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職校副書記全年工作總結

職校副書記全年工作總結

第一篇:職校副書記全年工作總結

職校副書記全年工作總結

不斷提高思想認識水平一、認真學習。

深入領會其精神實質,1認真學習黨的xx大文件。以科學發展觀和正確的政績觀指導工作和實踐,按照“用心想事、用心謀事、用心幹事”要求,努力做到立黨為公、執政為民”積極參加各種學習會,通過學習使自己在思想認識上有了較大的提高。

積極參與思想大討論。自己學並帶動、要求分管的部門學,2認真學習迎評促建知識。通過學習對高職高專的辦學理念、指導思想、目標任務、人才培養途徑有了更進一步的認識,併力爭在工作中把評估標準作為行事的標準,自覺體現到日常教學、管理、服務之中。不少的系組織學生進行了迎評促建知識的學習討論和競賽活動。

回校後均形成了考察報告向學院黨政作了書面彙報,3向兄弟院校學習促自身發展。這一年先後帶隊到宜賓職院、工程職院、成都農科職院學習了迎評促建的成功經驗。以期指導具體的工作實踐,提高學院人才培養質量,促使學院做大做強。

努力完成黨政交給的工作任務二、勤奮工作。

一年18月任副院長的履職工作情況

有80多位青年教師參加了賽課活動。經過各系部校的初賽、複賽、決賽,1成功舉行了第二屆青年教師課堂教學大賽。黎衞、劉玥等18位青年教師榮獲一、二、三等獎及優秀獎,教育系獲得了參賽組織獎。此次比賽青年教師虛心學習,中老年教師滿腔熱情傾力指導,從教案的編寫、課件的設計、課堂上每一個環節的安排、不足之處的改進辦法都作了全面而悉心的指導。賽課活動安排周密,指導充分,課堂上師生互動,學生參與度高,充分體現了高職教育的理念,使賽課活動取得了圓滿成功,達到培養鍛鍊青年教師隊伍的目的

教學秩序井然2堅持教學檢查。

全院受檢教師158人,學期初安排各系部校對教師的備課情況和各個班級的教材、授課表、教具的準備情況作了檢查。45位教師的教案評為優秀教案。期終檢查了53個班392科次教師的作業佈置批改、實驗實訓、輔導答疑、多媒體教學等情況,有235科的作業批改質量被學生評為優秀。

3堅持學生評教制度。全期有65個班級的學生對172位任課教師的教學作了全方位的評價。34位教師被評為最受學生歡迎的教師。

又有隨機聽課,4堅持教學督導制度。督導聽課既結合教師的三類課(教研課、公開課、彙報課進行。全期院系督導員聽了80多位教師的課,學院領導和院系督導員共聽課204節。通過聽課評課,課堂教學質量得到較大的提高。

重視學生實踐能力的培養5加強實驗室建設。

現代教育技術、全數字化語音實驗室,牽頭制定了數控、車工、鉗工、焊工實訓室。軟件、網絡、財務實驗室,ca d設計、園林測量、組織培養、種子生產與栽培、畜牧類教學實驗室,酒店前廳、中西餐廳服務、客房服務、旅遊資源實驗室,電腦圖像設計、廣告製作實訓室、幼兒活動演示室等實驗、實訓室的建設方案,利用市政府專項資金200萬元武裝了實驗室,為實踐性教學的開展創造了條件。

教育系開展了説課、三筆字、簡筆畫、手工製作和繪畫、實用英語口語等11項教師基本技能競賽活動;信管系開展了車工、製圖、數控編程、電子技術、營銷策劃、模擬導遊、點鈔等12項專業技能競賽項目;應生系開展了校園綠化景觀設計、顯微鏡操作、水稻幼穗分化時期的觀察鑑定、作物病蟲害識別等6項專業技能競賽項目。通過這些活動,加大了學生職業技能競賽的力度。促進了學生職業技能的提高。

精品課程建設取得突破性進展4加強教學科研。

開發了精品課程建設的網絡平台,發揮學院自身骨幹教師的智慧。得到省精品課程專家組的充分肯定,為學院推動課程建設工作搭建了很好的平台。雜交水稻種子生產與管理》課程被省專家組評為xx年省級精品課程。其餘六門建設課程課題組團結協作,辛勤工作,完成了課程建設的基本內容,有關材料全部上網,實現了教學資源共享。與四川省食品發酵研究設計院、東坡區政府、眉山味聚特食品有限公司聯合申報的富民強縣項目《四川泡菜現代化生產關鍵技術集成及產業化示範》被列入科技部重點建設項目。此項目的成功申報,標誌着我院在國家級科研項目上實現了零的突破。

