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2014年安全辦工作總結

2014年安全辦工作總結

目錄

2014年安全辦工作總結
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正文

第一篇:2014年安全辦工作計劃

2014年安全辦工作計劃

一、安全員工作方面:

1.不斷提高安全員生產專業知識,每月一次專業知識考試,不及格進行一定的處罰、三次不及格者取消安全員職務調到生產班工作;

3、為提高責任心和積極性,將進行安全辦人員內部考核,考核將和工資掛鈎。

4、對於半年度優秀安全員適當給予獎勵和提升機會。

二、安全檢查方面:

1、將於每月下旬按時進行,為不流於形式將建立獎懲制度,對於檢查仔細能及時發現安全隱患和提出合理整改意見人員給予一定獎勵;對檢查流於形式人員和檢查不遵守勞動紀律人員給予一定處罰;

2、檢查後馬上召開整改會議,要求車間機電班長和機電工程師一同參加,並在當天將整改方案拿出來,視情況儘量三天內整改完畢,對工作不到位者將給予一定的懲罰。

三、工傷方面:

1、努力做好預防工作,以零工傷為最終目標;

2、做好工傷前期處理和善後事宜工作,嚴格按照公司制度執行;

3、建立工傷人員檔案和每月定期對工傷人員情況進行統計,將視情況對工傷人員作出應對處理;

4、努力做到費用控制低於平均水平。

四、 特殊工種證件管理方面:

1、接受生產部所有複審和培訓需要,做到及時審、訓,合理控制費用,做到零不及格率;

2、建立特殊工種管理檔案。

五、 安全培訓方面:

1、按時、按質做好新員工安全培訓;

2、總結公司違章及工傷情況,做好員工安全宣傳與培訓;

3、定期召開班組長及車間主任、主管安全會議,總結安全形式及收集整改意見。

六、安全辦日常工作:

1、認真及時完成公司領導交辦工作;

2、積極參加公司要求參加的各種活動和會議;

3、將辦公室所有工作按時、按質、按量做好。

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第二篇:安全辦工作總結

2014全年工作總結及2014年工作設想

安全辦

一年來,在方興公司和公司領導的正確指引下,以及通過全體員工的不懈努力,公司的安全生產工作取得了較大成績。我們始終堅持“以人為本,預防為主,追求零傷害、零污染、零事故”的目標,遵循安全為基礎,經濟效益是生命線的原則,不斷加強安全生產管理,認真推進qhse管理體系的運行,努力完善各級管理人員的安全生產責任制,強化員工的安全教育,不斷夯實安全生產基礎,為完成公司各項生產任務提供了強有力的思想保障。一、推進qhse管理體系運行

今年1月份,組織公司領導、各小隊、辦主管領導學習qhse管理體系管理手冊、程序文件及相關記錄文件,使各級領導掌握瞭如何推進體系的運行。

5月份,進行體系外審,檢查出了體系運行過程中存在的不足,經過兩個月的整改,進一步完善了外審中發現的不足。確保了qhse體系運行的良性循環。

二、個人安全行動計劃

自7月下旬開始,在公司範圍內開展“個人安全行動計劃”(以下簡稱計劃)落實推進工作。以貫徹集團公司“hse管理九項原則”和“反違章六條禁令”為主線,以hse管理體系外審為契機,以生產班組和崗位為落腳點,強化基層hse體系運行工作,把“計劃”落實到每名員工。

要求各單位把“計劃”工作與日常生產管理工作緊密結合,並根據各

崗位員工的實際情況,制定出切實可行的“計劃”。全體員工把“計劃”確實當做崗位職責履行的一件大事對待,結合本崗實際和本人狀況認真制定和實施。公司8月份對員工的“計劃”進行考核,員工參與覆蓋率100%,生產崗位員工上崗合格率達100%,員工崗位技術技能達標、風險識別和控制能力達標率達100%。通過檢查評比對優秀員工進行了獎勵。此次活動強化了員工的hse管理意識,把產能生產提高到了一個新的水平。

三、交通安全專項整治

7月26日召開全公司駕駛員安全大會,重點解決超速行駛、違章停車等問題,嚴防接、送班過程中交通事故的發生。8月份在認真制定“計劃”基礎上,結合實際工作表現,在駕駛員中評選出一至兩名“遵章守紀、愛護車輛”先進駕駛員。公司採取走訪調查的形式,瞭解基層隊幹部、員工對駕駛員服務滿意程度。採取民主投票的方式,從19名參評駕駛員中,評選出4名先進駕駛員,並進行了獎勵。

