![研討發言：“四下基層”需上好“為民四課”]( "研討發言：“四下基層”需上好“為民四課”")
- 研討發言：“四下基層”需上好“為民四課”“四下基層”藴含了一切從實際出發、實事求是的思想方法，彰顯了人民至上、以人民為中心的價值追求。廣大黨員幹部要把學習推廣“四下基層”作為第二批主題教育重要抓手，認真上好“為民四課”，推動“四下基層”和主題教育同頻共振。用...
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![五四雲團課觀後感多篇]( "五四雲團課觀後感多篇")
- 五四雲團課觀後感範文精選1青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰鬱和灰暗都遭到她的驅逐。青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使...
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![四年級數學課後反思]( "四年級數學課後反思")
- 數學科目是四年級課程中最主要的課程之一，今天，小編為大家帶來了四年級數學課後反思，但願對你有借鑑作用!四年級數學課後反思篇1在本節課的教學中，也有不少不足之處，如1、重難點處理速度較快，後進生沒有理解到位，以後的教學中應因材施教，照顧後進生。2、有一名學生的發言不夠準確...
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![四年級語文説課稿]( "四年級語文説課稿")
- 【概述】四年級語文説課稿共含3篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：四年級語文説課稿給你一篇四年級語文説課稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。教材分析：《綠葉的夢》是一篇優美的散文，作家用詩意的題目...
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![《四個太陽》同課異構評課稿【多篇】]( "《四個太陽》同課異構評課稿【多篇】")
- 國小一年級《四個太陽》評課稿篇一《四個太陽》這篇課文閃爍着智慧的光芒。作者憑藉豐富的想像力和獨特的創造力，畫出四個不同顏色的太陽分別送給“夏、秋、冬、春”，表現出作者希望一年四季時時美麗、處處舒適的善良的心地和美好的心願。金爽老師執教的這節《四個太陽》，符...
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![四年級數學課文反思]( "四年級數學課文反思")
- 數學課本身就是一門很嚴密的科學，來不得半點虛假，是什麼就是什麼。今天，小編為大家帶來了四年級數學課文反思，但願對你有借鑑作用!四年級數學課文反思篇1經過近一個學期的接觸，我發現我所任教的班級中有部分學生的學習態度不夠端正，課堂紀律得不到保證。這個學習態度包括他們平...
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![五四主題團課心得體會]( "五四主題團課心得體會")
- 五四主題團課心得體會12022年5月4日，__黨委書記通過線上直播的方式，給全體學生上了一堂五四主題團課。本次疫情發生以來，中國共青團作為共產黨的後備軍與助手，緊密地團結在黨的周圍，組織廣大青年投身抗擊疫情的總體戰。廣大青年各司其職，為抗擊疫情貢獻自己的力量。這其中，__青...
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![四年級數學課堂反思]( "四年級數學課堂反思")
- 以往的數學教學是把傳承知識作為主要目的，這種理念已遠遠不能適應當今社會的發展，今天，小編為大家帶來了四年級數學課堂反思，但願對你有借鑑作用!四年級數學課堂反思篇1通過數學教學使我深深體會到，以往的數學教學是把傳承知識作為主要目的，這種理念已遠遠不能適應當今社會的發...
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![課文4 四季第二課時教學設計]( "課文4 四季第二課時教學設計")
- 課文4四季第二課時教學設計課題課文4四季年級一年級課時第二課時備課人教材分析（重點、難點）《四季》是部編版版一年級上冊一首富有童趣的詩歌。詩歌採用擬人的手法，排比的形式，以“春天草芽的尖、夏天的荷葉的圓、秋天穀穗的彎，和冬天雪人的頑皮”來表現四季的特徵，語言親切、...
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![四年級上冊語文課文課件（精品多篇）]( "四年級上冊語文課文課件（精品多篇）")
- 四年級上冊語文課文課件篇一教學目的：1、通過有表情的朗讀，體會大自然的這份充滿生機的和諧之美。2、能正確讀寫課後十個詞語，掌握8個生字“腿、莓、式、刷、喚、咧、牧、獻”等。3、能在文中找到表示聲音的詞，融入自己的感受把它們讀好，並能聯繫上下文，展開想象，給省略好處填充...
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![平行四邊形面積説課稿]( "平行四邊形面積説課稿")
- 《平行四邊形的面積》一課是在學生學習了長方形面積的基礎上進行教學的，併為以後學習三角形、梯形和圓等幾何圖形面積的教學打下基礎。本課着重通過學生剪、拼、擺等動手操作活動來讓學生主動探究平行四邊形的面積計算公式，推導掌握平行四邊形面積計算公式並能應用解決實際...
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![四年級課文讀後感]( "四年級課文讀後感")
- [編輯]四年級課文讀後感共含7篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。第1篇：四年級課文讀後感四年級課文讀後感怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。這是個大家熟得不能再熟的故事。小紅帽給奶奶送吃的，被狼抓了，後來狼打死了。不過...
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![《五四運動》 觀課報告2篇]( "《五四運動》 觀課報告2篇")
- 《五四運動》觀課報告1今天在山東教師遠程研修教育網上，我聽了吳老師的一堂歷史課《五四運動》，這堂課吳老師以一首共青團之歌導入本課，讓我們走近歷史感受那個時代的激情昂揚。吳老師從“尋源五四、走進五四、感悟五四”三個板塊對教學內容逐一分析，這堂課無論從指導思想、...
