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幼兒園工會工作總結大綱

幼兒園工會工作總結大綱

一年來,我園工會在教育局工會的關心、支持下,堅持以科學發展觀、“三個代表”及《工會法》為指導,緊緊圍繞幼兒園的中心工作和任務,堅持以人為本,務實創新的工作理念,充分調動廣大教職工的積極性,全面開展各項工作,並取得了一定的成績。

幼兒園工會工作總結大綱

一、加強學習,提高教師修養

1、深入開展教育活動,提高教職工的思想道德素質發揮教職工在教育改革和發展中的作用是工會的一項重要任務。我園工會圍繞幼兒園的中心工作。每月組織全體教職工積極開展政治學習,將黨的政策、路線與教育教學實踐結合起來,不斷提高教職工的政治理論水平和道德修養,在學習中教師樹立了正確的人生觀、職業觀。

2、提高教師師德水平,促進教師整體素質不斷提高。在師德教育中,我們堅持以法治教,以法治園,組織教師開展教師電腦過關賽和教師電教課賽等活動,切實有效地提高了教職工的職業道德修養及專業素質。

二、堅持園務公開,加強行風建設,發揮工會的監督功能。

教職工是幼兒園的主人,是幼兒園物質文明和精神文明的創造者和建設者。園工會充分發揮橋樑、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與幼兒園的民主管理。

1.堅持園務公開幼兒園工會全面貫徹、執行“園務公開”,積極組織實施幼兒園園務公開。向全園教職工全面公開幼兒園規章制度、職評、評先、考核、捐款、財務開支等整個工作情況。園務公開使教職工對幼兒園發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面深入的瞭解,全面調動了廣大教職員工的積極性,增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識,加強了幼兒園的民主建設。

2.工會參與幼兒園的決策。工會在協助園行政進行幼兒園內部管理體制改革的同時,始終參與幼兒園的民主管理,參與幼兒園的決策。由於工作的需要(進班需穿平跟鞋),針對教師提出的工作服、工作鞋問題,通過工會的及時反映,行政下撥經費,教師自行購買,既達到了規範,又體現了個性化,保證實施效果。

三、加強工會自身建設,開展各項工作

1、齊心協力,樂於奉獻。

工會委員之間關係協調,相互團結,勇於奉獻,重要工作能一起商量,平時能經常交流,齊心協力做好工會工作,工會幹部能密切聯繫教職工,傾聽教職工的呼聲,反映教職工的意見。

2、加強制度建設,搞好民主理財。

在本年度中,工會進一步健全了工會組織制度,及時做好新會員的入會工作,讓新會員在第一時間感受到工會的關心和温暖。同時嚴格堅持按上級工會的要求,收好、管好、用好工會經費。

四、依法維護教職工合法權益,為教職工辦實事、好事。

密切聯繫廣大教職工,全心全意為教職工服務,反映教職工的願望和呼聲,為教職工説話辦事,幫助教職工解決實際生活中的困難和問題,是工會的重要職能,也是調動教職工積極性的重要途徑。

1、做教職工生活的“家裏人”。 幼兒園工會經常性地和老師們開展談心活動,準確把握她們的思想動態,及時瞭解和分析她們的思想與情緒狀況,並做好疏導工作。每逢教工生日,工會會為她們準備好生日蛋糕;在新年鐘聲敲響之際,工會會給每位教工送上幾句温馨的祝福,使全園教工在新春之際感受到集體的温暖。真摯的關心為廣大教職工解除了後顧之憂,積極的以主人翁的精神投入到幼兒園管理和建設中,為幼兒園發展作貢獻。

2、務實辦好醫療保險工作,關心教職工的健康認真做好每一位教職工的的醫療保險工作,保證教師的合法權益。同時組織教師參加身體體檢,保障教職工的身體健康。

3、開展多種形式的活動,豐富教職工生活內容,愉悦教職工身

心為了提高教職工的文化素養和生活質量,工會開展了一系列文明、健康、向上的文體活動。例如“五四青年節”組織教師開展教職工踢鍵子、拍球比賽、教師節開展了“同慶教師節,不忘退休老教師”座談會暨教職工排球賽、年初慰問困難職工楊樹穩,送去了大米、白麪、豆油等、5月20日開展“春風送暖,愛心捐助”活動,為月亮班陳怡霖小朋友捐贈了書包、各種學習用具、幼兒園園服、幼兒用書及全園教職工捐獻的1100.00元現金;根據上級關於“推選身邊好人”的文件精神,推選張老師為愛崗敬業的好人、李老師、王老師為孝老愛親的好人上報市教育局。以上一系列活動激發了教職工的工作熱情和樂觀自信的生活態度。在融合的氛圍中,教職工之間互相幫助,互相關心、愛護的精神得到了弘揚,集體凝聚力增強了。

總之,2013年,我園工會在上級工會的領導下,發揚優良傳統,為教工服務,為幼兒園發展服務,很好地發揮了橋樑作用。今後,我們將再接再厲,把工會辦成教工最温馨的家。

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