第二學期安全工作總結

第一篇：2014年第二學期 安全工作總結

2014-2014學年度第二學期學校安全工作總結

我校在上級部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新台階。

在工作中，我校以“再學習促進再教育，再落實力保再細化”為重要策略，只要上級所發的有關文件，我校總是在第一時間進行學習，並且嚴格按照文件精神對我校安全工作進行一次認真再自查，進一步狠抓了各項防範措施的落實，確保不發生任何安全責任事故，鞏固近年來學校安全工作方面取得的好成績。 因此，每學期開學、重要活動以及關鍵節日，“再學習，再落實”就成了我校安全工作的關鍵詞：

一、 強化領導，對安全工作再認識

學校安全工作事關重大，直接影響到師生生命安全和國家、個人財產安全。我校把安全工作作為學校各項工作的頭等大事和一項重要政治任務來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋，並切實貫徹於教育教學工作中，確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中，我校從開學第一天就強化安全意識，將安全工作作為學校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前，開展任何活動以前，對事情或者活動的安全性進行必要的考慮。樹立“安全就是質量，安全促進發展”的意識。

二、 宣傳發動，對安全知識再學習

每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、後勤等部門，實行責任化管理。通過例會、週會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。例如：每當雷雨季節快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全

工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、教室懸掛的安全知識掛圖對師生進行防雷知識宣傳，並把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防震演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防震安全演練，在演練中調動學生學習防震知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。

三、抓實抓牢，對安全措施再細化

1、加強學校安全檢查保衞工作。學校對門衞制度等進行再學習，再落實，制定嚴格的輪班值勤規定，按時開關大門，實行進入校門人員審查，登記制度，領導成員帶班制度，門衞人員和值日教師輪流值勤制度，在重要場所安裝了監控裝置，加強了防範措施，以有效杜絕安全事故的發生。目前，我校做到了從第一個學生來到學校到最後一個學生離開學校，都老師值班保衞。學校各地段，各活動場所，均有老師值班。例如：在具體操作過程中，每天上下午放學的時候，值日老師先到學校門口集中，維持校門口的秩序。然後，值日教師必須等全校學生全部離開學校以後，才可以下班。

2、加強了校舍安全管理。由總務處、班主任定期對學校校舍進行排查，對學校的用電安全，用水安全等，進行拉網式的排查，絕對不放過任何一個細節，發現隱患及時排除。

3、加強了食品衞生安全工作。夏季，購買食品的學生越來越多。因此，食品安全工作更為重要。因此我校針對這樣的情況對食品安全工作進行了細化。積極動員班主任利用班會課對學生進行食品安全教育，嚴禁學生購買三無食品。

4、加強了健康安全工作。在師生的健康安全工作中，針對常發的傳染病，我校建立了嚴格的監控機智，每天晨檢，邀請防疫部門進行相關講座與指導，定期對教室等公共場合進行消毒處理，做好防疫等工作，對師生健康負責。例如：

我校在健康安全教育活動中，聯繫張橋防疫站的醫生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效，校長親自抓，負總責，各部門負責人、與班主任，各部門負責人與教師層層有責任。少先大隊部還通過舉辦健康、安全知識手抄報、黑板報評比，利用櫥窗及紅領巾廣播，大力宣傳相關知識等渠道做好學生的安全、健康教育。

5、加強交通安全管理。我校對騎自行車的學生進行交通安全教育，校內杜絕騎車現象。放學和課間操時間學生上下樓，安排了專人組織，要求各班教師送隊，以確保學生生命安全。例如，在針對學生騎自行車方面，我校嚴禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上學，到了年齡的學生確需騎車上學，家長需向學校提出申請，經學校同意後方可騎車上學；學校教導處、少先隊大隊部、班主任，每學期開展專題安全教育活動，學校與騎車學生家長簽訂《安全責任協議書》，另外，在開學初，與教師簽訂安全包班責任書。做到內容全面、表述準確，格式規範。同時，做好校車安全接送工作。

6、積極開展防溺水安全教育，近年來，我縣發生的多起學生溺水事故，引起我市、縣教育部門高度重視。為此，我校積極結合上級部門的相關精神，積極做好學生的防溺水安全工作。接到上級部門的通知，我校領導班子立即召開全體教師參與的防溺水安全工作會議，動員班主任做好家訪工作，並開展一次防溺水家長動員會，利用班會課做好學生的防溺水安全教育工作。教育學生要做到“四不”教師務必做到“六個一”。併發放《致學生家長的一封信》加強建立家校聯繫。為學生的安全工作奠定基礎。

四、分工協作，對安全制度再落實。

認真落實和明確學校安全工作責任制，進一步樹立“安全第一”的思想，對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負責制度。校長室對學生安全工作負總責，教總兩處、團支部、工會及各科室、各班級層層落實責任，誰出了問題就追究誰的責任。

