總結表彰大會發言稿(精選多篇)

第一篇：期中總結表彰大會發言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

緊張而繁忙的2014年已經悄然渡過，一學期來，我校在上級教育部門的正確領導下，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了前半學期的教育教學工作，在此，我代表校委會成員向辛勤耕耘的各位老師道一聲謝謝。向全體同學半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。現在，我代表學校就前半學期的教學工作予以總結。

一學期來，我們付出了努力，收穫了成功；付出了汗水，收穫了喜悦。全體老師兢兢業業，任勞任怨，不計報酬，教育教學水平和質量有所提高；大多數同學學習認真，勤奮上進，取得了良好成績。但是，我們在看到成績的同時，還應看到有些地方做得不夠。期末考試過去了，但它並沒有結束，它是一次檢閲，更是一次提醒。在這新學期裏，我要對你們提出三點要求：

第一、學習要刻苦。今年是教育質量提高年，根據上級安排，今年的任務着重是提高教育教學質量，這不僅是教師的事情，更需要我們全體學生的配合，所有，我們全體教師和同學要共同努力，把心用到教學和學習上來，大力表彰和弘揚比學習比成績的良好風氣，再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。比如先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

第四、要珍惜時間。本學期時間短，任務重，總共不到四個半月。

同學們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，不要等明天，努力從今天開始，從今天的家庭作業開始，我們期待着收穫，更致力於耕耘，讓我們攜手並肩，為

清水國小的明天共同努力！最後，祝老師們身體健康，家庭幸福！祝同學們學習進步，茁壯成長！

第二篇：在期中總結表彰會上的發言稿

在期中總結表彰會上的發言稿

各位老師、同學們：

期會考試已於一週前落下帷幕。整個考試過程組織嚴密，秩序井然，達到了預期的檢測效果，考試結果真實。今天，我們在此召開會考總結大會，表彰在過去的半學期裏，在學習生活中湧現出來的勤奮好學、成績優異的（）名優秀學生和（）名進步較快的同學。（）名優秀班主任和（）名優秀教師。值此，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！

緊張的期會考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在大學聯考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定是牢不可破的。這次考試，使同學們經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該説，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善於總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的事。在(請你關注：)順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母，有人説我怎麼只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態度、目標、勤奮、恆心”。

態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以説，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的。因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不 斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！

恆心是水滴石穿的不竭動力。不論做什麼事，如不堅持到底，半途而廢，那麼再簡單的事也只能功虧一簣；相反，只要抱着鍥而不捨、持之以恆的精神，再難辦的事情也會迎刃而解。蜀鄙二僧的故事想必大家都知道，窮和尚之所以能到達南海完全憑藉的是自己的堅持，而富和尚只能自愧興歎了。荀子在《勸學》裏也説過“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”我希望同學們在今後的學習中，還要有持之以恆的精神，切莫行百里而半九十。

我們希望通過本次期會考試 ，能激發同學們創優爭先意識，再次掀起學習高潮。這次考 1

好的同學。 百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。 我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。作為老師，在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻，幫助同學們戰勝困難。

我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求的學子，在做人與求學的路上勤奮而執着地前行。或許一次次的努力，仍然是未能如願的成績；或許帶給心靈衝擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是邦中的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬於自己的成功，那一天一定不會太遠！因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執着的追求和頑強的毅力！

期會考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，卧薪嚐膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

期中總結之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

謝謝大家!

第三篇：期中總結表彰大會發言稿

期中總結表彰大會發言稿

期中總結表彰大會發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

送走春天，迎來初夏。今天，我們全校師生在這裏隆重聚會，舉行期中總結表彰大會。根據學校的工作安排，下面請允許我對開學以來的政教安全工作作一回顧總結：

開學以來，在以高校長為首的學校領導的關心支持下，在各班主任、老師積極配合下，我們2月份在汪老師帶領下對全校衞生進行了專項整治效果顯著。3月份為營造一個温馨、舒適的學習、生活環境，使其養成良好的學習、生活習慣，在劉濤老師的帶領下着重強化的寢室內務整理進行寢室美化，提高了你們的寢室內務整理水平和生活意識，淨化寢室美化心靈。四月份正在為五月的“五四”奠定基礎。在安全及學生管理方面，我們實行了“管制刀具自查”制度，值日領導、老師、值日學生幹部認真履行職責，每週晨會一如既往，有力地推動了學校的工作。其次得到了班主任的理解支持政教無小事，事事皆育人。政教處的各項工作都需要班主任的工作來落實，班主任工作的重要內容便是言傳身教，教育學生。班主任首先就要以身作責，用自己的奉獻精神，敬業精神感染學生，説服學生。開學來，絕大多

