國小工會教師開展模範帶頭作用活動總結

國小工會教師開展模範帶頭作用活動總結

活動要求：懷着對教育事業的忠誠與熱愛，努力勤奮，刻苦鑽研，始終堅持以“提高、參與、維護”作為工作的指導思想，以“自尊、自愛、自珍、自重”的“四自”為做人根本，以“政治強有責任，思想好有精神、業務強有技能，形象佳有內涵”的“四有”為動力，緊緊圍繞學校中心工作，立足本職開展各項工作。

學習帶頭：加強政治學習，不斷提高政治素質，堅定正確的政治方向，從思想上、認識上、理論上、行動上保持了與黨中央的一致性、統一性，黨性觀念進一步增強，為指導自己的工作和實踐奠定了良好的基礎。加強業務學習，不斷提高工作水平和能力。着重學習了工會法和工會章程等相關知識，對教育工會的性質、職能、作用都有了比較好的瞭解和掌握，通過學習，拓寬了知識面，增長了才幹，大大提高了工作質量和效率。

工作帶頭：在教學上認真備課、認真上課，認真鑽研本專業知識，及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。在班級管理方面，堅持以人為本，以學生的發展為本，讓學生參與到班級管理中來，形成學生自我教育、自我管理的新機制，在班級管理上推行“班幹部輪換制”。這措施極大地調動了學生參與班級管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高。

作風紀律帶頭：嚴格要求自己，自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕，自覺做到個人利益服從黨和人民的利益，服從學校的大局，發揚艱苦奮鬥的傳統，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，始終保持端正的工作態度和嚴謹的工作作風。