5開展了學院第三屆“教學優秀獎”評選活動和首屆“優秀督導員”評選活動。

各班利用主題班會進行了討論。強化學生日常管理,6組織開展了社會主義榮辱觀教育。注重學生養成教育,以提高學生文明素質為目的開展了文明寢室評比”教室美化評比”等活動。認真抓好學生的穩定和安全工作,保證了正常的教育教學秩序。

實行“老帶新”制度以提高輔導員素質及工作能力,7加強輔導員隊伍建設。堅持輔導員例會制度,增強工作的實效性。

通過實施學生助學金、獎學金、8積極開展“獎優補困”工作。

實現了困難學生不輟學”目標。社會救助等措施。

促進學生素質的提高。成功舉辦第五屆科技文化藝術節,9拓展二課活動。開展了文藝匯演、科技講座、技能競賽等50餘項科技、文化、藝術、體育活動,活躍了學院的科技、文化、藝術氛圍。各學生社團積極開展各項活動,社會公益協會到青神縣西龍國小開展慰問、援助留守兒童助學活動,青年志願者協會到敬老院關愛老人的慰問活動,社會反響好。

承擔了600人的眉山市農村勞動力轉移培訓任務。10成功申報建立了眉山職業技術學院職業技能鑑定站。

二年812月任副書記的履職工作情況

1加強學生管理隊伍建設。

針對新手比較多的特點,系重新劃分後。擬定了系書記、輔導員培訓計劃。堅持召開每週系書記例會,及時瞭解學生的思想動態,對出現的問題及時提出解決措施。本期以會代訓對系書記進行了較為系統的學生管理、黨的業務知識培訓,提高了學生管理隊伍的整體水平。認真貫徹落實《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》精神,制定了眉山職業技術學院輔導員工作制度》眉山職業技術學院輔導員量化考核辦法》等制度,使輔導員工作有章可循。定期召開輔導員例會,總結工作,找出差距,提出改進意見。組織輔導員參加了全省輔導員輪訓。輔導員“老帶新”制度受到省教育廳推崇。成功進行了團委會、學生會換屆選舉,充實了學生管理隊伍,為學團工作注入了新的活力,有效地促進了團學工作的展開,受到團市委的好評。

注重校園文化建設2加強精神文明建設。

以寢室文化創建活動為抓手,1擬定了學院進一步加強校風學風建設的意見。組織了辦學指導思想研討會。圍繞“樹文明大學生形象”主題。規範學生宿舍秩序,倡導文明高雅的情趣,培養良好的學習習慣,養成文明的言行舉止,做到寢室衞生乾淨整潔,使學生宿舍成為建設良好校風學風的重要陣地。參加了三個系的學生寢室文化創建活動動員大會。唱響改革發展的主旋律,努力營造和諧的校園氛圍,舉辦了師生同場競技的第六屆田徑運動會,組織教職工學習了職場禮儀並進行了全院禮儀比賽。這些校園文化活動增強了學院的向心力凝聚力。

修訂了學生管理制度,2堅持把德育工作放在學生工作的首位。使學生思想政治教育制度化、經常化。成立了關心下一代工作委員會”積極開展心理健康教育。加強學生管理,以少數民族學生的教育幫助為重難點,有針對性地請校外專家到校對他進行了幫助教育,收到較好的效果。嚴肅校紀校規,處理違紀學生72名。

提升社團活動品位,3規範學生社團的管理。努力打造優秀社團。對現有31個社團進行了清理,規範了學生社團的管理。各社團結合專業、愛好、特長開展了一系列活動,極大地豐富了校園生活。年終進行了十佳社團評選和彙報表演。青年志願者、乒乓球、文學、民族秀、交誼舞、普通話、公關禮儀、陽光七色、人居環居等協會被評為優秀社團。

