2021年學校春遊活動總結範本多篇

2021年學校春遊活動總結模板有哪些你知道嗎?在這個萬物復甦，陽光明媚的時節，為了豐富大家的課餘生活，為了領略百花爭豔的嫵媚，組織了這樣一次遊玩的春遊活動。共同閲讀2021年學校春遊活動總結模板5篇，請您閲讀!

2021年學校春遊活動總結模板1

關於4月20日的班級春遊活動，我發現了許多問題和需要改進的`方面。問題可以從兩個時期分析。

在春遊準備前期，宣傳和動員工作做得不太好，主要表現在這兩個方面：第一，宣傳工作沒有使班級同學完全瞭解春遊地點的相關資源;動員工作沒有充分調動起班級同學的積極性。這兩方面的因素導致許多同學不願意去參加這次春遊。第二，工作效率低，班委會上分配給相關班委的任務沒有被及時落實，導致春遊時間臨時修改，增加了許多的工作量。

在春遊準備後期，首先，我們雖然安排了相關同學去踩了點，但是春遊地點的許多資源和地形都沒有弄清楚，導致遊玩期間時間總是安排不過來;其次，我們太過依賴九峯山的流程表，而沒有根據我們班的具體情況來擬一份更為合理的時間安排表，結果導致許多資源沒有被利用，而且由於項目的銜接工作不到位，出現了許多的空檔，使得許多遊玩時間被浪費;最後，我們沒有充分發揮組長的作用，沒有給他們強調讓他們管理組織好自己組內的組員，使得許多同學表現散漫，毫無組織紀律。

但是總結這次春遊我們也有可取的地方，第一，我們吸取了許多班的春遊經驗，使得我們班委工作開展的更順利;二，我們採取了分組制度，把責任分到每個組長，這使得管理更有效率，這一舉大大減輕了班委的工作量，使得班委能騰出更多時間為同學需要的個個方面做出貢獻。我們會在這次春遊中總結成功經驗，吸取失敗教訓，爭取在以後的班級活動中能做的更好。

2021年學校春遊活動總結模板2

我校一年一度的春遊實踐活動以於上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春遊活動做一個總結：

首先，活動計劃到位，組織有序。咱們這次活動從前期的各班制定《文明春遊規則》到當天的文明、安全、有序活動再到後期的春遊實踐成果作業的完成，全得益於活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧譁，做文明的國小生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二國小生形象，所有學生穿着整齊，排着整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最後，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，咱們在計劃時也考慮到除了遊玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的佈置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上週的收集情況來説，很多班都陸續佈置並交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，為低年級的同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因為有了這麼多老師的共同配合才有了這次活動同學們的豐碩收穫。(讓咱們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園裏和書本上學不到的東西，促進了咱們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春遊活動每一位老師的奉獻和努力!

當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，特別是當咱們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓咱們無法與咱們是文明學生的形象畫上等號。

所以讓我在這裏再一次倡議，集體活動注意咱們舉止文明，只要咱們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現不足。

在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。

3、作業上交再及時些。

這次作品展示，同學們積極參與都能精心製作，學校從上交的50餘幅作品中評出了18幅優秀作品，請允許我來宣佈他們的製作者，請校領導為他們頒發證書：(讓咱們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

通過春遊這一次有意義的活動，不僅讓咱們玩得開心還學到了很多知識。咱們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在咱們的實踐活動上。最後，讓咱們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

2021年學校春遊活動總結模板3

在徵得班主任、團總支的許可後，信科院電氣三班春遊活動與__年4月16日下午順利結束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學們創造了一個相互瞭解的機會，對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將春遊的各項情況總結如下：

活動準備：

一、活動開始前，我專門到活動地點作了詳細的考察，包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素，並在活動地點安排好各項事務，包括活動內容、活動範圍、活動時間，解決交通難題。

二、召開班委會，審議並通過春遊策劃，商討並確定落實一些細節問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。

三、徵得同學、班主任、團總支的同意。

活動進行：

1，4月14日上午十時二十分，班委組織同學乘車出發，大約四十分鐘到達目的地;

2，到達目的地後，組織同學熟悉周邊環境，由幾名同學到煙大市場取活動用具;

3，從到達目的地一直到13點左右，同學們根據自己的興趣進行了各種活動，踢足球，打排球，放風箏等，並拍照留念。

4,13點，同學們開始午餐，也就是燒烤，同學們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。

5,15點左右，由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數身體條件不允許的同學除外)進行了小遊戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。

