學習延安精神座談會學生代表發言稿

尊敬的馮副省長，各位領導、老師、同學們：

        大家下午好！

   我是延安大學政法學院2015級中國共產黨歷史專業的本科生蔣嘉誠，今天，非常榮幸能夠作為學生代表參加此次座談會，與各位領導、老師共同交流和分享一些我學習延安精神的心得體會，也希望各位領導、老師對我以下發言中存在的不足進行批評指正。下面，我就通過學習延安精神對我的影響與大家進行分享。

作為一名95後的大學生，有太多的標籤打在了我們這羣孩子的身上。“嬌生慣養”、“沒擔當”、“有個性”、“温室花朵”，已經成為了我們的代名詞。當然，在來到延安之前的我也有這樣的標籤。三年前我只身來到延安這座城市，面對着一座座黃土坡，一直生活在沿海城市的我懷着忐忑不安的心情，開始思考該怎樣適應這樣相對閉塞的生活。面對這樣的疑惑，我的學校給了我最好的答案。

剛入學時，學校開展的“延安精神大講堂”、學院開展的“延安精神現場課”，一個個生動鮮活的延安精神故事、一次次感人至深的現場講解，都在悄無聲息的改變着我。從“自己動手，豐衣足食”的南泥灣精神到“不怕困難、克服困難，實事求是、調查研究，和羣眾打成一片”的延安縣同志們的精神。黨在延安十三年，留下來的延安精神開始慢慢改變着我們這些初到延安的新同學。之前的困惑也隨之拋到了腦後，如何學好，實踐好延安精神，成為了我的新目標。

在學校的支持下，我們班同學利用暑寒假的機會開展社會實踐。探尋延安精神，探訪中共中央在陝北留下的革命舊址。三年間，我們走遍了陝北各處革命舊址，親身實踐和感受中共中央在陝北的生活，從“同心同德”的楊家嶺中央大禮堂到“站在最大多數勞動人民一面”的佳縣。深入農村基層，和當地百姓“拉話”，瞭解他們口中的延安故事和延安精神。我們明白了，延安精神不僅僅是書中難懂的理論定義，更是深入在當地每個老百姓心中關於共產黨人的高尚品格。延安精神通過口口相傳，指導着生活在這片紅色熱土上的每一代人。同時，也激勵着我學習好黨史，將延安精神作為自己價值觀的動力。

正如習近平總書記對我們青年人的囑託：“青年的價值取向決定了未來社會的整個價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一顆釦子扣錯了，剩餘的口子也會扣錯。”我覺得延安精神就好比我人生中價值觀的一顆釦子，牢牢地扣在了我的心中。在延大學習的三年，真正將我從一個一身稚氣、嬌生慣養的“楞後生”蜕變為踏實肯幹、能吃苦的“好後生”。

黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮鬥史、創業史和發展史，其中藴含着豐富的治國理政的艱辛探索、成功實踐的深層規律。而延安精神正是來自於共產黨人戰鬥在延安十三年所積澱下來的寶貴革命精神、是我們黨和人民彌足珍貴的政治財富和精神瑰寶。學好黨史也有助於我們深入瞭解延安精神。

作為一名黨史學子，面向未來，我已經確定好了我的奮鬥目標。學好黨史，用我的實際行動，讓更多的人瞭解延安精神，瞭解中共中央在這裏的十三年。以上便是我學習延安精神的淺顯體會，謝謝大家！