有關民族團結的班會主持稿

我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上，居住着56個民族，其中，漢族人口數量最多，其他55個民族人數相對較少，稱為少數民族。下面是小編為大家整理的關於有關民族團結的班會主持稿，請您閲讀。

有關民族團結的班會主持稿1

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好! 五5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園” 民族團結主題班隊會現在開始!

男：同學們，大家都知道，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住着56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

女：尤其是我們美麗的新疆，她是祖國最大的一個自治區，這裏聚集着13個勤勞、善良的民族。

男：有哪位同學誰能夠説出在我們新疆生活的13個民族分別是什麼族呢?(有漢、維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、錫伯、塔吉克、烏孜別克、滿、達斡爾、俄羅斯、塔塔爾等13個歷史悠久的民族)

女：看來大家對我們新疆的各民族瞭解的還是很好的。

男：中國地大物博，人口眾多。 民族團結，始終是各族人民的生命線。”

女：“家是一個家，國是大中國。都是一家人，不分你和我。相扶風雨中，危難見真情。疾風知勁草，烈火煉真金。你我一家人，愛才那樣深……”這是自“7·5”事件之後第9天，這首歌曲由著名歌手刀郎最初創意、由新疆近30名各民族歌手合唱的歌曲《一家人》，迅速在天山南北傳唱開來。

男：維吾爾族歌手熱依沙動情地説，這首歌唱出了大家的心裏話，“美好的生活暫時被破壞了，但這終將過去，我們各族人民要更加緊密地團結起來。”

女：是呀，我們美麗的新疆經過無數的磨難和風雨，變得更加團結富強!

男：同學們知道不知道，每年的四月份是以什麼為主題的教育月呀?知道的同學請舉手回答(民族團結教育月)

女：下面就請欣賞由 大家掌聲歡迎。

男：謝謝您的精彩節目!既然是“民族團結教育月”，那我們一起學習學習相關的知識吧。不知道同學們對我國的少數民族的瞭解又有多深呢?

女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，湧現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽------帶給大家的阿里木的感人事蹟：

阿里木江·哈力克，男，維吾爾族，1971年4月生，新疆維吾爾自治區巴音郭楞蒙古自治州和靜縣個體工商業者。阿里木江·哈力克生活並不富裕，靠賣羊肉串謀生，卻因為急公好義、樂善好施，被新疆人民親切地稱為“好巴郎”，被貴州人民譽為“草根慈善家”。他十年如一日，堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學生，先後捐贈二十多萬元，資助了數百名貧困學生，並在貴州畢節學院設立了“阿里木助學金”。20--年2月3日晚，當選為感動中國人物，並出席了中央電視台舉辦的感動中國20--年度頒獎盛典。

男：同學們，在鮮豔的五星紅旗上，有很多民族的事蹟值得我們學習，那麼你聽了阿里木的故事有什麼感想呢?(學生談感想)

女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。

男：我知道我們班的同學還做了充分的準備，正想展現出來呢!請 同學為大家表演

女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!

男：他們的表演出色麼?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰勝一切，我們再一次為他們鼓掌吧!

女： 謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家説，是麼? 大家會跳民族舞蹈嗎?

男：不會。

女：那我們就跟我們班會舞蹈的同學一起學學民族舞吧!

男：下面由等同學帶來的“民族舞互動”，同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)

女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。 男：我們跟着他們學一遍吧!

女：時間過得真快啊!“熱愛偉大祖國,建設美好家園” 民族團結主題班隊即將接近尾聲了。

女：同學們，我們相聚在春光明媚、花香四溢的二小校園，在這個和諧温馨的大家庭中幸福快樂的成長，各族同學猶如丁香花美麗綻放。我建議大家共同高歌我們的校歌《蓓蕾綻放朵朵俏》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。(請音樂課代表起頭)

男：相聚今天，讓我們的心一起飛翔， 展望未來，讓我們的胸懷更加寬厚。

女： 我們嚮往着和平正如同我們期待着和諧，民族團結是我們前進的基石，更是我們向上的開始。

男：就讓我們在與時俱進的時代精神引領下，團結一心，共同建設我們美好的新疆。

合：從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。五年級5班“熱愛偉大祖國,建設美好家園”民族團結主題班隊到此結束。

有關民族團結的班會主持稿2

主持人：老師們，同學們，大家好。今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們三年級本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住着56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。民族團結的內容你瞭解多少呢?下面首先讓我們走近的服飾，瞭解一下不同民族的服飾特色吧

主持人：美麗的服飾讓人眼花繚亂，新疆是一個多民族的大家庭，讓我們為有這樣一個家庭而感到自豪吧!同學們，看完之後你們有什麼想説的嗎 ?

