期末教導主任發言稿

第1篇：期末教導主任發言稿

最新期末教導主任發言稿

在學習、工作生活中，發言稿對我們的作用越來越大，發言稿在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當的發言稿呢？以下是小編整理的最新期末教導主任發言稿，歡迎大家分享。

尊敬的各位家長、老師們、同學們:

大家好!

今天，各位家長能在百忙中參加這次家長會，充分説明了大家對孩子的關心，對教育的重視，對我校工作的支持，在此，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

今天，在這裏，我想與各位家長交流幾個問題，不妥之處請大家批評指正!

可是，近年來我校成績不夠理想，不能滿足福田人民的希望，究其原因，主要是學校管理存在一定的漏洞，導致質量下滑，生源流失嚴重。

為了改變學校目前的現狀，不斷提升學校的教育質量，我校新的領導班子經過深入的調研，提出了"一年打基礎，兩年上台階，三年見成效"的近期發展目標。同時，我們通過以下幾個方面加強教學常規管理，提高教學質量，從而實現這個目標:

1、加大對教師的獎懲力度和福利待遇，激發教師的積極性和主動性。本學期，在董校長的指導下，逐步形成了"多勞多得，優勞優酬，獎勤罰懶"的激勵機制和約束機制，使教師充分發揮自己的主觀能動性和積極性，全身心的投入到教學中，進而提高我校的教學質量。

2、實施"先學後教，當堂訓練"的課堂教學模式，提高課堂教學效果。這種課堂教學模式既能調動學生學習的主動性，培養學生自主學習的能力，又能增強學生合作學習的效果和自信心，使課堂教學效果不斷提升。

3、加強教學管理，努力提升教學質量。本學期，我校通過四個方面進行教學管理，其一，積極開展聽評課活動，讓同學科老師在聽評課中互相學習，共同提高，從而提升教師的教學水平。其二，我校要求每位領導每週推門聽課至少2節課，並及時與授課老師溝通，提出老師授課的優點，指出老師授課存在的問題，幫助老師提升和成長。截止目前，已經對8名老師進行了隨堂聽課，發現了不少老師在教學工作上兢兢業業，也發現了個別老師的一些不足，並及時與老師們反饋，制定了整改措施，以後我們還要開展示範課、趣味課、名師課等活動，使我校教師的課堂教學水平有一個質的飛躍。其三，安排專人每天調研每位教師的課堂教學、知識落實、作業佈置與批改、輔導學生等方面的情況，並及時地反饋給老師，促使老師不斷改進，提高教學效果。其四，我們每月進行一次學生常規檢查，並對每次檢查的結果進行認真分析，詳細掌握每個學生的特點，針對每個學生的特點，我們因材施教，不斷地激發學生的潛能，促進學生全面發展。

我相信，我們通過以上措施，一定能夠實現我校的"一年打基礎，兩年上台階，三年見成效"的近期發展目標，給福田人民交一份滿意的.答卷。

家長朋友們，孩子是你們的希望，也是我們的驕傲。因此，孩子的教育離不開你們的付出，學校的各項工作離不開你們的支持。為了孩子的未來，我在這裏向各位家長提出幾點建議，供大家參考:

1、對孩子要嚴格教育和管理。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，配合學校，幫助孩子養成良好的行為習慣和正確的人生態度，對孩子的健康成長起着決定性的作用。相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。家長朋友，請相信，如果您不放棄對孩子的教育和管理，您的孩子一定是可造之才!

2、家長要經常過問孩子的學習，瞭解孩子的學習效果。尤其是雙休日或節假日，要嚴格管理孩子，督促孩子按時完成家庭作業，同時，也寫上您對老師或學校的合理化建議。

3、為孩子營造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架，缺少關愛，矛盾複雜的家庭是無法教育好孩子的。

4、創造一種良好的家庭學習環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但要有利於孩子學習的氛圍，避免不必要的家庭閒談或玩撲克麻將等遊戲。

5、經常與老師取得聯繫，與老師密切配合，及時瞭解孩子在學校各方面的表現，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。

6、孩子在家時，要讓孩子做到自己的事情自己幹，並做一些力所能及的家務活，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培養孩子的責任感和正確的勞動觀念。