通過開展交通安全專項整治活動,極大地提高了員工的工作熱情,崗位職責和“交通法”的學習、對車輛設備的維護保養,消除安全隱患,防範交通事故的發生。

四、開展車輛安全大檢查

本着對駕駛員和乘坐員工生命安全和企業利益負責的態度,公司開展了車輛安全大檢查。8月16日至24日,公司組織有關車輛管理、維修和駕駛人員對公司所有在賬在用的十三台車輛的牌號、車型、投產日期、運行里程、保養狀況一一進行了安全大檢查。檢查出有七台車輛存在極大的安全隱患,威脅員工的人身安全,公司立即停封了所有存在安全隱患車輛,

立即進行整改,直到車輛狀況符合相關法律法規和企業安全管理規定的要求後,方可啟封動用。

通過此次檢查,消除了存在極大安全隱患的車輛,為在冬季安全生產保駕護航。

第三篇:2014年安全辦工作總結

今年以來,在區教育局的正確領導和市教育局安全處的精心指導下,安全辦和系統各學校不斷完善機制,強化管理,紮實做好校園安全工作。尤其是今年五月份以來,認真學習貫徹全國、省、市關於校園安全的會議精神和各級領導的指示精神,切實把學校幼兒園安全保衞工作落到實處,確保了全系統安全穩定。現將2014年安全工作總結如下:

一、思想認識到位

充分認識維護校園安全的重要性和緊迫性。今年以來,遵照上級指示,多次召開會議,動員、部署、落實校園安全工作,要求全區各中國小、幼兒園高度重視校園和學生安全,採取切實措施,認真落實中央、省市各項要求,把“零事故”作為校園安全工作目標,把“零責任”作為工作要求,全區教育系統幹部職工進一步統一了思想,明確了目標,提高了認識。

二、機制建設到位

堅持以機制建設為抓手,全方位推進學校安全工作。

(一)形成了學校安全工作流程化管理機制。用制度落實校園安全相關條例、法規要求,做到在校的每一個時刻、每一個環節、每一個崗位,對涉及安全的工作有檢查發現、有信息反饋、有整改落實、有事後監督、有總結驗收,築牢學校、幼兒園安全防範體系。一是制定了《天橋區教育系統安保工作條例》、《天橋區教育系統關於健全完善校園內部安全保衞機構的實施方案》等,在學校安全隊伍建設、設施建設、安全演練以及考核和獎懲等方面提出明確要求。二是全面推行安全工作“一崗雙責”制度,層層簽訂安全工作責任書,形成“安全人人管、人人抓安全”的工作機制。三是制定了《學校安全檔案管理基本要求》,加強學校安全工作痕跡化管理。四是制定《天橋區教育系統學校幼兒園安全工作考核目標及辦法》、《天橋區教育系統學校幼兒園安全工作經常性督導檢查細則》等,對安全考核增加全年過程評價考核等內容。

(二)健全完善“三維互動、層級調控”學校安全運行機制。健全學區定期交流互督互補機制,及時傳達上級文件要求,開展安全政策法規知識宣傳,調度部署工作,交流安全工作經驗,做到學校、學區、全系統安全工作“三維互動”;制定《天橋區教育系統安全培訓、聯席會議等制度》,定期組織工作調度會和安全培訓,實現對各學校、幼兒園安全工作的“層級調控”。

(三)加強應急管理機制建設。編制《天橋區教育系統突發公共事件應急處置預案》及學校優秀安全預案,指導各學校幼兒園修訂完善了突發公共事件、防汛、地震、防範暴力侵害事件等相應的各類安全應急預案,並實行應急工作聯絡體系,及時(更多內容請訪問首頁:)向學校領導下達預警信息。

(四)加強師生心理監護機制建設。注重對教師特別是班主任的心理監護,減輕教師心理壓力。發揮心理輔導教師的作用,定期開展心理輔導講座,強化對學生心理問題的排查,對存在心理問題的學生實施有針對性的心理疏導,確保學生的心理健康;開展了《加強學生心理監護,促進平安和諧校園建設》課題研究,全區市級子課題9個,區級子課題達35個,基本覆蓋各學校。