主持人：，通過欣賞民族服飾，我們也瞭解了一些其他的民族，也更加熱愛自己的家鄉了，56個民族是一家，同學們想不想歌唱一下我們的家鄉呢?讓我們一起唱首歌吧!

主持人：大家都喜歡這首歌嗎?來説説你們唱完這首歌后的想法吧 1

主持人：今天的班會課使我們都獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的瞭解又有多深呢?新疆是一個多民族聚居的地方，各民族團結友愛共同生活在祖國的大家庭裏，新疆人能歌善舞，你們都知道哪些民族舞蹈呢?

主持人：看啊，優美的舞蹈表現了新疆各民族的蓬勃朝氣，我們想不想來跳一曲呢?

主持人：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪! 我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家説，是麼?

主持人：那我們要考驗一下大家對新疆的瞭解有多深，我們來進行一次知識競賽好不好?

主持人：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。現在請班主任老師對本次主題班會做小結。

主持人;感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。，從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。三年級“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。

有關民族團結的班會主持稿3

甲：五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。

乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。

甲：五十六窯磚瓦築成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。

乙：五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。

合：四年級主題班會《民族團結一家親》現在開始。

1、舞蹈《歡喜》

甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住着56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

乙：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民族的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來

甲：首先請欣賞四(4)班依來等同學給大家帶來的舞蹈《歡喜》

2、詩歌朗誦《友誼之歌》

甲：奇台四小是一個有着多民族的學校;

乙：在這個大家庭裏，各族同學相互學習，相互幫助;

合：他們同呼吸，共命運，心連心，永遠是一家。

乙：請欣賞詩歌朗誦《友誼之歌》

3、雙語歌曲表演《女駙馬》

甲：暮色蒼茫看勁鬆，亂雲飛渡仍從容。

乙：誰説女子不如男，古時便有女駙馬。

甲：請欣賞那爾吉贊帶來的雙語歌曲表演《女駙馬》

4、知識問答

甲：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備用不同的形式展現出來。我們現在去看一看。

乙：那太好了!甲：同學們，現在讓我們進入互動答題階段，

1、請問“摔跤”是哪個少數民族的節日育活動呢?

乙：哪位同學知道答案?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：蒙古族)

甲：不錯，蒙古族的節日活動不但有摔跤，還有射箭、賽馬活動。

乙：

2、“雪頓節”“望果節”和“酥油花燈節”是哪個少數民族特有的節日?、(同學舉手搶答。

主持人點名。答案：藏族)

甲：

3、歡度新年的時候，人們要舉行熱烈而隆重的潑水祝福活動，外地人都把它稱為潑水節。

“潑水節”是哪個少數民族最重視的節日?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：傣(dai)族)

乙：

4除了春節，“火把節”是哪個少數民族最重視的節日?(同學舉手搶答。主持人點名。答案：彝(yi)族)

甲：我國每個少數民族不僅有自己喜歡的體育活動，他們的服飾還特別豔麗多姿，像一座開滿名花奇卉的百花園。

乙：

5、有誰知道“旗袍”是哪個少數民族的服飾?這個民族的前身又叫什麼族呢?(同學們互動搶答，主持人點名。

答案：滿族，滿族前身為女真族，辛亥革命後改名為滿族)

甲：

6、“蓋頭”和“禮拜帽”是哪個民族的服飾?(同學們互動搶答，主持人點名。

答案：回族)

5、歌曲《新疆讚歌》甲：歡快動感的樂曲和着輕快優美的歌聲是表達我們美好心情的方式，

乙：今天他們依然用這優美的歌曲表達美好的心情，

甲：下面大家將看到的是由四年級四班和六班同學帶來的歌曲《新疆讚歌》

結束語：

甲：我深深地愛着我的祖國，黃色的皮膚印着祖先留下的顏色;