當然，學校周遍的安全係數雖然已經達到了理想的程度，但是我校處在合蚌路車輛密集地段，安全問題隨時有可能出現，因此，針對這樣一個問題，在今後的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，與交通、鎮派出所等部門進一步通力合作，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。

總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“再學習，再落實”作為我校“強化安全教育，細化安全工作”有力保證，以確保無一次安全責任事故發生，使我校師生在安全、有序、和諧的環境中學習工作。

張橋第二國小

2014年6月26日

第二篇：第二學期安全工作總結

2014—2014學年第二學期安全工作總結 一學期以來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，下面將所做的工作總結如下：

一、領導重視，措施有力

我們建立了在校長直接領導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。

建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以多種形式、經常性地對學生開展安全教育，提高學生的安全意識及防護自救能力。

1、組織應急疏散演練。安全教育周我校組織了一次全校規模的防震應急疏散演練。演練中，領導指揮得力，教師組織嚴密。

2、做好安全教育日、教育周工作。在2014年第十六個全國中國小生安全教育日到來之際，我校按照文體教育局文件精神，確定了安全教育日活動方案，並將安全教育日拓展為安全教育周，積極開展了為期一週的各種形式的宣傳教育活動。

3、開展食品衞生專項整治行動。我校通過召開食品安全主題班會、宣傳食品安全常識。同時，我們對商店、食堂工作人員宣講食品安全法律法規，提醒他們本着對學校負責、對家長負責、對孩子負責、對社會負責的思想，對所售食品把好進貨關、加工關、銷售關，做文明守法商户。

5、開展法制教育講座。為了進一步讓法制走進學校，增強同學

們的法制意識，學會用法律保護自己，做知法、懂法、守法的合格少年，我們舉行了少年犯現場説法活動。學校掀起一場“知法、懂法、守法”的大討論。

6、密切觀察及時糾正存在問題。在日常的教育教學活動中，我校班子成員及各位老師注意注意學生在學習、活動、遊戲中的安全問題，一經發現及時制止，糾正學生的不良行為，將安全隱患扼殺在萌芽中。

7、進行了防溺水簽名活動。

8、適時發放告家長書，明確家長職責。

四、加強檢查，及時整改

我校認真開展安全隱患常規檢查。每學期開學以後，學校把安全隱患排查作為重點檢查內容之一。先後對校舍、牆體、電源等進行全面的安全檢查並及時整改。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。

第三篇：2014-2014學年第二學期安全工作總結

2014—2014學年第二學期安全工作總結

念溝灣完全國小

一學期以來，我校在上級部門的關心與指導下，認真學習貫徹加強學校安全工作的有關文件，以打造“平安學校”為重中之重，提高全體師生素質為主旨，避免了各類事故事件的發生，從而使我校安全工作又上一個新台階。

一、規範管理，完善制度。

學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，各年級班主任任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級科任教師、班主任、部室負責人簽訂《安全責任書》，安全領導小組做到定期檢查和隨時檢查相結合，並建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度，保證了我校安全工作紮紮實實開展。

二、加強領導，居安思危。

學校領導本着對黨的教育事業、對學生負責的態度，從維護人民羣眾的根本利益，維護社會穩定、政治穩定的高度出發，增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學校安全工作規定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議，佈置下一月安全工作的重點任務，並指定專人去檢查落實安全工作。例如教學樓部分開關老化，教室的門

窗由於油漆老化，時有玻璃脱落等進行重點維修和及時更換，從而剷除了不安全隱患，避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容，學校也進一步加強管理制度，嚴把教師灶食品的質量關，要求採購員不進變質、不潔或過期物品，確保教師灶食品安全，學校嚴禁學生帶三無食品進入校園，要求班主任晨檢時關注學生口袋、書包等可能裝有不安全食品的地方，以確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

三、交通安全，緊抓不懈。

本學期我校由於工作得力，措施紮實有效，本學期無一起安全事故。開學初各班建立了交通安全台賬，中期測試後我們還利用家長會，給學生家長上了安全教育課，告訴家長如何幫助我們的孩子進行安全自護，營造了濃厚的學校、家庭、社會關注學校、關注學生安全的氛圍。

四、宣教結合，提高素質。

學校領導始終把安全工作放在首位，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，採用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假期前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育，例如：這學

期的慶祝六一活動，學區運動會等大型活動前學校專門召開工作會強調安全工作，會上提出具體明確的安全要求，並指定專人負責。由於加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得紮實有效。

當然，學校周遍的安全係數雖然已經達到了理想的程度，但是我校處在學區開發地段，安全問題隨時有可能出現，因此，針對這樣一個問題，在今後的安全工作中，我校將把學校周邊可能會出現的安全隱患問題作為重點，將校園周邊安全隱患扼殺在萌芽狀態。

