國小教師代表發言稿(精選多篇)

第一篇：國小教師代表發言稿

2014年暑期教師會大會總結教師代表發言

發言人：儲亞鵬

尊敬的各位領導，老師們:

大家下午好。

接到劉校長要我在總結會上發言的通知後，我感覺到責任重大，於是認真準備了這篇發言稿，有不足之處請領導、老師們批評。作為一名普通的教師，能有機會在這裏發言我深感榮幸，首先請允許我代表全體教師，向大會的勝利召開表示衷心的祝賀！向為銀花教育發展和建設嘔心瀝血的各位領導，以及為振興教育而努力拼搏的全體教職員工，表示衷心的感謝並致以崇高的敬意！ 本次暑期教師會進行了為期五天培訓與交流，第一天，我們聽取了祁校長宣讀了大會紀律，趙校長的大會動員報告，韓鎮長精彩的講話和教體局彭主任的指導性意見。下午對優秀教師進行了表彰獎勵和楊校長對本鎮的教學質量做了通報，通過這些數據我們瞭解到銀花鎮目前的現狀，又聽取了彭校長和兩位老師的經驗介紹，隨後簽訂了目標責任書，最後學習了楊局長的講話精神，這一天我們進行的很紮實。第二天，我們學習了各種指導性文件和各種規章制度，下午觀看了全國十大楷模教師商洛市中學副校長劉佔良同志的先進事蹟，我(請關注)們全體教師都受益匪淺。這一天我們又收穫不少。第三天，我們有幸聽取了教研室主任就《創新教學模式，構建高效課堂》做了精彩的報告和城區二小校長李校長就《校本研修與教師專業發展》做了具體的闡述。下午觀摩了兩節本鎮優秀教師精彩的示範課，這天我們也收穫了。第四天，

我們依然有所收穫，分組討論與個人自我剖析，讓我們每位老師都準確的定位自己，明白了今後的道路，認準了形式，每個人的心中都有了宏偉的藍圖。

本次教師會是深入學習和實踐，積極推進我鎮全面發展的一次盛會。必將是一次團結協作，務實進取的大會，一次促進教育的大會。是全鎮教師通過學習培訓、提高認識、統一思想的大會，也是一次相互學習、交流心得的大會，更是一次明確新學年目標任務，制訂工作計劃、完善工作措施的鼓勁會、動員會。這次會議對我鎮新學年的教育工作具有重大的指導意義。近年來，我鎮在各級領導的熱心關懷和指導下，在校領導的科學管理和全體教師的共同努力下，乘風破浪，不斷前行，取得了令人矚目的成績。看着銀花教育的蓬勃發展，豪情與感慨在我們的心中不斷湧動。全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，得到了家長們和社會各界的認可，作為這個充滿活力的大家庭中的一員，我們感到無比驕傲和自豪。今天我站在這裏發言，説出全體教師的真心話。作為教師，我們耕耘在教育教學的第一線，可以説既教書又育人，我們一直以教學生“學會學習、學會生活、學會做人、學會創造”為培養目標。在工作中，我們兢兢業業，努力鑽研教材，認真備寫教案，爭取上好每一節課。工作之餘，學習業務知識，不斷提高個人業務水平。

接下來就本次大會總結，我就把自己一點淺薄的見解和大家一起分享,説的不對的地方希望老師們批評指正。一來我是眾多班主任中最為平凡的一個，二來我是個不善言辭的青年教師。我從事教育，談不上什麼經驗，業務方面大家都比我強。我今天在這裏也只能是與大家交流一下我在開展工作中的一些想法與體會。

瞭解學生，體諒學生，關愛學生，這是我要説的第一點，這也可以説是一項要長期進行的“感情投資”。拿到學生名單時，我們一般會先看什麼？一是看有沒有領頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。實話説，剛剛拿到學生名單之際，我還是挺擔心的。

我最喜歡跟學生説的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現在的怎樣，因為我能看到的就是現在的你。正是因為我在接班時對學生的情況已有了較為全面的瞭解，對班裏的不穩定因素也有了心理準備，因而我在開展工作時也就有了預見性和針對性，能較快地取得預期效果。