6,17點10分，同學們戀戀不捨地踏上回校的路。在車上，同學們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。

不足之處：

一、往返乘車時，部分同學拖拉、不及時，耽誤大量時間。

二、乾飯和水不是很充足，儘管剩下部分肉和蔬菜。

三、部分同學參與活動不積極。

有了此次活動的成功經驗與不足教訓，相信我們日後組織的活動會更加精彩。

2021年學校春遊活動總結模板4

春季是萬物復甦的季節，為了能讓孩子們更好地領略大自然美麗的風光，開拓他們的視野，豐富課餘生活，同時讓孩子們積極參與社會實踐活動，在班主任老師的支持下，在全體家委會的共同努力下，在同學們的積極參與下，我們二年級七班於20__年__月__日組織學生、家長們共同參加了一場春遊活動。

活動的策劃階段，我們班家委會經過討論，結合學生實際情況，最終把地點定在杭州。這次春遊活動得到了家委會及許多熱心家長的支持，他們分工合作，預算了門票、車票及用餐費用，聯繫旅行社，設計具體活動方案。

二、全班積極響應參加春遊活動

(一)歡呼雀躍，整裝出發。

4月6日早7點10分，興奮的同學們準時在校門口集合，隨後同學及家長們分二大組登上了大巴車。伴着窗外四月的春風、聽着車內孩子們的笑聲，大約經過4個小時的車程，我們來到位於杭州市西湖風景區開始了2天的春遊活動。

(二)嘟嘟城內，各種體驗。

同學們先來到嘟嘟城，展現在我們眼前的是亞州最大的兒童體驗類教育場館，在這裏，孩子們可以盡情選擇自己理想中的各種職業：消防員、宇航員、考古學家、醫生、記者、機長。。。。提前在嘟嘟城實現他們未來的夢想。

(三)太子灣畔，花海世界。

相傳此地，曾是南宋莊文、景獻兩位太子的攢園，故有太子灣之稱。整座公園就是花的世界，鬱金香、櫻花齊開放，美不勝收，同學們邊逛邊看，不知覺中認識了各色各異的花兒，連我們大人也不敢小覷。真應了讀萬卷書，行萬里路。

(四)極地海洋，人鯊共舞。

經過休整，大家又來到了極地海洋公園。這裏有精彩的鯨豚表演，憨態可拘的海象和會微笑的海獅明星，在雨林奇觀裏穿越，來到黃金海岸，這裏有年歲最大的海龜等着同學們，坐在海底劇院裏，觀賞人鯊共舞。再來到極地科考站。同學們大聲宣讀長城、中山、黃河站，自豪感不由而生。

(五)集合號響，踏上歸途。

下午2點整，隨着集合號令的吹響，我們兩天的春遊活動就要結束了。一起照一張全家福吧!把這精彩的時光記錄下來，讓我們去回味。相信我們每一個人都收穫了很多，很多。

三、活動收穫

通過春遊這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還得到了很多鍛鍊;讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心，同時讓學生們挑戰了自我，鍛鍊了意志品質。同學們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得謙讓，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。可以這樣説：春天有多絢麗多彩，學生就有多幸福快樂!真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在社會和人們的心裏。

最後，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝熱心家長們的真誠付出，感謝同學們的認真努力。

2021年學校春遊活動總結模板5

本次春遊總的來説是很成功的，同學們玩的相當盡興、春遊中同學們的身體得到了鍛鍊，意志得到了磨練;在湖光山色中，同學們的得到了全身心的放鬆;這次春遊進一步加強了同學們之間的交流，是同學們彼此間的友誼更加深厚、

這次春遊同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內部團結。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春遊有利於加強我們班的班團文化建設，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設必須依靠實踐作為載體來開展實現，否則便是無源之水和無本之木。在今次春遊中，我們共同不平凡的經歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利於我們進行班團文化建設。

回校後，我們真切看到了春遊的效應，班內同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今後的互相學習很有幫助。

但此次春遊也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經驗、

一、班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通、主要表現在對活動的主要情形只有少數班委瞭解，班委在確定活動前不能及時瞭解全體同學的意願、

二、未能充分調動同學們的積極性，雖然參加春遊的同學玩的很開心，但作為班級活動參加的人數未達到總人數的1/3，是班委宣傳調動工作做的不到位，在以後的工作中要加以改進、

三、班委的決策力有待提高、

四、班委商議確定的計劃彈性不足，對突發的特殊狀況較難應對、

五、班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案，以備各種情況發生的需要。