總之，我校將繼續堅持“安全第一，預防為主”方針，將“強化安全教育，細化安全工作”落實到學校工作的方方面面。

2014.6.26

第四篇：09-10學年度第二學期安全工作總結

09-10學年度第二學期安全工作總結 武樓國小位於張莊寨鎮東南部，全校在職教職工15人、學生321人。根據學校生源比較分散，學生、家長安全意識不強的現狀，我校把“安全無小事，時刻保安全”作為各項工作的出發點和落腳點，形成了由校長負總責、分管總務具體抓、其他領導配合抓、落實人員專門抓、突出問題重點抓、全體教師共同抓的安全工作格局。

本學期，遵照上級文件、會議精神，我校在狠抓落實上下功夫，紮實開展了學校安全工作，現總結如下。

一、完善制度，落實責任

結合實際，制定並完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值日、衞生安全管理、集體活動安全管理、安全隱患(本文 來自本站：)整改、安全經費保障、安全報告等制度，還制定了火災事故、羣體性事件和突發事件、被盜案件、食品中毒事件、學生突發急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，並將相應的安全制度的執行責任一一落實到學校校長、總務主任、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，不僅與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》，還與分管領導簽定《分管安全工作目標責任書》，班主任同時還與騎車學生簽定責任書，明確了各類人員的安全責任，特別突出執行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎 1

懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、加強檢查，排除隱患

武樓國小是一所典型的農村國小，針對農村學校安全事故的薄弱環節，學校突出加強了學校安全防範，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防範制度，以確保萬無一失。

一是開學前一週，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查範圍、重點，對學校校舍、教學設備等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。

二是加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防範。學校建立並嚴格執行了“班級安全工作檢查制度”並詳細記載檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患，學校立即採取措施，切實整改。

三是學校建立“安全工作檢查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細緻的檢查，檢查範圍包括制度落實情況、各安全責任人執行情況和安全隱患排查等方面，檢查後及時向中心學校填報學校安全工作情況。

三、公共安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校針對農村學生安全意識差的問題，本學期特別將公共安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養成，從根本上防止人為安全事故發生。

一是結合《國小生公共安全教育讀本》，通過週一升旗儀式“國旗下講話”、全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用晨間活動、班隊活動、品德與社會課等對學生進行安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。

二是加強家校聯繫，共同做好學生的安全教育與管理。學校除了要求教師上門家訪外，針對當前出現的熱門安全問題發放《告家長書》，同時還在重大節假日通過校訊通發送安全通知。本學期還召開了部分年級學生家長會，向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防範意識。

三是強化養成教育。為了培養良好的學風，確保校園無安全事故，德育安全一起抓。放學路上不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞羣眾物品和莊稼，不進電子遊戲室，不私自下河游泳，不準打架鬥毆，沒有經過家長的允許不到同學或親戚家住宿等，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

在武樓國小裏學生中無“大欺小”現象，學生遵紀守法率達100%；學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無體罰和變相體罰學生事件。全學期，我校無一例安全責任事故。安全工作是無止境的，我校全體教師會一如既往地開展安全工作，為學生創設好良好、安全的學習環境。

第五篇：08-09第二學期安全工作總結

打柴溝國中2014-2014學年度第二學期

安全工作總結

本學期，我們堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實各級安全工作文件精神，強化“安全第一”意識，抱着對青少年學生和學校財產高度負責的態度，發揚求實求事的工作作風，嚴格執行安全工作規範，採取紮實措施，確保了各項安全工作落實到實處，有效地杜絕了重大安全事故和各種安全隱患，學校在安全工作上取得了一些成績。

一、加強組織領導，健全管理機制。

安全工作重於泰山，領導必須高度重視。一是加強安全工作的領導力量。我們建立了“一把手”校長為組長，分管校長為副組長，後勤組和班主任為組員的安全工作小組，統一領導負責、部暑、協調安全工作。二是條線歸口管理，明確職責。食堂衞生安全、消防安全、防盜防火安全等由後勤處會同食堂、學生服務處、門衞負責；交通安全、校園內課餘活動安全、學生外出活動安全等由年級組負責；教學活動（特別是學生操作實驗課、體育課、課外活動課等）安全由教導處會同年級組負責；校園周邊環境綜合治理由校長辦公室協同派出所、工商所等執法部門負責。三是責任分解到人，獎罰分明。在條線歸口管理的基礎上，根據工作崗位，把安全工作的責任進一步分解到相關的直接責任人，並逐級簽訂了事故責任追究制的安全工作責任狀，對安全工作責任心強、工作做得好的實行獎勵。如發現安全工作失職或工作不到位，視情節輕重，分別給予批評、教育和處罰；對工作上玩忽職守者所造成的安全責任事故， 1