積極開展各項科技、文化、藝術、體育活動,4發揮各種活動的教育載體作用。營造校園文化氛圍。舉辦了學習xx大精神板報比賽”大學生成才論壇”開展了職業、立志、成才”演講比賽、主持人大賽”迎新聯誼會”電影節”環境與健康宣傳月”校園之星歌手大賽”等各種類型的活動。組織師生參加的東坡國際文化節演出受到各方好評。這些活動滿足了學生求知求樂求美的願望和精神文化上的需求,濃厚了校園文化氣息。

通過面對面交心談心、通信、網絡交流等方式做他思想政治工作,5積極做好各系師生思想政治工作。參加老幹部、離退休人員、教師、學生座談會。引導教職工正確認識和處理個人與集體、當前與長遠利益的關係,增強主人翁意識和責任感。

積極為學院的改革發展出謀劃策。建立健全了有關制度,3發揮工會的橋樑紐帶作用。協助學院推行院務公開,暢通教職工民主參政議政的渠道,依法維護教職工的合法權益。以多種形式廣泛開展“暖心工程”為教職工排憂解難辦實事,不斷增強工會組織的凝聚力和親和力。

使之成為優秀青年瞭解黨、認識黨的生動課堂。舉辦了兩期黨的知識培訓班,有560名師生接受了黨的知識教育。4發揮業餘黨校在高校黨的建設方面的作用,積極開展黨的知識培訓。

參與了繫上迎評促建的動員會、專業建設、青年教師的聽課、工會、黨組織活動。5負責聯繫旅遊系。

秉公辦事,三、清正廉潔。不謀私利

經濟不伸手,以“政治跟黨走。工作爭上游,生活不丟醜”作為廉政人生的信條,八小時內忠於職守,八小時外守住操守,秉公用權、廉潔從政、生活正派、情趣健康,無論是做副院長還是副書記,廉潔自律都做到五個不:理想信念不動搖,手中權力不濫用,親朋好友不放縱,社會監督不牴觸,警示教育不放鬆。

不足之處:

對師生的思想政治工作需進一步加強。1對黨務知識不夠熟悉。

2校園文化建設上沒有新的突破。

對繫上幫助不大。3參加聯繫系的活動還不夠多。

第二篇:職校工作總結

2014學年第一學期班主任工作總結

光陰如梭,在不知不覺中,忙碌的一個學期又將接近尾聲。本學期,我擔任新生班級09級幼教(6)班的班主任工作。從7月份的軍訓,到8月份的家訪工作,再到開學以來的一系列班級工作,一路走來,有艱辛,有喜悦,有收穫,也有不足,現將本學期工作總結如下:

一、班級工作

一個結晶良好的晶體需要良好的晶核,一個優秀的班級則需要一個有責任心的班主任和一批優秀能幹的班幹部。在學期初,我根據各位同學的入學情況和性格特點,組成了一支優秀的班幹部隊伍。班幹部們在班級中發揮着積極地作用。她們犧牲自己寶貴的時間為同學服務。對於學校學院的每一次通知,他們總在第一時間傳達給每位同學。在班幹部的帶領下,整個集體越來越朝氣蓬勃,積極向上。

二、學習情況

我班學生的成績在入校時不是同年級班級中名列前茅的,但經過大家的努力,一學期來,各科成績都穩中有升。特別是數學,是我們班級最薄弱的項目,開學第一次的單元測驗幾乎全軍覆沒。但同學們都痛定思痛,決心奮起直追,在期會考試中打“翻身仗”。於是,班級裏面形成了良好的學習氛圍,同學們都朝着“消滅紅燈”這個目標努力前進,果不其然,在同學們的重視與努力下,我班的數學成績再期會考試中有了大幅度的提升,同時也帶動了其他各科成績的進步。

三、衞生情況

本學期,我班在衞生工作方面採用了“寢室承包制”,即以寢室為單位,寢室長為組長,承擔每日的班級衞生工作。因為同為一個寢室的成員,配合默契,所以每日的衞生工作都能取到優異的成績,很少有扣分。此外,我班同學在勞動委員的帶領下,常常到其他優秀班級或寢室參觀,吸取他人的長處,改善自己在衞生工作中的不足,美化大家生活與學習的環境。

四、思想道德

作為一名合格的中職生,首先必須具備良好的道德品質。因此,我十分注重學生的思想道德教育。在每週的班會課或每日的晨會上,我會結合社會、學校、班級上各種大大小小的事情,對學生進行思想教育。在新團員的發展方面,我班在團支書的倡議下,進行嚴格而慎重的選拔,經過層層考驗,本學期,我班有三名同學光榮地成為中國共產主義青年團的一份子。