密切關注學生心理，加強心理輔導，保證學生健康成長。這是我要講的第二點。學生心理變化很大。他們渴望學好，渴望成績好的心情非常迫切。即使是成績優秀的學生，他們每天面臨的壓力都相當大。家長、老師、同學乃至他們本身對自己的期望值很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產生巨大的影響。自卑心理，這種情況在我們班裏比較普遍，做好心理疏導就顯得非常重要。開學初不久，我就跟同學們開了一個名為認真學習遵守紀律的班會，反應良好。同時，這學期我還開了家長會，做好家庭與學校的溝通，共同為了孩子學習成長，在教育過程中若能取得家長們的積極配合，對學生的教育可起到事半功倍的作用。所以我經常利用家長接送孩子的時候，主動和家長交流，反映孩子在校的表現，和家長的交談中，獲得學生的全面信息和寶貴意見。

我覺得身為班主任，在對學生進行學習輔導時還要講究方式和方法。恰當的方式和好的方法能收到事半功倍的效果，否則，我們所做的工作可能會是白費心機，白忙一場，有時可能還會是事與願違，取得相反的效果。

我要説的第三點是：“育人先育德”，我認為好品德的養成遠比好成績更重要！好成績是暫時的，而好品德一旦養成，那將是孩子一生的財富。我鼓勵學生在平時多多幫助別人；告訴他們知錯就改，老師更加喜歡你！在課上，我時刻關注並及時糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢，告訴他們書本是我們的朋友，要時刻注意它的衞生，保持書面整潔。我教給孩子正確的習慣，不定時檢查他們的個人衞生。教育學生保持環境衞生，帶領孩子們一起進行大掃除，讓他們從小養成愛勞動的好習慣。

最後在補充一點，作為老師尤其是國小老師，應該要有高度責任感和使命感，要有寬闊胸懷和科學的方法，要尊重、寬容、理解、善待每位學生，欣賞每位學生，相信每一位學生能取得輝煌的成績。最重要的是要有足夠的耐心，國小生需要的是反覆的教育，反覆的強調才能使其學會並且記住，在以後生活中能學以致用。

同志們，暑期教師培訓會是教育工作的一個重要組成部分，是新學年我鎮教育工作的新起點。站在新的起點上，讓我們開好局，起好步，振奮精神，堅定信心，以飽滿的工作熱情和嶄新的精神狀態迎接新的學年，創造新的業績。給銀花的人民和黨政社會各界一個新的滿意的答卷。祝大家在新的一年裏工作順利！

謝謝大家！

2014年8月

銀花鎮湘子店國小

第二篇：國小教師代表發言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家下午好。

接到王校長要我在會上發言的通知後，我感覺到責任重大，於是認真準備了這篇發言稿，請大家多多指教。一來我是眾多班主任中最為平凡的一個，二來我是個不善言辭的青年教師。我從事三級班主任，那也是大姑娘坐花轎—頭一遭，談不上什麼經驗，業務方面勉強算個小巫，班主任方面小巫也不是。我今天在這裏也只能是與大家交流一下我在開展工作中的一些想法與體會，希望能達到拋磚引玉的效果吧。

瞭解學生，體諒學生，關愛學生，這是我要説的第一點，這也可以説是一項要長期進行的“感情投資”。拿到學生名單時，我們一般會先看什麼？一是看有沒有領頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。實話説，剛剛拿到學生名單之際，我還是挺擔心的。

我最喜歡跟學生説的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現在的樣子，因為我能看到的就是現在的你。正是因為我在接班時對學生的情況已有了較為全面的瞭解，對班裏的不穩定因素也有了心理準備，因而我在開展工作時也就有了預見性和針對性，能較快地取得預期效果。

