2020年上半年xx中心校意識形態工作落實情況總結

2020年上半年xx中心校意識形態工作落實情況總結

2020年以來，xx中心校在縣委、縣政府的正確領導下，按照縣教體局的工作安排部署，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大、省委、市委會議精神，樹立新理念，引領新發展，緊緊圍繞學校中心工作，找準立足點，發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，深入做好意識形態工作，現將貫徹落實意識形態工作責任制情況報告如下：

一、工作開展情況

（一）黨支部落實意識形態工作責任制方面的情況

認識加強意識形態工作的重大意義，以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態工作的各項任務，牢牢掌握意識形態的領導權、主動權，把意識形態工作同學校工作同安排同部署，納入年終績效考核的主要內容，設立微信、QQ羣，不斷增強幹部職工的責任意識。全面落實意識形態工作責任制要求，把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導幹部目標管理的重要內容，納入領導班子成員組織生活會和述職述廉報告的重要內容，建立健全意識形態工作研判機制，堅持意識形態工作原則，全面打好意識形態工作主動戰。

（二）黨支部理論學習、研究方面的情況

堅持以科學的理論武裝人，突出學習重點，打造學習型黨組織。

一是組織開展“敢作敢為敢擔當、真抓真幹真落實“大討論。要求全體幹部認真撰寫討論心得。

二是狠抓中心組學習規範化、制度化建設。精心制定了中心組理論學習計劃，進一步規範和完善了每週列會制度、抓好學習的考核評分。今年上半年圍繞意識形態工作內容共組織學習2次，教職工上交各類心得體會10餘篇。

三是利用微信羣讓理論學習常態化，提高黨員幹部的思想素質，使廣大職工樹立和落實科學發展觀，與時俱進，努力教書育人。

（三）管陣地、管隊伍、管導向方面的情況

一是提高思想認識，明確工作責任。進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步加強對習近平總書記關於意思形態工作重要講話和指示精神的學習和運用，進一步加深對意識形態工作重大意義的認識和把握，進一步增強做好工作的使命感和緊迫感。  

1.二是凝聚工作合力。支部要統攬全局、協調各方，指導和推動單位把意識形態工作要求融入各自工作，推動意識形態工作與行政管理緊密結合起來。充分調動學校各部門抓意識形態工作的積極性。

三是強化擔當精神。落實意識形態工作主體責任，是黨支部應盡的政治責任、應有的政治擔當，必須堅持原則、敢抓感管。在提倡什麼、反對什麼上旗幟鮮明，在大是大非問題上敢於發聲，堅決克服“好人主義”，上推下卸、敷衍塞責等現象。

四是堅持“一把手”帶頭。肩負起意識形態工作主體責任，“一把手”必須帶頭抓、直接抓、具體抓，切實當好“第一責任人”。做到“三個帶頭”“三個親自”，即帶頭抓意識形態工作、帶頭管陣地、帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處理，不能當“甩手掌櫃”。

（四）監督、考核、問責方面的情況

中心校根據支部意識形態工作要求，制定了相應的監督、考核、問責方案。工作落實到支部委員人頭，與年終目標考核掛鈎。

（五）社會主義核心價值觀方面的情況

在上級領導部門的引領支持下，社會主義價值觀建設工作取得了一定的成效，為固本強元、凝聚共識、弘揚社會正能量、學校建設提供智力支持奠定了良好的基礎。

二、存在問題

中心校黨支部雖然意識形態工作取得了一些成效，但同時也存在一些問題：

一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引領管理在意識形態方面還需進一步探索。如有個別教師在網上不注意自己的言論。

二是新形勢下提高引領輿論的本領需要進一步增強。如有的教師對於輿論有跟風現象，不能正確加以判斷。

三是滿足幹部教師文化需求的工作還要進一步加強。

四是部分老師固有思維方式改變和職業倦怠方面仍需要方式方法的創新和進一步引導。如有的教師教學中思維固化，不願接受新知識、新方法、有消極怠工情緒存在。

五是對青年教師在職業素養、思想道德品質方面的引導還需進一步探索。

三、下步工作打算

下半年，中心校意識形態工作必須圍繞全年工作目標，着力在統一思想、凝聚力量、鼓舞幹勁、增強實效上下功夫，不斷激發全體教職工激情，為學校發展提供堅強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。

（一）進一步落實意識形態工作責任制。

繼續以落實意識形態工作責任制為龍頭，把意識形態工作納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導幹部目標管理的重要內容，納入領導班子成員民主生活會和述職報告的重要內容，認真落實意識形態工作責任制，建立健全意識形態工作研判機制，堅持意識形態工作原則，把意識形態工作同學校工作一同部署，納入年終績效考核的主要內容。支部書記做到重要意識形態工作親自部署、重要意識形態問題親自過問、重大意識形態事件親自處理。

（二）堅持不懈抓好理論學習。

以黨員幹部為重點，創新理論學習方式，豐富理論學習內容，不斷完善落實理論學習活動。緊密聯繫學校實際，組織教職工開展有針對性的理論研究，探索學校發展的新途徑。

（三）加強隊伍建設。

加強思想隊伍建設，加快建設一支政治更加堅定、眼界更加寬廣、業務更加精湛、紀律更加嚴明、作風更加務實的工作隊伍。

                2020年5月20日