數班主任都能堅持常規工作的到場，到位，並把政教處佈置的各項工作落實到位，收到了良好的效果。

以上是工作上的一點點成績，但我們並不能盲目樂觀，以下列舉幾例現象，請全體同學注意，對照中學生日常行為規範，有則改之，無則加勉：

一、要提高講究衞生、美化校園意識，近段時間在走廊、樓梯隨地亂扔（像零食袋、三餐麻辣袋、雞蛋皮）從教室窗台往教學樓後亂丟雜物現象（籃球、衞生工具），有所抬頭。請問這些同學，假設是在你家裏，你會有這些行為嗎？

二、提高文明素養。學校橫幅、宣傳畫，經常是下午辦，晚上撕，今天辦，明天撕；請問，作為一個接受了教育的中國小生，作為中華文明的傳承者，你不感到恥辱嗎？你的良知在哪裏呢？今後發現類似情形，一律作嚴肅處理。

三、全體同學要提高愛護公物意識，教學樓前面草坪、垃圾桶、圍牆、洗碗池、在牆上亂塗亂畫。九年級隨意進別人寢室破壞別人東西我們要進行角色轉換，假設你是低年級的學生，你的東西被別人這樣糟蹋，你是怎麼想的？

四、安全工作常記心中：

1、時時提高自我防範意識，防火災（寢室點蚊煙）、水災（走讀生），交通安全（不騎快車、不搭乘農用車、不互相追逐），學校將從五月起實行集中放學、實行路隊制度。平時要多與父母、班主任、老師溝通、談心，及時化解心中的陰影、排除心理障礙；同學間和睦相處，理解他人，幫助他人，互相謙讓，不斤斤計較，“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”

2、全體學生會幹部、班幹部、全體同學樹立遇事報告制度，發現不良苗頭，不好現象，不正當情況應及時報告值日領導、老師、班主任，（特別是實行路隊制度以後各班的安全委員做到一週一彙報，及時報告在上學放學路上、在校情況）以大局為重，不能顧忌扣班上分數而謊報、瞞報，要樹立一種敢抓敢管的工作作風，在校園內樹立一種正氣，將問題消滅在萌芽狀態。

3、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》來要求自己，男生不留長髮、怪發，女生不燙髮、不染指甲、不穿拖鞋、不穿短褲背心入校等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

五、要學會感恩：同學們，在家中，當你吃着可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？他們是何等的辛苦啊！可面對父母語重心長的教誨，有

些同學會無動於衷，會感到厭煩，甚至會無禮的和父母頂撞。同學們，你們説，這樣做對嗎？我以為，作為孩子，要學會對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界，要感謝他們讓你衣食無優。對他們感恩的唯一方式，就是做一個尊重父母、聽話、懂事得好孩子。在學校裏，面對老師、後勤師傅的辛勤勞動，你是否學會了感恩？老師、師傅無私的奉獻、辛勤的工作，他們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點進步，他們都會忘記自己的勞累，為你感到高興、為你的成功慶賀。當他們看到你們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對你提出了警醒或批評，你能否體察老師們的關懷之情，對他們感恩呢？也許有的同學會反感老師的批評，同學們，請記住：忠言逆耳利於行！你應當感謝老師的批評，因為正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難的或不想學習的同學，老師無私的幫助，利用點滴時間輔導你，你應當用什麼樣的行動來對老師感恩呢？有些同學的言行真讓老師心寒：他們不僅不配合老師，甚至會有牴觸情緒並頂撞老師，好像學習是為老師學的。老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，無非是讓你們能夠成人、成才，能夠自立於社會，能夠擁有一個美好的前程。試想一下，當你長大成人過着舒適安逸的生活的時候，你能給老師什麼回報？老師從不奢求這些。所以，我認為只要有良知的學生，都應當以實際的學習行動來回報老師對你們的教育t2紫銅管供應商 宜昌直流屏電源550v礦用電焊機660v礦用電焊機！

老師們、同學們，以上是半個學期以來工作總結，不到之處，敬請大家批評指正。最後，我要送給大家三句話：拼搏是值得的，收穫是幸福的，

成功是快樂的。

願在座的每一位幸福快樂每一天！

謝謝大家！

第四篇：總結表彰大會發言稿-

總結表彰大會領導發言稿

同志們、青年朋友們：

今天，我們在這裏隆重集會，紀念中國共產主義青年團建團90週年和偉大的“五四”愛國運動93週年，我謹代表學校黨委、學校行政向全校共青團員、廣大青年朋友和青年工作者致以親切的問候和美好的祝願！90年來，各級團組織和廣大團員青年高舉團旗跟黨走，繼承和發揚五四光榮傳統，在我國革命、建設和改革開放進程中，創造了輝煌的業績。今天，我們在這裏紀念建團九十週年，就是要大力弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，引導和帶領廣大團員青年，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、為全面推進社會主義社會又好又快發展，建設一流多科性醫科大學而努力奮鬥。