7、給孩子一個恰當的目標定位。孩子的個體是有差異的，孩子發展的潛力和空間各不相同。知子莫若父，你的孩子你最瞭解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長正確定位，切忌好高務遠，不切實際，挫傷孩子幼小的心靈。

8、要支持孩子買一些力所能及的課外書。讓孩子們對知識進行鞏固，這個學期是孩子們在國中階段最後一個學期，時間緊，任務重，原來基礎不怎麼好，這個時候孩子們就需要一些複習書來充實。我們學校有這個打算，只要家長朋友們支持，即將聯繫書店購買複習資料。你要相信學校，家長是為了孩子，我們和你一樣也是為了孩子。

9、面臨畢業，外面招生的學校會陸續招生，這個時候我們的家長一定要擦亮眼睛，不要相信那個海闊天空的宣傳，不要盲目相信招生的人員。歷屆個別學生及家長就是沒有聽取學校老師的意見，把自己的孩子送到一些非法的學校就讀，結果去了沒幾天或幾個月就回來了，這樣不僅浪費了家長們的金錢，更浪費了孩子們美好的青春，甚至給孩子們心靈造成了巨大的傷害，凡是學校沒有宣傳的學校不要去讀，送孩子去的時候諮詢一下班主任老師。

家長朋友們，昨天，因為孩子--在我們學校上學，讓我們相識;今天，因為一個共同的目標——把孩子培養得更好，讓我們相聚;明天，讓我們為孩子的成功而喝彩。總之一句話:一切為了孩子，為了一切的孩子。家長朋友們，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子創造出一個美好的明天!

最後，祝各位家長身體健康，萬事如意，家庭幸福;謝謝大家!

第2篇：期末教導主任發言稿

這就是你要找的期末教導主任發言稿範文，邏輯嚴謹，脈絡清晰。

期會考試總結會教導主任發言稿 期會考試已告一段落成績也已經揭曉老師們也都根據自己的教學班的情況對自己前階段的教學進行了反思總結。許多老師在反思中都發出這樣的吶喊這書怎麼越來越難教了這學生怎麼越來越笨了怎麼十份的耕耘卻得不到一份收穫啊説真的我也曾經這樣吶喊過曾經為此困惑彷徨過所以對於老師們的心聲我深有同感同時也深深地為我們老師們的付出感到不值為我們老師們的辛勞感到心疼。但是來我校就讀的學生底子薄素質差已經是不可改變的事實而教育形勢在不斷變化教育理念在不斷更新新課程改革對教師的要求越來越高也是不可改變的事實。所以抱怨歸抱怨書還是要繼續教工作還是要繼續做不説為了學校為了學生就為自己以後的路更好走為了手中的飯碗捧得更穩我們還是得想方設法去改變自己的思想、自己的心態不斷提升自己的教育教學理念來去面對這不斷變化得教育形勢。而作為教師不管形勢怎麼變不管你走到哪裏握好手中的教鞭經營好自己的課堂仍然是一個永恆的話題。所以今天我們將結合期會考試的情況以“如何經營好自己的課堂”為主題召開一個專題總結會。我們將分別請老師結合期會考試的情況談談他們的感受。我們的老師本學期都是身兼數職老師既要擔任英語科組長一職又要擔任試驗班的班主任還要任教一個試驗班一個普通班的不平衡英語教學老師既擔任七年級級的級長又擔任一個實驗班的班主任兼兩個試驗班的數學教學壓在他們身上的任務之重壓力之大不用説相信我們大家都可以感受得到但他們又是如何處理好工作與教學之間的關係經營好自己的課堂的呢而老師課堂教學風格、教學水平也是我們眾所周知的今天也讓他們來談談他們的做法。而一直勤奮好學、不斷進步、任教僅是第二年的青年也有不少的感悟在他身上出現了我們較多的老師身上都出現的現象就是同教兩個平衡班但成績卻出現較大的懸殊到底是什麼原因到底我們的教學出現了什麼問題我們也來聽聽他的心聲。 我們的老師都不是專家也不是教授但是他們有着與我們最接近的真實故事最真實的教育教學感受希望他們的做法能給我們大家帶來一點啟迪一點思考。我想只要我們調整好心態不斷學習、反思不斷提升自己的教學藝術改善自己的課堂教學尋找出適合我們的學生的教學方法、教學模式建立起適合我們的學生的課堂師生關係那麼我們也許就不會感覺到那麼累那麼苦了。