校長在主題教育主題讀書班研討發言材料

校長在主題教育主題讀書班研討發言材料

同志們：

新思想是新時代中國共產黨的思想旗幟，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義。黨的十八大以來，黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，作出加快教育現代化、建設教育強國的重大決策。x月xx日，在中共中央政治局第五次集體學習時強調加快建設教育強國，為中華民族偉大復興提供有力支撐，總結我國建設教育強國的進展和成就，分析面臨的形勢和需要解決的問題，探究我國建設什麼樣的教育強國、怎樣建設教育強國這一重大課題，紮實推動教育強國建設。下面，我就學習貫徹新思想，特別是學習貫徹關於教育的重要論述，結合學校教育工作實際與大家開展交流討論，不妥之處，請批評指正：

一、要做到學深悟透，深刻領悟學習貫徹落實新思想精神內涵及重大意義。新思想的世界觀、方法論，藴含着人民至上的政治立場，藴含着從中國基本國情出發的重大原則方向，藴含着自我革命的強烈政治擔當；體現了價值取向和發展動力的辯證統一，體現了守正固本和創新發展的辯證統一。作為一名民主黨派領導幹部我深刻地認識到必須立足“統一思想”的深邃考量，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，牢記“保持血肉聯繫”的本質要求，保持“解決實際問題”的清醒堅定，擔負“推動事業發展”的使命任務，切實做到“堅決服從的號召、絕對執行黨中央的部署、以實際行動踐行偉大思想精神內涵”。

二、要遵循發展規律，從新思想中找座標，在扛牢“立德樹人”教育事業的國之重任中印證真理力量。新思想之所以能激起強烈的思想共鳴，根本在於正確分析看待歷史、現實和未來，科學認識當今中國變革和當代世界變化的一系列基本問題，尤其是“關於建設教育強國系列重要論述”充分展現了偉大真理對教育工作的準確指導作用。在慶祝第xx個教師節致全國教師的慰問信中作出的關於弘揚教育家精神的重要指示，為廣大教師如何在教育強國建設的時代背景下躬耕教壇指明瞭清晰的方向和具體的方法。作為學校主要領導，我深刻地認識到一定要在貫徹新思想及有關教育領域重要論述的學習上下真功夫，堅持全面系統學，原原本本學、逐段逐句悟，努力做到融會貫通、入腦入心。自覺地糾正理念偏差、思維偏差、方法偏差，更好地解決學校在發展過程中出現的現實矛盾，破解xx多年老校目前面臨的瓶頸困難。聯繫學校教育工作實際，持續深入開展“新思想指引下的學校教育工作”系列課題研究。切實把教學質量扛在肩上，教師成長抓在手上，學生髮展記在心上，用推動學校教育工作發展的生動實踐不斷展現偉大思想的實踐威力。

三、要堅持真抓實幹，切實把學習貫徹落實新思想精神轉化為辦人民滿意教育的生動實踐。切實學習貫徹落實新思想，堅持在學懂弄通做實上下功夫，在把握任務要求上下功夫，在聚焦具體目標上下功夫，努力做到凝心鑄魂築牢教育根本、錘鍊品格強化教師忠誠、實幹擔當促進教育發展、踐行宗旨辦人民滿意教育。一是深入開展調查研究務求實效，着力解決實際問題。要真正下沉到學校教育教學、安全管理、課堂改革等工作的“前沿陣地”，深入分析研究，多聽發展之困、多解教師之憂，全面掌握社會各界對學校教育工作盼在何處、學校教學質量提升難在何處、各項管理工作卡在何處，真正使調查研究的過程成為理論學習向實踐運用轉化的過程，成為轉變工作作風、增進同社會羣眾、全體師生感情的過程。二是真抓實幹踐情懷，以身作則做表率。面對教育教學，不置身事外，不指點江山，不只當裁判。堅持躬身入局，當教練員和運動員。把自己放進課堂、教師和學生之中去，讓校長成為提高教學質量的關鍵變量。以“能力作風建設提升年”“教育教學質量提升年”“師德師風專項整治”等活動為抓手，全力調動廣大教師的工作積極性，持續轉變教職工工作作風，錘鍊“立德”、“立學”、“立行”、“立身”的優秀教師品質，讓教師成為塑造學生良好品行的大先生，成為“學為人師、行為世範”的大先生。三是抓牢“立德樹人”育人宗旨，培樹文明校園新風。全面貫徹黨的教育方針，牢記“為黨育人、為國育才”使命。樹立德樹人“一面旗”，上好核心素養“一堂課”。把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環節。強化理想信念、愛國主義情懷、品德修養和奮鬥精神，引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化和革命傳統，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀。四是不斷豐富育人活動載體，培養學生健康高尚品德。以學生行為習慣養成為抓手，着力培養學生文明、守紀、講衞生、儀容端莊、儀表高雅、明善惡、辯是非、不打遊戲、不説髒話、不吸煙、不打架的良好習慣。開展“儒家傳統文化”讀書活動、“紅色革命傳統教育”研學旅行、校園文化藝術節、成人禮、心理健康專題教育等內涵豐富的德育主題活動，培養學生健康的心理情感、高尚的道德品質。

發言完畢，謝謝大家！