在過去的一年來，在學校黨委和上級團組織的正確領導下，廣大共青團幹部的共同努力，團結一心，紮實工作，順利完成了各項工作任務，取得了明顯的成績。在團的自身組織建設方面，對各部門進行了調整，進一步完善了組織建設，夯實了團隊工作基礎，為廣大同學打造了一個良好的鍛鍊和成長的平台；協助圓滿完成了“百優工程”暨團學骨幹培訓大會，成功舉辦了紀念建團九十週年系列活動，在基層組織建設、校園文化、素質教育、思想宣傳等各項工作中也不斷取得青年喜聞樂見的新業績、新成果，團組織的凝聚力和戰鬥力不斷增強。團員青年、青年幹部在各項工作中，紮實工作、創新思路，全面

展示了我校共青團穩健、敢於作事、善於做事的工作作風和能力。實踐證明：南醫大團員青年思想上進、朝氣蓬勃、自強不息，團的工作旗幟鮮明、生動活潑、春意盎然；團組織政治堅定，作風良好，是黨聯繫青年的牢固橋樑和紐帶，是黨可以充分信賴和依靠的得力助手和強大後備軍。

這裏我想提四點希望，與青年朋友們共勉：

第一，希望廣大青年堅定信念、愛黨愛國

“五四”運動所體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國發展和進步的重要力量源泉。當代青年一定要樹立崇高理想，堅定中國特色社會主義信念，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的前途命運、聯繫起來，自覺地把愛黨、愛祖國、愛社會主義與愛集體、愛崗位、愛本職工作結合起來，把強烈的愛國熱情轉化為動力，建設社會主義國家奮鬥；

第二、努力爭做學習求知“帶頭人”

當今知識經濟時代，學習已成為成功的源泉，成為競爭力源泉，同時也逐漸成為一種新的生活方式。我們跟上時代發展潮流的基本途徑是學習，我們彌補自身知識和能力不足的基本途徑也是學習。在團的十五大上，胡錦濤總書記在與團中央新一屆領導班子成員和團十五大部分代表座談時，對廣大青年提出殷切希望：“學習是進步的根基。青年處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發憤學習、刻苦鑽研，打牢人生成長進步的根基。”廣大團員和團幹部必須深刻理解這些教誨的精神內涵並自覺付諸實踐，始終把學習作為第一要務，緊跟

時代和社會前進的步伐，做勤奮學習的表率。要做到自覺學，牢固樹立終身學習的觀念，把學習作為團幹部的一種追求、一種品質，增強學習求知的主動性；要做到抓緊學，以時不我待的緊迫感，爭取時間，在工作中學，在生活中學，勤學不輟；要做到廣泛學，深入專研，不斷開闊視野，擴展知識領域，優化知識結構；要做到學以致用，堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，善於用學到的理論指導實際工作，解決實際問題，使學習的東西真正內化為世界觀、方法論。 第三、要進一步加強團幹部和團員隊伍建設

廣大團幹部要堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作，忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年；要大力弘揚求真務實的精神，艱苦奮鬥，無私奉獻，與時俱進，開拓創新。要切實加強團員隊伍建設，把理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育作為首要政治任務，堅持不懈地常抓下去，要在入心入腦上下功夫，要在理論聯繫實際上下功夫。要引導團員把在主題教育中表現出的政治意識、組織意識和模範意識真正昇華為內在力量，轉變成實際行動，努力建設一支勤於學習，善於創造、甘於奉獻的團員隊伍。

青年朋友們！讓我們堅持解放思想，大膽開拓創新，用青春的熱血和激情，努力創造出無愧於時代、無愧於人民、無愧於青春的輝煌業績，為把南方醫科大學建設成為國內一流，國際有影響力的多科性醫科大學而不懈奮鬥！

謝謝大家！

寫得不錯～

第五篇：會考總結表彰會上的發言稿

尊敬的各位領導、老師：

大家好，很高興能有這個機會和大家分享自己作為青年教師的成長經歷。三年來，我經歷了很多事情，從一個小女孩兒變成了一位為母親，由一個剛剛畢業的學生成為一名光榮的教師。三年的教學生活，既是緊張忙碌，又是充實愉快的。成績固然很重要，但我更注重取得成績的過程。領導的大力支持，同事的精誠合作，學生們的拼搏奮鬥，所有的一切都讓我感動。