密切關注學生心理，加強心理輔導，保證學生健康成長。這是我要講的第二點。學生上了三年級以後，心理變化很大。他們渴望學好，渴望成績好的心情非常迫切。即使是成績優秀的學生，他們每天面臨的壓力都相當大。家長、老師、同學乃至他們本身對自己的期望值很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產生巨大的影響。女同學最容易有自卑心理，這種情況在我們班裏比較普遍，做好心理疏導就顯得非常重要。開學初不久，我就跟同學們開了一個名為"認真學習遵守紀律的班會，反應良好。同時，我還加強與同學交流。

我覺得身為班主任，在對學生進行學習輔導時還要講究方式和方法。恰當的方式和好的方法能收到事半功倍的效果，否則，我們所做的工作可能會是白費心機，白忙一場，有時可能還會是事與願違，取得相反的效果。

我要説的第三點是：科任老師永遠是班主任的良師益友。我們班在會考中能較好地完成學校分配的任務，全靠我們班科任老師的共同努力和無私奉獻。他們的愛心是學生好學樂學的動力源泉。正是他們對學生的那份無限量的感情投資才

使得學生最終能如願以償地考出好成績。 科任老師們充分發揮羣策羣力的作用，尤其是科任老師，身為其它班的班主任更是毫無保留地把他們的那些“私家珍藏”的管班方法傳授於我，讓我受益菲淺。

“大家好，才是真的好。”我們班的科任老師們充分體現了一種犧牲小我，實現大我的精神。他們在時間最為緊張的考前兩週時還主動把自己的時間讓出來，還主動地勸那些學科發展極度不平衡的學生去主攻自己的弱科。這種做法是相當大膽也是相當冒險的。這無論對班主任和科任都提出了嚴峻的考驗，要求班主任要為公不私，要求科任要顧全大局。所幸，我們班的科任老師們能統一認識，統一目標，統一行動。正是科任們的這種犧牲精神刺激了學生學好的積極性和其它科任老師教好的積極性，實現了教與學的高度統一和諧一致，保證了我們班獲得了會考好豐收。

我真的十分感謝這幫不計個人得失、任勞任怨的好兄弟姐妹們。今天我在這裏説的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點水罷了。作為三年級的班主任也好，科任老師也罷，回憶起走過半學期的歲月，一定是感觸良多，感慨萬千的。我也深深知道，其他班主任和科任老師一定會有着更深刻的體會和更令人動容的事蹟的。下面，我就把時間交給他們吧。謝謝！

第三篇：國小教師代表發言稿

尊敬的高校長，尊敬的各位領導和家長，敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言，國小教師代表發言稿。

今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天國小部在這裏舉行2014屆畢業生畢業典禮。在座的138名同學經過自己幾年的努力，圓滿的完成了國小階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,並從這裏開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這裏,讓我代表國小部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。

此時此刻,看着你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出你們剛入學時的一幕幕。記得那時,老師們微笑着站在校門口,迎接着家長和你們的到來。你們當中有的天真活潑；有的用充滿好奇的眼神看着我們；還有的因為第一次走進校門,羞怯的緊握着爸爸媽媽的手，躲在爸爸媽媽的身後。自從你們走進了我們的校園,我們就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶着你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。從2014年的9月起，4年的時間我們攜手走過。我感謝上帝安排我們在這段時間，這段路程相知相伴相扶持。在明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課餘是朋友，彼此之間建立了不是親人，卻勝似親人的師生情。如今，我們手相牽，心相連，休慼相關，榮辱與共。幾年來，驀然回首，那已經過去的一切就好像發生在昨天，每一位老師都不會忘記：你們第一次走進了漂亮整潔的宿舍，躺在舒適的小牀上那興奮的神情；在鮮豔的國旗下，第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣；你們經過自己的課餘學習在舞台上展示藝術才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果：在全國、全省市、全鎮區乃至學校舉行的各類比賽中，你們多次獲得好成績，為學校贏得了許許多多的讚譽；在學校的藝術節上，你們積極參加學校組織的文藝活動，展示個性，給母校增添着文化底藴；在校運會上，你們矯健的身影，優異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述説着你們勤奮的求知與探索，發言稿《國小教師代表發言稿》。

