當前位置:文範網 >

工作總結 >學校工作總結 >

2022年學校值周工作總結

2022年學校值周工作總結

老師們、同學們,大家早上好!

2022年學校值周工作總結

學期第8周學校工作在緊張忙碌中順利結束了,現就值周情況彙報反饋如下:

一、上週紀要

1、七年級各班委加班加點進行金典詩文朗誦排練,忙而不亂,有聲有色。

2、八年級各班在教導處的安排下充分利用午自習時間進行信息技術上機操練和生地模擬考試,精心組織,穩中求進。

3、九年級各班在加強文化課複習的同時,有序開展會考體育項目的培訓和鍛鍊,班班有計劃,生生有提高。

4、校委會組織召開了2023年春季開學典禮暨表彰大會,新起點呼喚新擔當,新徵程需要新作為。校長賀定軍在典禮上作了工作報告。回顧了2022年度學校工作取得的輝煌成績。賀校長講道,過去的2022年,是學校發展史上關鍵的一年,在縣委縣政府和縣教體局的領導下,在社會各界的支持下,在全校師生的共同努力下,學校不斷改善辦學條件,整體面貌煥然一新;深入推進教師隊伍建設,隊伍整體素質顯著提升;持續加強校園文化建設,師生文明程度日益提高;着力抓好課堂教學改革,教育教學質量取得長足進步;不斷完善德育工作模式,德育品牌效應日益顯現;持續加強精細化管理力度,學校內涵發展水平不斷提升。同時,賀校長對新學期的工作思路及任務進行了闡述。他講道:我們將繼續以提高教學質量為中心,以學生養成教育為抓手,按照“抓管理、促均衡、提質量”的辦學思路,以“讓更多的學生上普高線”為目標,以強化管理為切入點,以促進均衡為突破口,以增質提效為增長點,重點做好五個方面的工作:一是堅持黨建引領,強隊伍正作風,構建和諧新校園;二是推行精細管理,加強督查考核,提高管理新水平;三是創新德育機制,形成德育合力,打造德育新亮點;四是實施科研興校,減負增效,促進質量新攀升;五是加強民主建設,規範條塊管理,促進學校新發展。同時,深入開展“比習慣、比素質、比修養,比學習、比勤奮、比進步”的“六比”活動,引導學生學會學習、學生生活、學會做人,進一步深化鞏固養成教育成果,營造良好的育人環境,努力形成“入校即禮、入樓即靜、入室即學、入學即專”的良好局面。各年級要培優補差、挖掘潛力,要追趕超越,爭創一流,在全市教學質量檢測中學校名次要位於同類學校前列,確保2023年會考重點高中和普高的上線率要在2022年會考的基礎上穩中有升。所有年級要齊頭並進、勇於拼搏,校風要更正,教風要更嚴,學風要更濃,在“創建市級名校”的道路上大步向前、行穩致遠。

5、為更好地加強我校常規管理,切實搞好學校衞生創建工作,進一步培養學生良好衞生習慣,從而構建美麗整齊的校園環境,德育處組織各班班長深入各班教室、環境區進行了學期第四次衞生大檢查。

6、德育處有效組織了全民國家安全教育日宣傳教育活動主題班會。本次活動的主題是“樹牢總體國家安全觀,感悟新時代國家安全成就,為迎接黨的二十大勝利召開營造良好氛圍”。

7、教導處利用雙休日組織安排了九年級模擬考試。

二、亮點展示

1、德育處人員、保衞科人員和值周人員能夠認真組織學生離校入校,特別是兩放學時的學生路隊護送工作非常到位,同時能嚴格執行門禁制度和疫情防控有關規定,確保了校園和師生的安全。

2、公寓樓在物業部門的有效管理下,工作持續加力,成效顯著。經多次檢查,整體衞生良好。

3、學生們都能按時到校,沒有遲到現象,老師們都能認真候課上課,教育教學秩序井然有序。

4、各班主任都能認真組織召開“一週一議”主題班會,雷厲風行,積極作為。

5、學生學風日漸濃厚,早上晨讀前,兩飯後,校園內書聲琅琅。

三、存在的問題

1、課間活動和兩放學時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧現象任然比較嚴重,碰撞傷害事件時有發生。

2、不少同學佩戴口罩流於形式,完全是應付值周老師檢查。

3、學生亂扔垃圾現象屢教不改,屢禁不止,有待於進一步強化管理。

4、七八年級部分住校生星期天來校後在校園教室內追逐戲耍,大吵大鬧,隨意打開電子白板看電影、聽歌、玩遊戲,希望各班主任引起高度重視,從嚴管教。

5、據社會相關人士反映,我校學生坐公交時存在搶座、罵人、説髒話、不給老年人讓座等不良行為,這嚴重影響了我校的聲譽。學校決定從本週開始整頓學生坐公交的秩序,希望各班召開專項主題班會,教育學生提高社會公德。

四、宿舍評比

優秀:

女生:111(9.9)207(9.1)309(8.9)411(8.10)

412(8.6)503(7.8)509(7.10)

男生:101(9.3)207(9.7)307(8.3)412(8.11+8.12)

501(7.7)601(7.1)

值周總結完畢!

標籤: 值周 學校
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/gongzuozongjie/xuexiao/qy1v7j.html
專題