五、學校活動

此外,我班熱烈響應學校的號召,積極投身到學校活動中。在黑板辦評比中,我班屢次獲得各項獎項;廣播操比賽中,同學們不畏艱辛,刻苦訓練,取道了二等獎。在歌唱比賽、普通話、世博禮儀、跳踢等各項校內外活動中,都能看見我班學生踴躍參與和勇奪獎項的身影。

2014年是忙碌而又有收穫的一年,我相信,在全班同學和我的繼續努力下,09幼教(6)班的會在今後的發展道路上,不斷茁壯成長,不斷取得進步!

第三篇:職校老師2014年度工作總結

一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

都説時光如梭,轉眼xx年最新的工作又接近尾聲了。在這一年裏我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

一、思想政治方面

作為一名共產黨員,我積極要求進步,在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續深入地學習馬列主義的理論知識、"xxxx"、和科學發展觀。還從廣播、報紙中瞭解當今的國際政治形勢、社會動態及黨中央的指導方針,尤其是黨的xx大精神。胡總書記在xx大報告中指出把教育放在優先發展的戰略地位,提出教育是民族振興的基石,教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰略、人才強國戰略作出了新的部署。 身為教師,我們自然會關注教育,身為職業教育戰線的教師,當然更加關注職業教育。從總書記的報告中,我們看到了黨中央對職業教育的關注和重視,看到了職業教育的發展前景和發展方向。(本文 來自本站:)

另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

二、恪盡職守,認真做好本職工作,積極投身於學校其他工作

我擔任物理教學工作,作為青年教師,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鑽研教材教法,精心備課,堅持寫詳案。我運用“任務型” 教學法、創設情境法等多種教學方法,採取“合作學習”的方式,充分發揮學生的主體地位,給學生一個輕鬆愉快的學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收穫的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業業、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經驗,學習好的教學方法,提高執教水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養和知識底藴。

在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應湧泉相報,我將把這一份恩情轉化到以後的工作中去,將共產黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

三、生活方面

在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠儘自己的力量幫助別人。因此,我擁有良好的人際關係。

live and learn.我深知終身學習的重要性,所以儘管自己有着系統、堅實的英語知識功底,我仍能堅持通過閲讀大量的英語報刊、雜誌來豐富自己的課外知識,提高自身素質。

但一年來,我在學習和工作方面也不免存在着一些不足,在今後的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。

第四篇:職校班主任工作總結

一年一度的班主任工作又告一段落,在這一年的班主任工作當中,我不斷探索,不斷學習。雖然班級學生素質不高,但在我的帶領下,各方面還是取得了不錯的成績。現在,我結合自己的工作就本學年的班主任工作作一個總結:

一、樹立班級目標

勿庸置疑,樹立目標對人有極大的推動作用。我們班級的目標是:學生人人學會做人,班級學風濃厚,紀律性強,成為一個團結、守紀、求實、進取的班集體。

學生學會做人包括性格特點、心理素質的培養和良好習慣地形成。性格特點包括使學生變得外向而敢於表現自己;大方而不扭扭捏捏;温和而不暴躁。心理素質包括遭受挫折時的心理承受能力,對待挫折的態度,對待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂鬱、焦躁以及懶惰等等不良心理問題,成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習慣包括良好的學習習慣,如認真聽講、按時完成作業、不遲到、不早退等;良好的衞生習慣;良好的生活習慣等等。在這些方面我採用以下方法來積極爭取良好的效果。

1、樹立團結、守紀、求實、進取的班級風氣,以整體環境來影響每一個班級成員。

2、對於心理有一些不健康的個別同學,使用温和的態度個別處理。如通過誠懇的談話、週記等形式交流。

3、對於班級成員的共同毛病作統一的強行要求。強迫更改不良習慣,甚至採取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業等不良習慣即採用這種方法。