更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動！幾年來在國小部這片沃土上，在學校領導的關愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。

我校是由北京師範大學與金勝教育投資有限公司合作創辦的民辦公助的學校，學校在秉承北京師範大學百年積澱的歷史文化精神，弘揚北京師範大學百年辦學優良傳統的基礎上，依託北京師範大學強大雄厚的教育資源，是培養合格公民、各類人才的搖籃，人類優秀文化的基地，教學研究課程改革的先鋒。這裏不僅是你們成長的搖籃，同時也是我們老師們播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教育教學才華的大舞台。在這裏，老師們帶着你們打開了智慧的大門，進入浩瀚無邊的知識海洋。語文課，給你們感受到中華文化的魅力；數學課，將成就你縝密的思維能力；英語課，給你與開闊眼界，擁有國際的視野；科學課給你們開啟了探索科技奧祕的門扉；信息課告訴你們如何在網絡上自由漫遊；美術、書法課帶你們進入神聖的藝術殿堂；體育課上則教你們學會如何健身，怎樣才能擁有一副強健的體魄；而我校獨設的思品班會課讓你們真正明白怎樣才能做一個豪邁的石竹人。

親愛的同學，你們可曾記得，課堂上我們討論得多麼熱火朝天，課餘時我們又是如何地親密無間，當你們遇到疑難問題時，老師總是耐心地給予詳盡的解答，特別細心地呵護着你們的好奇心和求知慾，因為這才是讓你們學會創造、學會創新的最關鍵之所在；生活上，老師們關心你們的一點一滴，當你們遇到困難時，我們熱心地幫助你；當你們感到困惑時，我們積極地開導你；當你們犯下錯誤時，我們想盡辦法如何讓你們面帶微笑、心服口服地認識到你們自己的幼稚和不足；當你們取得成績時，我們又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。

一切的一切，多麼令人難忘；此情此景，多麼令人回味無窮。記住國小時光吧！因為你們在這裏放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。未來的生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰，人的一生就是象是在爬山。這山路是漫長的，是崎嶇的，當然，這一路上也隨處可見美麗的風景，但最迷人的風光在最頂峯！所以要一直向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用智慧用毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，攀上峯頂去領略那神奇秀麗的風光吧！

老師愛你們，願意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師願意做階梯，引領你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷温暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好每一天！每個夜晚，暮色温柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！最後，祝願你們帶着“七彩心跡”，記住這“流金歲月”讓“童年足跡”給你們留下“永恆的回憶”，並祝福你們“前程似錦”！祝福你們進步！快樂！

·· 謝謝大家！

第四篇：國小教師代表發言稿

大峪六小期中表彰大會教師代表發言稿

大峪六小李肖

尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家下午好！

很高興有機會讓我代表教師發言，我感覺到責任重大，於是認真準備了這篇發言稿，請大家多多指教。一來我是眾多班主任中最為平凡的一個，二來我是個不善言辭的青年教師。我作為一級班主任談不上什麼經驗。今天我在這裏也只是與大家交流一下我在開展工作中的一些想法與體會，希望能達到拋磚引玉的效果。瞭解學生，體諒學生，關愛學生，這可以説是一項要長期進行的“感情投資”。拿到學生名單時，我們一般會先看什麼？一是看有沒有領頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。説實話，剛剛拿到學生名單之際，我還是挺擔心的，因為我們班男生偏多，怕有太多搗蛋鬼。不過現在我最喜歡跟學生説的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現在的樣子，因為我能看到的就是現在的你。正是因為我在接班時對學生的情況已有了較為全面的瞭解，對班裏的不穩定因素也有了心理準備，因而我在開展工作時也就有了預見性和針對性，能較快地取得預期效果。

密切關注學生心理，加強心理輔導，保證學生健康成長。學生上了一年級以後，心理變化很大。他們開始知道學好，希望成績好的心情也非常迫切。即使是成績好的學生，他們每天也會面

