幼兒園學年組德育工作總結

一學期的教育教學生活即將接近尾聲，這一學期，小班組教師緊緊圍繞陽光幼兒園園本德育課程，和學期初年組及各班制定的德育工作計劃，開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動，經過一學期的德育教育，小班組幼兒在個人禮儀、愛國情懷、傳統節日認識、集體相處等方面的能力都有了較大的提高和進步。基本達到了計劃中的各項發展目標。

一、圍繞節日開展班級主題教育

各班教師營造濃厚的節日氛圍，有目的、有組織的圍繞節日開展系列主題教育，如：“萌娃齊動員，爭做小雷鋒”學習雷鋒紀念日主題活動、“傳承習俗，擁抱春天”清明節傳統節日教育、“女神節的花樣寵愛”三八節為母親獻禮，理解母親的愛與辛苦付出、“今天你微笑了嗎”世界微笑日活動等，讓幼兒初步瞭解節日的習俗、由來與意義，感受節日的快樂和特殊的慶祝方式，並懂得簡單的禮節、萌發愛心、感恩的心和責任心。

二、對幼兒進行愛祖國教育

愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產主義覺悟的起點，是人們開拓前進的強大動力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育，培養幼兒初步的愛國主義情感。

本學期喜逢中國共產黨100週年華誕，各班級抓住時機，多次開展愛國主義教育、社會主義核心價值觀教育等活動，組織幼兒集體傳唱經典紅歌《紅星閃閃》，觀看神州十二號載人航天飛船發射直播等形式多樣的主題活動，引導幼兒深入瞭解我們的偉大祖國歷史，感恩革命先輩們的付出。

開展“民族大團結”系列主題活動，根據我國和少數民族傳統習慣，有選擇的認識一些節日，民族習俗、民族特色服飾等，以增進兒對勞動者的尊敬，激發活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。

三、幼兒愛集體教育

集體是由個人組成的，但不是個人的簡單相加，是羣體的一種表現形式。培養幼兒關心集體利益，為集體的進步和成就作出自己的貢獻，併為集體取得成就而喜悦。

小班幼兒已完全習慣幼兒園的集體生活，喜愛幼兒園的集體生活。集體中，能夥伴友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。遵守集體活動的規則，養成守紀律的行為習慣。

懂得關心別人，關心集體，當同伴或老師有困難時願意主動伸手幫助，並懂得愛護幼兒園中比自己年幼的弟弟妹妹。

四、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育

對老師、小朋友、家裏人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子；會使用禮貌用語與他人溝通。不需成人的提醒，能較主動地遵守公共場所的秩序和衞生。