一、調整心態，走出困惑

我像許多新教師一樣，剛剛開始教學生涯，一切都很生疏，不知道該如何走上講台，怎樣管理學生，迷惘與彷徨充斥在我心中。學生難於管理，教學經驗不足，整天都是想哭的感覺，總覺得煩心，天天抱怨老天爺對自己的不公。現在回想起來，那都是對自己的歷練，對於教師這個工作而言，更強調的是實踐操作能力及經驗的積累。所以，每位剛踏上工作崗位的青年教師都要調整好自己的心態，一切從零開始。就在這時我來到了郭美麗老師的這個組，當時我已經懷有六個月的身孕，組裏好多老師以前都是我的授業恩師，大家都關心愛護我，我心裏很感動，因此我下定決心一定要幹出一番成績，不辜負他們的期望。抱着這樣的想法，我一直到產前不久才休假，由於工作的需要，產假還沒休完，就開始上班了。

二、上好每一節課

我認為，作為一名教師，專業技能必須過硬，課要上得好。如何把課上好，這取決與教師備課時的態度。剛工作的我每天死讀教參，死備課，一心只想着如何把自己對課本的理解灌輸給學生，一點兒都不考慮如何讓學生熱愛課堂，熱愛學習。結果是自己累得半死，學生卻聽得死氣沉沉，導致我越教越不想教，學生越學越不想學，考出來的成績也就可想而知了。經過三年的成長，我已經樹立起了一個清楚的概念：備課不僅僅是教師自己把教材消化吸收了，更要結合自己班級的實際情況，做出適當的調整和安排，使教學內容與學生的實際認知水平相結合，這樣才能實現教學相長。一堂好課，就是要調動學生參與教學過程的積極性，讓學生把知識充分的吸收，學以致用。

三、虛心求教，博採眾長

“三人行，必有我師。擇其善者而從之，其不善者而改之。”通過向他人學習，可以在最短的時間裏，獲得最大量的知識。所以，一有作課、聽課的機會，我就不放過，向周永芹老師學習帶班經驗，向郭秀鳳老師、陳朝霞老師、魏淑娟老師學習英語教學經驗，老師們對我毫無保留。學校開展“合作互動”課堂改革就是很好的機會，學校領導專門要我們去大港培英中學學訪，回來之後，我幹勁十足，積極響應學校號召，參與課堂改革。此後我每次聽課時，邊聽邊對照自己的教學設計，尋找各自的優缺點，對自己的教學設計進行優化。通過這樣的學習交流，我積累了許多寶貴的經驗，找到前進的方向。令我驚喜的是，我的努力漸漸有了成效，學生開始喜歡我的英語課，成績也在漸漸提高。而且，學校領導為青年教師搭建自我展示的平台，為我們創造了很多機會，這三年中，由不敢讓教師聽我的課，到現在的喜歡教師聽我的課。因為我知道，只有這樣，我才能更快地進步，才能不斷地成長。

四、做一名好班主任

我覺得班主任是青年教師成長的必經之路。三年中，我擔任了兩年副班主任，我剛開始見到問題學生就煩惱。當了媽媽之後，覺得對這些學生的看法不同了，都是小孩子，只要多付出，他們自然和你親近，聽你的話，愛上你的課。由於管理經驗不夠豐富，剛開始我對班級管理多少有些困惑和迷茫。所幸的是，我周圍有許多帶班經驗豐富的班主任們，我便注意他們對各自班級的管理方法，並直接向他們請教，同事們毫無保留地指導和幫助，使我的班級管理工作很快步入正軌。利用做副班主任的機會，我留心觀察了作為班主任應該做哪些工作，出現問題應當如何處理，我深刻體會到，班主任一定要有責任心，我認為這是最重要的品質。平時勤下班級，一有時間就和學生在一起，耐心地解決他們的問題。在九年級加課期間，周老師因病休息，我暫代班主任一職，那段時間我早來晚走，克服很多困難，終於順利完成任務，也積累了寶貴的經驗。現在，作為班主任，我覺得很有信心，這些是三年來的最大收穫。

我非常愛我的九年級組這個大家庭，只要組裏有需要我的地方，我肯定百分之百做到。恩師和同事們的幫助，我一直心存感激，我很慶幸自己能夠成長在這樣一個温暖集體之中。作為一名青年教師，特別是80後教師，雖然存在着這樣或者那樣的不足，但只要敢幹肯拼，就一定會闖出一片屬於自己的天空。教師這個工作，應該是我們為之奮鬥終身的事業！

英語組：