臨壓力。家長、老師、同學乃至他們本身對自己的期望很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產生影響。女同學最容易有自卑心理，這種情況在我們班裏比較普遍，做好心理疏導就顯得非常重要。開學不久，我就跟同學們開了一個名為"認真學習遵守紀律的班會，反應良好。同時，我還加強與同學交流。

學生學習僅靠課堂時間是不夠的，必須課後輔導，督促學生學習，尤其是學困生，我覺得身為教師，在對學生進行學習輔導時還講究方式和方法。恰當的方式和好的方法能收到事半功倍的效果，否則，我們所做的工作可能會是白費心機，白忙一場，有時可能還會是事與願違，取得相反的效果。

今天我在這裏説的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點水罷了。作為一年級的班主任，回憶起走過半學期的路程，感觸良多，感慨萬千。我也知道，其他班主任一定會有着更深刻的體會和更令人動容的事蹟的。

親愛的同學們，我想對你們説老師愛學生，愛的無須理由，這就是我們的職業、事業。學生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身後永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛、。我還想對你們説的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱着勝不驕、敗不餒的心態，儘自己最大的努力去爭取更大的勝利。

謝謝大家！

第五篇：希望國小教師代表發言稿

勸門村頂固希望國小援建儀式教師發言稿 尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

和煦的春風吹開了希望的種子，清爽的秋風帶來了金色的果實。在這美好的日子裏，我們懷着無比激動的心情在這裏舉行苟堂鎮勸門村頂固希望國小奠基儀式，這是我市教育界的一件大喜事，更是我們勸門國小的一件大喜事。在此，我謹代表苟堂鎮勸門國小的全體師生向到會的各級領導和各位來賓表示最真摯的敬意！並向給予苟堂鎮勸門國小無私捐助的廣東頂固集創家居股份有限公司表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎！

苟堂鎮勸門國小是一所村級學校。由於校舍破舊，場地狹窄，多年以來一直是危及師生安全的隱患，影響着學校教學活動的正常開展。林新達董事長得知這一情況後，決定無私捐資50萬元，興建苟堂鎮勸門村頂固希望國小，並且每年向學校捐資以幫助我校正常的教育教學工作。這一善舉讓我們勸門村的教師和孩子無不歡欣鼓舞，萬分感動。這一善舉必將給學校注入新的生機與活力，為我市貧困山區的兒童增添成長成才的希望。

廣東頂固集團將愛心獻給我們勸門國小，這既是我們學校的福氣，也是新密教育的喜事。此舉將激勵我們加快教育改革和發展的步伐，增強終身奉獻給偏遠山區的信心和決心。我們要光榮地擔負起培養全面發展人才的重任，愛崗、敬業、奉獻，不斷加強職業道德修養，潛心鑽研現代教育理論，自覺遵循教育規律，努力提高教書育人水平，使勸門村頂固希望國小成為山區孩子健康成長的搖籃。

曾經，這個貧困的山村走出了兩名清華學子，那是因為有市委市政府和教委及苟堂鎮政府的關心與支持。今天，我們有了頂固集團的支持，我相信我們勸門村頂固希望國小將會譜寫新密教育史上的新篇章。

最後，讓我用一段朗誦詞送出今天對所有來賓的祝福和對頂固集團的深深感謝。

“因為有愛，所以我們相會在這裏，

因為有愛，所以世界才變得如此美麗，

因為有愛，貧窮變得不再貧瘠。

因為有愛，困苦中多了幾分甜蜜。

是愛，讓你們變得博大，

是愛，讓他們有了希冀，

是愛，讓你們跋涉千里，走進偏僻的校園，撫慰這些在逆境中攀登的學子，

是愛，讓他們對家境貧寒，卻仍能感受到，來自社會的暖風習習。

大愛，讓我們從未謀面時，就已經體察到你們那一片真摯的情誼，

大愛，讓他們一直在猜想這些叔叔阿姨是何等的美麗。

今天，因為愛，我們走到了一起，相信這份愛一定會越釀越濃，相信他們一定會繼續傳遞。

愛，讓我們相聚，讓我們永遠在一起！”謝謝！！