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傳承紅色 誦讀經典 育人特色品牌總結

傳承紅色 誦讀經典 育人特色品牌總結

傳承紅色 誦讀經典

傳承紅色  誦讀經典 育人特色品牌總結

彰武縣大德九年制學校 董順

為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,落實黨的十九屆五中全會精神,打造我校文化品牌,獻禮黨的百年華誕,我校進一步開展了“傳承紅色、誦讀經典”系列活動,全校師生共同攜手,組織實施了一系列的相關活動,並使之形成常態化。現在,我校已成功打造了“傳承大德紅色歷史,誦讀領袖經典詩詞”這一育人特色品牌。

大德地區曾經以一篇被偉大領袖毛主席親自批示為“這一篇很好”的“三合一網工作經驗”而聞名全國。大德鎮為紀念這一段光榮的歷史,成立了“三合一網經驗紀念館”,在紀念館中樹立了偉人像,供一代代的大德人瞻仰和緬懷。

2018年,我校以此為切入點,大力開展毛主席經典詩詞誦讀活動,培養學生愛國熱情以及良好的閲讀習慣和閲讀興趣,開拓視野,增長知識,發展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承並弘揚中華優秀文化,傳承中華美德,促進學校人文發展,提高辦學品位和辦學特色。

為保證這項活動的有效開展,我校成立了專門的誦讀活動工作組織,並由相關人員負責蒐集整理材料,編寫了題為《傳承紅色 誦讀經典》的校本教材。教材收錄了毛主席生平介紹、“三合一網”相關資料和50首毛主席詩詞。

學校開展的經典誦讀活動形式多樣晨讀 利用早讀時間由班主任負責,帶領全班同學誦讀毛主席詩詞。

領誦齊頌 每天大課間之前,由指定教師或學生帶領全校師生進行誦讀活動。

授課 各班級每週一節校本課,由校領導班子成員負責指導學生學習和誦讀教材中的毛主席詩詞。

校園文化牆建設 在校園文化牆的主體位置書畫了大量膾炙人口的毛主席詩詞,既烘托了校園文化氛圍,又彰顯了學校育人特色,更方便師生隨時誦讀。

定期開展誦讀比賽 每個學期,學校都舉行專題的毛主席詩詞誦讀大賽,評選出優秀的師生作品,並選送參加上一級的誦讀比賽。通過這一活動的開展,我校湧現出了一批優秀的誦讀人才

多種形式相結合 所有班級還將誦讀內容與學科課程、少年宮活動相融合,教師們精心設計了兒歌、舞蹈、歌曲、書法、繪畫等許多活潑有趣的活動形式,利於大課間、少年宮活動引領學生們在玩中、樂中誦讀經典,真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”,從而激發學生誦讀興趣,在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美,從而親近並熱愛母語,敬仰祖國悠久文化,受到情的感染,美的薰陶。

通過大量誦讀毛主席詩詞,不僅激發了學生誦讀經典詩文的興趣,開拓了學生的視野,還幫助學生初步掌握了誦讀方法,鍛鍊了學生各方面能力。誦讀活動的開展也提高了教師的文化底藴。

經典浸潤人生,書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景,為我校師生帶來了一片生機。著名作家餘秋雨説過:在學生們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候,就把經典交給他們,乍一看莽撞,實際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純淨空闊,由經典奠基可以激發起他們一生的文化嚮往。“傳承紅色,誦讀經典”系列活動我們會一直持續地進行下去,並以此為特色,進一步優化育人環境,培養出更多更好、又紅又專的有用人才。

標籤: 育人 誦讀 傳承
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