其一切責任自負。凡在教育教學活動和後勤工作服務中出現的人為責任

事故，危害學生安全、學校財產安全，學校將根據有關規定追究直接責

任人的責任。學校在安全工作上逐步形成了“一把手”校長總負責，分

管校長督促抓、行政各處室具體抓、相關責任人直接抓，一級抓一級，

一級對一級負責的分層次、全方位的管理機制。

二、廣泛宣傳教育，增強安全意識。

安全工作必須警鐘長鳴。安全教育是增強安全意識、豐富安全知識

的重要手段，而安全意識的增強又是做好安全工作、減少安全事故的重

要前提。因此，安全教育必須加強。一是切實增強教師的安全意識。我

們經常利用教師集中學習時間，認真組織學習各級安全工作文件，明確

安全工作的要求、意義。適時抓住新聞報道中的安全事故實例，進行解

剖分析，總結經驗教訓，引以為鑑。切實增強教師的安全意識和安全工

作責任感，使教師自覺地把安全教育和安全工作放到重要位置。二是想

方設法增強學生的安全意識。我們充分利用班會課、廣播、板報、櫥窗

等宣傳陣地廣泛地進行安全須知、安全規範等教育，提高學生的思想認

識。聘請交警隊、縣疾控中心有關專業人士來校舉行講座，用活生生的

事例來教育學生，增強學生的安全意識。抓住節假日、外出春、秋遊前

夕的機會，適時進行安全教育，提高實效性。在安全宣傳教育上真正做

到天天講、處處講、事事講，始終把安全教育作為學生教育的一個重要

內容，抓好落實。三是加強對學校安全工作人員的業務培訓。根據學校

安全工作實際，我們主要加強對電工、實驗室管理人員、食堂、學生服

務處從業人員、校醫、門衞等相關人員的培訓，提高其專業知識和操作

技能，掌握相關的安全操作規範，使其更好地為學校安全工作服務。

三、突出工作重點，措施落實到位。

根據本校實際，我們把交通安全、食品衞生安全、微機室、多媒體

室、實驗室、財務室等重部位的防火防盜以及對易燃易爆等危險物品的

管理作為工作重點，落實有效措施，加強督查，促進管理逐步規範有序。

一是抓好三支值勤隊伍的建設和管理，行政值勤負責全面督查，具體由

後勤組負責，發現問題，及時處理，並作好台帳記錄。教師值勤負責各

年級、各樓道和其他重要部位的（包括學生午餐）值勤；學生值勤負責

全校設置的各個點上值勤，真正發揮三支值勤隊伍在學校關鍵部位、關

鍵地段、關鍵時間的積極監督作用。二是加強對飲食衞生、飲水衞生的

安全管理。由總務處嚴格對照《食品衞生法》，加強對食堂衞生、飲水

衞生的安全管理。嚴格把好貨源關、質量關，履行驗審和索證手續，嚴

禁“三無”食品進校，確保葷菜蔬菜、熟制食品等新鮮衞生。操作中做

到生熟分開、規範有序。嚴格要求相關從業人員，定期檢查身體，持證

上崗，保證各個場所環境整潔。食堂主要食品和學生飲用水嚴格執行上

級有關規定，堅持杜絕不合格產品和純淨水進校。定期或不定期進行檢

查督促，發現問題，限期整改，徹底杜絕各種事故隱患。三是加強對微

機室、實驗室、財務室等重要部位實行專人專管，嚴格執行崗位安全責

任制，配備堅固防盜門窗。嚴格按照公安、消防部門的要求，配足配齊

滅火器、消防栓等消防設施，每年聘請公安、消防人員來校搞一至二次

消防演練，並且定期維護檢修，確保隨時可用。對易燃、易爆、劇毒危

險藥品實行單獨存放，專人管理，並且嚴格執行使用審批手續，確保萬

無一失。四是加強校園的安全保衞工作。門衞嚴格執行進出登記制度，

行政巡視值班主要監控校園，並且記載好《學校安全工作檢查日誌》。

同時，積極做好節假日安全保衞工作。節假日實行行政領導值班制，加

強對校園巡視，並且作好值班記載，確保學校安全工作沒有“真空”。

總之，經過我們的努力工作，學校安全工作取得了一定的成績，一

年中，未發生傳染病流行或集體食物中毒事故，未發生重大交通安全事

故，未發生失竊、失火事故，有力地保障了學校其他各項工作的順利開

展。當然，我們所做的一點工作與上級要求相比，肯定還存在着不小的

差距，今後，我們將不斷學習先進，尋找差距，鼓勁增壓，更加堅決地

貫徹各級安全工作文件精神，把學校安全工作放到全面實施素質教育的

重要地位來對待，常抓不懈，齊抓共管，努力開創學校安全工作新局面。

打柴溝中學

2014年7月