乙：我深深地愛着我的祖國，黑色的眼睛流露着謙遜的笑窩，

甲：我深深地愛着我的祖國，堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，

乙：我深深地愛着我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄託。

合：無論哪個民族都是華夏兒女炎黃子孫，中華兒女相親愛，神州各族共一家。

四年級主題中隊會《民族團結一家親》到此結束。

有關民族團結的班會主持稿4

甲：一個家庭，一個單位，及至整個民族。

乙：只要相互依存，共同發展，才能構建永久的和諧。

甲：從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆。

乙：從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國。

甲：五十六個民族同呼吸。

乙：共命運。

合：心連心。

甲：五十六個民族。

合：永遠是一家。

甲：我知道我們班的同學為了這次班會收集了許多有關少數民的資料，還編排了幾個精彩的節目，正準備用不同的形式展現出來。

乙：我發現好多同學手裏有圖片，他們想做什麼呢?那就讓我們去看一看吧!

乙：各小組手中都有一些拼圖，現在每個小組派代表來完成黑板上的這幅拼圖。

甲：(指黑板)同學們，這是什麼?(這是偉大祖國的版圖)

甲：是的，這是好大的中國，每當我們輕輕打開中國地圖，

乙：第一眼看到了彩色的中國。

甲：碧綠的是草原、

乙：金色的是沙漠、

甲：藍藍的是大海、

乙：彎彎的是江河。

甲：我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上，居住着56個民族，其中，漢族人口數量最多，其他55個民族人數相對較少，稱為少數民族。

乙：我們驕傲的是我們56個民族情同兄弟姐妹，親如一家。

甲：今天，我們班56名同學正好代表了56個民族，我們一同來參加《民族團結一家親》的主題班會。

甲：同學們，説説你代表的是哪個民族的好嗎?(我代表的是…)

甲：既然咱家裏的人都齊了，我們一同來背《中華民族歌》。

乙：少數民族一向勤勞勇敢，多才多藝，他們用音樂表達自己對家鄉的熱愛和讚美，現在有請幾位小樂手錶演，請大家猜猜他們表演的是哪個民族的曲目?

①薩克斯敖包相會-----蒙古族(有伴奏)

②二胡《賽馬》-------蒙古族

③薩克斯《桔梗謠》---朝鮮族

④電子琴《洗衣歌》---藏族

⑤古箏《彝族舞典》

⑥二胡《掀起你的蓋頭來》維吾爾族

乙：少數民族的舞蹈在祖國藝術的百花園中是一簇光彩奪目的奇葩，少數民族的舞蹈具有強烈的民族特色和生活氣息，可謂婀娜多姿，精彩紛呈。

乙：請欣賞

傣族舞----《碧波孔雀》

美麗的草原，透徹的琴聲，歡樂的歌謠，交織在一起，渾然一色，令人心曠神怡。

請欣賞

歌伴舞---《高原藍》

甲：每個民族都有自己獨特的文化，別具風味的飲食，別具特色的風俗習慣，你瞭解哪些，請談一談。

乙：同學們，讓我們通過視頻，親眼目睹一下彝族人過火把節和佤族人過木鼓節的盛況吧!

甲：中國少數民族的節日真是豐富多彩，你還知道哪些節日?

生：我還知道黎族人喜歡跳竹竿舞，我們小組成員接下來給大家表演《竹竿舞》，誰想嘗試，就來跳吧!

甲：同學們表演得很精彩，中國民族文化是豐富多彩的，我們為生活在中國這片遼闊的土地而驕傲。

乙：因為這片土地匯聚了56份熱情。

甲：這片土地匯聚了56份希望。

乙：這片土地匯聚了56顆熾熱的愛國心。

甲：這片土地湧現了無數的民族英雄人物，馬本齋就是其中的一位。

乙：馬本齋是回族人，抗日戰爭時期八路軍冀中軍區回民支隊的創建人，是抗日民族英雄。請聽《英雄母子》的故事。

甲：看過電影《孔繁森》的人都會眼噙淚水，深深地被他為祖國建設，民族團結而忘我工作的精神所感動。

乙：為了西藏阿里的建設，他累得一次次病倒，為了救助三個藏族孤兒，他一次次賣血，他是全國援藏幹部的好榜樣(---看視頻)

