2020年分管學校安全工作副校長述職報告

2020年分管學校安全工作副校長述職報告

本學年，我擔任副校長一職，分管學校安全工作及職專校區的管理工作，同時負責學校的黨務工作，擔任四年（2）班數學科教學工作。現就一年來的工作彙報如下：　　　　　　　　　

一．勤勉工作，虛心學習，完善自我

教師是一門終身學習的職業。社會在不斷髮展，作為一名教育管理者，必須不斷提高自身素質。自擔任副校長以來我更加堅持學習，鑽研、思考、研究，不斷地提高自己，彌補自己的不足，力爭把自己培養成學習型的教師和管理者。在日常的工作中我能夠嚴格要求自己，謙虛謹慎，為學校的進一步改革發展、開拓創新儘自己的一份力量。把滿腔的熱情奉獻給自己熱愛的教育事業；把執着的追求寄託在每個孩子身上。同時我努力學習新的教育思想、教育觀念、學習學校管理知識，及時轉變教育觀念，掌握教育的動態發展，不斷更新教育教學理念，探索新的育人模式，虛心學習，完善自我。

二．紮實開展學校安全教育工作

1.制度保證措施到位。我們建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。學校制訂了《學校安全工作管理規定》、《事故責任追究制度》、《學校安全工作考核細則》等各類安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負責總責，分管領導具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實，明確責任領導，責任部門和責任人，明確“一崗雙責”的要求，層層簽訂安全責任書，自上而下構築起“分級管理、分層負責”的責任體系。建立了學校安全隱患台帳，落實責任，有效地杜絕了事故的發生。

2.加強教育，促進自護。要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎，我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，充分發揮安全教育平台作用，同時利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學年學校成功的舉行了防火逃生演練活動並聘請法制副校長對全體師生進行了法制教育。通過這些活動全面提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3.加強檢查，及時排險。每學期開學前，學校對所有校舍進行全面的安全檢查。牢固樹立“把錢用在改造上，決不用在事故的賠償上”的意識，有效地消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發生。

三．在校長室的指導下，努力做好職專校區的管理工作 

1．紮實開展學生養成教育。職專校區有三四年級共六個教學班，我們切實加強《國小生日常行為規範》的宣傳與學習，做好學生的養成教育。

2．推進精細化管理，營造和諧教育的氛圍。在校長室的指導下，做好職專校區的美化工作，營造良好校園文化，讓校園一草一木、一牆一廊都育人。同時根據學校的各項規章制度、崗位職責，從教師的教學行為規範入手，要求教師嚴格按章執行，備好每一節課，上好每一堂課，做好每天的值日工作。

四．紮實做好學校的黨務工作。

在學校黨支部領導下，紮實做好支部常規工作，創新做好特色工作，始終堅持在實效和長效上下功夫。加強黨員隊伍建設，深入開展“黨的羣眾路線教育”活動。組織黨員幹部和黨員教師開展廉潔從政、廉潔從教情況自查評議，積極開展廉政文化進校園活動。細緻做好黨員發展、教育、黨內統計工作和黨組織信息管理系統的維護；積極組織參與精神文明共建工作。建立師德建設培訓機制、考評機制、聯動機制，積極做和諧氛圍的倡導者、學習評價的監督者、教師發展的促進者。

五．顧全大局，勇挑重擔，當好校長的助手

在教育教學工作中我深知一個副校長在學校工作中的地位、作用和責任。作為校長的助手，應該明確職責，工作上積極配合，思想上主動溝通；對老師們真誠坦率，用心幫助。使自己在學習與工作中不斷提高管理水平和大局意識。學年初學校讓我分管職專校區工作，深感責任重大，絲毫不敢放鬆對自己的要求，除了到總校上課，我把更多時間用在職專校區的管理上。和老師們在一起，傾聽來自老師們的聲音，為學校的管理出謀劃策；和學生們在一起，明白孩子們課堂上的需求，為教師的課堂教學提供有效建議。同時我擔任四年級(2)班數學的教學任務，繁重的工作磨鍊了我的意志、堅定了我的信念、使我的組織協調能力都有了較大的提高。我深深知道我存在着的差距：一是管理經驗與實際工作需要有差距。二是計劃設想落到實際行動上有差距。三是教學研究與推出教研成果有差距。我決心通過努力工作來縮小這些差距。

以上是我一年來的工作情況，反思自我：工作中存在積極主動性不夠的現象，依葫蘆畫瓢，缺乏開拓創新精神。我將正確地對待自己的不足，認真聽取意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

2020年6月