三、安全教育到位

(一)發揮課堂主渠道作用,開齊安全教育課程。指導學校將學生安全教育列入學期課程教學計劃,做到教材、效果、手段、途徑四落實。

(二)開展校園安全文化建設,營造濃厚教育氛圍。落實校園“三有一開展”,要求學校有固定的安全教育宣傳欄、關鍵部位有警示語、有疏散逃生示意圖,定期開展安全教育活動。利用“全國中國小生安全教育日”、“安全教育月”、主題團隊會、社會實踐等契機,通過舉辦法制報告會、開辦消防知識講座、開展學校社區安全文化互動活動等形式,對學生進行防汛、防雷、防溺水等安全知識教育。目前,全系統共聘任法制校長、法制輔導員120餘人,有力促進了法制教育的開展。同時,要求各學校、幼兒園落實家校聯合體的安全教育模式,充分利用社區活動和家長委員會,對家長開展安全教育宣傳,普及中國小生安全知識。

(三)積極開展安全避險和自救演練。今年以來各學校幼兒園積極開展了消防、地震逃生、防踩踏、緊急疏散等各種類型的演練活動400餘次,參加演練師生10餘萬人次。演練中有專業指導、有演練預案、有過程檢查、有事後總結、有信息反饋,切實提高了防範風險的實際操作能力。

四、隊伍建設到位

將安全培訓列入幹訓、師訓和校本培訓計劃,今年上半年,組織全系統教育行政幹部和安全管理幹部350餘人參加了教育部組織的中國小校長校園安全管理遠程培訓班,9月份組織開展了100餘人的分管領導校園安全專題培訓,並定期以會代訓,對全系統安全管理幹部進行安全知識技能培訓。同時,指導學校積極開展全體教職工、新教師、班主任、安全乾部等分層面的安全培訓,提高了廣大幹部教師開展學校安全工作的素質和能力,有力地推進了教育系統安全隊伍建設。

五、安全管理到位

(一)加強校園安全保衞工作。制定《天橋區教育系統學校保安崗位職責》等一系列規章制度並跟進措施狠抓落實。目前,全區各學校幼兒園全部按要求配備了專業保安人員計140人,內保人員238人,配齊了攝像頭、報警器及各類警械設備,城區學校實現了與當地公安機關監控聯網,人防、物防、技防已全部到位。並通過與學生家長加強信息溝通、成立校園警務室、加強與學校所在社區治安等部門的聯繫等形式,不斷細化校園安保工作,形成了保安持證上崗、領導帶班、教師值班、家長維護、社區參與、交警維持交通秩序、派出所幹警保障安全的全方位校園安保體系。

(二)開展隱患排查治理工作。堅持實行學校安全日誌制度,定期組織隱患排查,建立隱患排查電子檔案,實施動態管理,發現問題及時整改。聯合多部門、多科室先後組織了10餘次全方位多形式的安全工作大檢查,共下發限期整改通知書300餘份,有效治理了安全隱患,確保了校園安全。

(三)加強安全常規管理。認真落實校舍安全、樓道安全、食品安全、消防安全、交通安全等管理措施,消除學校安全管理的“真空地帶”,把好學校安全關。

六、周邊治理協調到位

制定文件、措施,建立了學校、幼兒園及周邊環境綜合治理工作長效機制。各學校、幼兒園及時將學校及周邊影響師生人身安全和教育教學秩序的問題按照成員單位職責通報到各成員單位,成員單位對存在的問題進行認真整治。今年以來,主動配合公安、衞生、交警、消防等多部門集中開展了多次校園及周邊環境專項整治行動和聯合檢查,與區公安分局聯合開展了“防範知識進校園”和“學校幼兒園安全保衞工作現場會”等活動,收到了良好的教育效果。

七、存在問題

由於當前各類社會矛盾複雜多樣,中國小及幼兒園學生自身防衞能力低,校園安全形勢依然相當嚴峻,校園安全工作任重道遠,當前存在的主要問題有:

1.學校安全管理幹部人員的工作素質、業務能力等急需進一步得以提高,建議學校加大安全乾部人員綜合素質的整體培訓力度,儘快提升安全工作水平、效率和執行力,打造一支作風優良、業務過硬、戰鬥力強的學校安全乾部隊伍和內保隊伍。

2.區屬學校和農村偏遠地區薄弱學校安全工作落實情況有一定差異,如三防(人防、物防、技防)配置差異較大,建議農村學校進一步加大對三防的配置力度,切實落實“一崗雙責”和各項安全規章制度,不間斷地開展學校安全自查,及時消除安全隱患,為學生學習生活創造平安和諧的良好環境。