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![我的課改“四部曲”]( "我的課改“四部曲”")
- 我的課改“四部曲”題記：從模仿走向融合，從融合中走向借鑑與創新。思考，前行。從精英中走來2015年12月22日，在我第一次看到《中國課堂的奇蹟》這本書的時候，就愛不釋手了，一口氣讀完了它的三分之二，驚歎於課堂的奇蹟，膜拜於精細的管理。12月29號，校長親自帶領校領導班子和各教研組...
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![四年級上冊語文課文課件【精品多篇】]( "四年級上冊語文課文課件【精品多篇】")
- 四年級上冊語文課文課件篇一教學要求：1、通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗搏鬥的故事，引導學生體會母愛的巨大力量，理解作者所表達的同情、愛護弱小者，藐視、不畏懼龐然大物的思想感情。2、掌握本課12個生字；理解“搖撼、無可奈何、拯救、嘶啞、搏鬥、龐...
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![四史思政大課觀後感 四史思政大課心得（精品多篇）]( "四史思政大課觀後感 四史思政大課心得（精品多篇）")
- 四史思政大課第四課觀後感篇一學習“四史”，我學到了很多關於“四史”的相關知識，康渝生老師為我們講述了社會主義發展史的發展過程，中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興有了更豐富的體會。從而我更加深刻地認識到我們的黨是擁有強大領導力和生命力的黨。作為新時代學生黨...
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![四年級數學《平行四邊形認識》説課稿]( "四年級數學《平行四邊形認識》説課稿")
- 四年級數學《平行四邊形認識》説課稿1一、説教材1、教材分析這部分內容是在學生直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特徵，認識了垂直與平行的基礎上進行教學的，學好這一部分內容，有利於提高學生動手能力，增強創新意識，而且進一步發展了學生對“空間與圖形”的興趣...
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![四年級《母雞》説課稿]( "四年級《母雞》説課稿")
- 14《母雞》説課稿邢台經濟開發區河會國小李衞紅一、説教材《母雞》是統編版四年級語文下冊第四單元的課文。課文以作者的情感變化為線索，描寫了自己對母雞由“討厭”到“不敢再討厭”的態度變化，塑造了一位“偉大的母親”的形象，表達了對母愛的讚頌之情。在語言表達方面，老舍...
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![課堂導入四個小妙招]( "課堂導入四個小妙招")
- 好的開頭往往是成功的一半，所以課堂導入非常重要，它如同一齣戲的序幕，起着輻射全課的作用；如同一支樂曲的前奏，為整個樂章定下基調；如同指向燈，引導着學生的思維方向。如果導入新穎別緻，既能吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，引導其進入教學家境，又能達到預期目的，取得良好的教學...
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![第四課《扮靚生活的花卉紋樣》説課稿]( "第四課《扮靚生活的花卉紋樣》説課稿")
- 第四課《扮靚生活的花卉紋樣》説課稿各位老師好，我今天説課的題目是湘版新七年級下冊第四課《扮靚生活的花卉紋樣》，屬於“設計、應用”領域的課程內容，下面我將從教材分析、學情分析、教學方法、教學過程、課堂評價五個環節對對這堂課的教學設計進行講述。一、教材分析本課...
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![四年級下冊語文書第1課課文（多篇）]( "四年級下冊語文書第1課課文（多篇）")
- 組篇一1趵突泉2小珊迪3有趣的動物共棲現象4黃繼光5生命的藥方6可愛的草塘7到期歸還8武夷山和阿里山的傳説《古詩詞三首》的教學設計篇二一、設計思想古詩詞教學應該提倡“三要”:詩句要反覆誦讀；詩意要大致瞭解；詩篇需熟練背誦。首先，古詩的音韻美、節奏美、語言美，只有出聲...
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![四史思政大課第四講觀後感（精品多篇）]( "四史思政大課第四講觀後感（精品多篇）")
- 同上四史思政大課第四課觀後感篇一新中國能有今天的偉大成就是共黨員真抓實幹取得的，他們無愧於“共產黨員”的偉大稱號，他們用自己的生命詮釋着共產黨員的真正含義，他們是時代的楷模，是社會主義建設新時期最可愛的人。黨的教育為我平凡的生活帶來了莊嚴與神聖，使我年輕的生命...
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![課文《四季》仿寫（精品多篇）]( "課文《四季》仿寫（精品多篇）")
- 四季仿寫春夏秋冬篇一柳葉飄飄，他對小鳥説：“我是春天。”知了吱吱，他對大樹説：“我是夏天。”玉米彎着腰，他對大地説：“我是秋天。”雪花飄飄，她對房子説：“我就是冬天。”四季仿寫春夏秋冬篇二小花粉粉，她對小草説：“我是春天。”麥子熟了，他對種子説：“我是夏天。”玉米彎着腰，他對...
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![四年級語文課程提綱]( "四年級語文課程提綱")
- 四年級語文課程提綱第一講［閲讀］狀物類文章：一草一木皆有情第二講［寫作］我的動物朋友：交個朋友，談談心第三講［閲讀］小古文：感受人物形象第四講［閲讀］中外神話：尋覓文化起源第五講［寫作］奇思妙想：我和過一天第六講［閲讀］敍事類文章：文章要素最關鍵第七講［寫作］學會觀察：用第“三”隻眼睛看世界第...
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![五四團課心得感悟多篇]( "五四團課心得感悟多篇")
- 五四團課心得感悟1如果有人問你：什麼是精彩?你會怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代都是有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。激情五月，青春四射，五四青年節即將到來，伴隨...
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