4、班主任本人以身作則,帶頭遵守班級紀律,並以積極飽滿的熱情來感化每一個同學,用鼓勵和微笑來使同學自信、熱愛生活、熱愛班級,拉近心理距離,和學生成為交心的朋友。

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二、積極督促學生學習

上學期,我們班各方面比兄弟班差。學生學習成績差,而更重要的是學習習慣差。為了讓他們以後都能成為有知識、有文化的人,我採用各種方法來督促他們在學習上下功夫。具體辦法包括充分利用晨會課、中午、下午時間讀、寫、默英語單詞,有進步的學生利用講評課表揚獎勵,默不出的學生放學後留下來,督促學習不努力的同學。多走多看防止走神的,嚴肅批評不交作業,上課違反紀律的等。

經過長時間的努力,我們班在第二學期的期會考試中,英語取得了全年級平均分第一名的好成績,同學們的臉上都露出了自信、自豪的笑容。作為班主任的我也很高興,辛勤的付出總會有好的回報。

三、嚴抓課堂紀律

課堂紀律的好壞直接影響到班級學風的形成,學生學習積極性的高低,教師對班級的看法和學生本身對班級的凝聚力。可以説,一個班級如果沒有良好的紀律,那麼這個班級洽談室要走向失敗。

如何抓好課堂紀律呢?狠抓、嚴管、批評、處罰、談話、喊家長、寫檢查、寫保證書,等等等等,方法用盡,但效果並不 明顯。只要我不在教室,紀律馬上就會一塌糊塗。於是我們冷靜思考了抓紀律的方法,並發現根治紀律的根本在於兩點:一是督促學生學習,特別是學習成績差的不要放棄學習;二是教會學生懂事,學會尊重他人,學會維護自己的面子,學會維護自己在別人心目中的形象,學會自尊。於是我制定了一份《日常行為規範表》,裏面羅列了同學們應遵守的各項規章制度的扣分和加分情況,張貼在教室的牆壁上,讓每個人都能看清楚自己和別人的扣分和加分。像他們這麼大的孩子是最要面子,如此一來,每個人都會注重自己的形象問題,不隨便犯錯了,經過一個學期下來,我們的紀律受到授課教師的好評,基本上令人滿意,創造了一個良好的學習環境。

四、服從學校大局的安排,擴大我班在學校的影響

每一年,學校都會給各個班級安排各種各樣的工作。作為學校的一個基本單位,如果不能夠服從學校的領導,那麼一個學校將會亂作一團。作為班主任,我在平時的工作中,能夠積極配合學校佈置地各種工作,並且能夠完滿地完成任務。與此同時,我還鼓勵學生積極參加學校的各種活動和比賽,利用一切的機會擴大我們班在學校的影響,同時也培養學生敢於表現自己,為班級爭得榮譽,樹立班級形象的心理素質。

雖然在這一年工作中,在各個方面取得了一些成績。但還有很多東西需要學習,有很多方面需要提高。首先自己要心態方面要做一些調整。由於學生的基礎實在太差,有太多的工作要做,而且效果來得很慢,這樣就容易引起心理上的一些變化。我想,隨着自己工作能力的提高,我的工作心態也會越來越好。要幫助一些非常困難的學生找到出路,爭取讓每一個學生都能得到應有的發展。我的目標就是提高自己各方面的能力,帶領學生取得更好的成績。

第五篇:職校班主任2014工作總結

2014班主任工作總結

(第四學期)

本學期,我擔任計算機九班班主任工作。在學校領導的支持下,在各科任教師的配合下,我順利地完成了學校佈置的各項任務。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,

(一)注意班幹部的培養

要求他們以身作則,。而且,定期

受性。

為此,我先後開過多次主題班會,如九月份: 主題:“我為班級添光彩”(樹立集體榮譽感);十月份: 主題:“我有這樣的好習慣”(培養學生良好的行為習慣);十一月份:主題:“團結就是力量”(冬運會中培養團隊精神) ;十二月份:主題:“難忘母校” (離校前總結得 1

失)等,效果很好。

(三)服從學校大局的安排,擴大我班在學校的影響

作為班主任,我在平時的工作中,能夠積極配合學校佈置地各種工作,並且能夠完滿地完成任務。在學校進行的冬季運動會中,我們班的同學奮力拼搏,團結一致,在集體廣播體操比賽中取得了優異的

6名選手中除一名參加外,其餘5(四)

總之,本學期工作在學校的統一領導下,在大家的共同努力下,我們班的學風、班風有明顯的改變,我也從中學到了不少東西。

2014年

標籤: 職校 書記
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