3. 建立科學有效的激勵機制才能凝心聚力,激發廣大安全管理幹部職工的工作主動性、時效性和創新性,提升科學發展管理服務水平,建議各學校不斷探索建立符合學情校情的安全工作激勵機制,充分調動一切可以調動的力量,強力推進學校安全工作持續順利開展。

4.部分學校周邊環境情況複雜,需進一步協調政府相關職能部門加以整治。

5.部分學校校內消防通道、消防設施建設還不符合要求,如教學樓只有一個安全通道,校內建有消防栓但沒有供水系統,需加大投入進行整改。

第四篇:安全辦工作總結

安全辦工作總結

我校在教育局安全辦的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。現將做以下總結:

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長李木欽負責,將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹"誰主管,誰負責"的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及門衞對學生請假出校放行管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。值日門衞嚴禁私自學生沒請假條和學校蓋章就放出校

外,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故應急小組,制定了意外事故處置預案制度。

5、認真做好消防安全宣傳教育活動。教育學生不能私自使用各樓層的滅火器,平時多要求班主任在班會上説講解滅火器的原理和使用方法。同時會組織學生進行消防疏散演練,避震疏散演練以及應急疏散演練。

6.認真細緻進行安全隱患的常規排查工作。對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

7、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、人防課、等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生更瞭解的認識防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

8、堅持開展常規檢查。全面落實月報、周查,日統計。做好安全日誌的常規工作。每學期開學以後,學校把安全教育工作作

為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合教育局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查,並做好登記和落實。

9、配合有關部門集中綜合整治學校周邊環境。積極排除社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響,治理學校周邊的擺食攤和食品店存在的食品安全隱患。

10、堅持人車分流,在校教職工在上下班時最好避開學生上學、放學期間,確保師生共同安全。

總之,雖然我們在安全保衞方面做了一些工作,以及安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時查找安全隱患,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。

惠陽四中安全辦

2014年7月7日

第五篇:安全辦工作總結

安全辦工作總結

1、2014年1月對學生進行了冬季特別是寒假期間的安全教育,發放

了寒假致家長的一封信。並對學校的校舍、宿舍、食堂進行了安全檢查,發現問題及時整改。

2、2014年2月下旬開學前由魏校長帶領協同工會、總務處、政教處

等相關科室對校舍、宿舍、食堂進行了全面細緻的安全排查,對發現的安全隱患及時整改。

與門衞、宿舍管理員、食堂管理員簽訂了《安全目標責任書》,制訂了2014年安全工作計劃,各類應急預案,大型活動安全預案等。 3、2014年2月26日開學第一天對全校學生進行了一次安全教育,

與每位學生簽訂了安全保證書

4、2014年4月開展了防火、防震、防踩踏的安全演練,制訂了春季

流行病應急預案,定期對宿舍、教室、食堂等公共場所進行消毒。 5、2014年5月針對夏季溺水事故多發的情況對學生進行了“648”

安全專題教育,給每位學生家長髮放了《公休日家長知情書》,並與每位學生家長簽訂了《學生家長安全教育與管理責任書》,對學校周圍環境、校舍、宿舍進行了安全排查,對學校周邊的水域設立警示牌。

6、2014年6月開展了“安全教育活動月”活動,提高了學生的安全

意識。

7、2014年6月30日給學生家長髮放了《暑假致家長的一封信》,並

在放假前對全校學生進行了暑假安全專題教育。

8、2014年8月30日,組織全校教師、門衞、宿舍管理員、食堂管

理員進行安全教育學習,與門衞、宿舍管理員、食堂管理員簽訂了《安全目標責任書》。

9、 9月2日開學第一天對全校學生進行了全面的安全教育。9月中旬開展了一系列的防火、防震、防踩踏的安全演練。

9月20日邀請曹洪臣教授、李劍指導員對學生進行了法制教育。 10、10月雙節期間,發放了《致家長的一封信》。

10月26日針對冬季火災的高發季節,放映了以防火、防觸電為

內容的安全警示片,對全校師生進行了一次安全教育。

11、11月6日——12月6日,全校開展了“打造平安校園 創建文明

宿舍”的活動,使宿舍校園的面貌有了一個大的改變。

12、平時對校舍、宿舍、食堂進行不定期的檢查,及時與領導彙報,

安全隱患得到了及時整改。

2014年1月7日

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