甲：我們向這些為民族團結做出貢獻的英雄模範致敬!(敬禮!禮畢)

甲：團結是我們的生命線，

乙：團結是我們進步的動力，

甲：團結是社會發展的基石，

乙：在災難面前，這一團結的力量更是勢不可擋。

甲：詩朗誦-----《民族團結，永創輝煌》。

乙：你拉我的手

我拉你的手

各族人民手拉手

(領唱---《你我手拉手》)

同學們，通過今天的班會，你是怎樣理解各民族是一家的?

有關民族團結的班會主持稿5

齊：老師們，同學們，大家好。

男：今天，我們各族同胞手拉手，一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會

女：首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們七年級三班本次主題班會，同學們，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住着56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。

男：接下來我們來玩個遊戲，照題目讀

女：看來大家對中華五十六個民族瞭解的還是很好的，那就讓我們來進入下一個環節請小組討論回答下列問題

男：新中國成立以來我國民族團結進步事業取得了哪些主要成就?大家討論一下並回答。

男：民族團結的內容你瞭解多少呢?下面就請欣賞由寧子昂，邵昕怡帶來的朗誦

女：朗誦給我們的感受很深啊!

男：他是一個多民族的大家庭，讓我們為有這樣一個家庭而感到自豪吧!

女：那就讓我們來了解一下有關民族的內容吧!我們先來看一下這些圖片

男：你看，今天的班會課使我們都獲益不少，不知道同學們對我國的少數民族的瞭解又有多深呢?

女：從古到今，少數民族為我們中華民族這個大家庭作出了巨大的貢獻，湧現出許多少數民族的英雄人物。阿里木就是其中之一，下面請聽由帶給大家的阿里木的感人事蹟：

男：同學們，在鮮豔的五星紅旗上，有很多民族的事蹟值得我們學習，那麼你聽了阿里木的故事有什麼感想呢?(學生談感想)

女：正是看到了阿里木，新疆維吾爾自治區黨委書記張春賢，28日親筆批示：“我為之動容!我頂阿里木一票!”這個批示，不僅僅是感動我們，他感動了所有同胞。

男：我知道我們班的同學收集了許多有關少數民族的資料，正準備展現出來。那就讓我們大家看看他們準備的手抄報吧!

女：同學們真的是太棒了，我為擁有這樣一個班集體而感到自豪!看啊，那邊來了一羣團結的猴子，看看他們在幹什麼?

男：他們的表演出色麼?是啊!團結的力量是偉大的，團結可以戰勝一切，我們班的男士們是那麼的團結，我們再一次為他們鼓掌吧!

女：謝謝你們的掌聲，我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體，大家説，是麼?

女：黃科你會民族舞麼?

男：不會。

女：我也不會，那我們就跟他們學學民族舞吧!

男：下面由艾孜買提、古麗米熱等同學帶來的“民族舞互動”，漢族同學想上的都上，不要錯過學習的好機會啊!大家都主動點(拉人上)

女：大家學會了沒有啊?那沒有學會的，下去抽時間我們要多向他們請教。

男：我們跟着他們學一遍吧!

女：民族組合在一起是力量，而每一個人都有不同的器官，那麼不同人的器官組合在一起是什麼樣的呢?下面由黃科、李春帶來的不同人的器官組合在一起的雙簧“傻子賣雞蛋”，看看他的聲音和他的動作能不能團結在一起。

男：怎麼樣，不同人的器官組合在一起團結麼?

女：時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。

男：現在請班主任老師對本次主題班會做小結。

女：感謝班主任對我們的評價，我們也會更加努力做得更好。同學們，請全體起立，最後讓我們一起高歌《愛我中華》，在這歌聲中結束這次愉快的班會課。

齊：相聚今天，讓我們的心一起飛翔，展望明朝，讓我們的胸懷更加博大，我們嚮往着和平正如同我們期待着和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了人民的幸福安康。從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。七年級三班“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導，各位老師的到來。