當前位置:文範網 >

講話致辭 >會議主持詞 >

教師朗讀活動主持詞新版篇大綱

教師朗讀活動主持詞新版篇大綱

教師朗讀活動主持詞新版篇大綱

主持詞的寫作特點就是自由隨性。不同主持詞內容適應不同的節目,一個好的活動開展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。以下是小編精心收集整理的關於教師朗讀活動主持詞,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

教師朗讀活動主持詞1

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們:

大家下午好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎市局各位領導和家長朋友,在百忙之中,冒着嚴寒,親臨~~~~~~指導工作,表示最衷心的感謝和深深的敬意!

幾年來,~~~~~~的發展牽動着各級領導的心,得到了社會各界家長朋友的關心、支持和厚愛。“回眸應笑慰,征程再揚帆”。今天,~~~~在新一屆領導的帶領下,樹正氣,立新風,頭頂一片藍天,腳踏一方沃土,展開颯爽的英姿,邁出矯健的步伐,正向着理想中的目標闊步前進着……

看,校園裏,一張張生動的笑臉如沐春風,一幅幅感人的畫面暖人心田:小通訊員正以他們獨特的視角,用一篇篇優質稿件記錄下校園發生的新變化———名名環保衞士嚴肅執勤、一個個少先幹部督崗認真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事湧如潮水;聽,紅領巾廣播站每天在準時響起悦耳的童聲,“老師您好!”、“同學您早!”、“請”、“謝謝!”、“再見!”、“對不起!”、“注意身體!”一句句温暖的話語情繫師生。“大家的事兒大家做”是老師們時下最流行的語言,“學校是我家,人人愛護她”,是全校師生共同的心聲。説不完~~~~的新變化,看不夠一份份答卷劃滿的紅鈎,這是~~~~全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊!下面,就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

A(介紹特邀嘉賓)這次比賽得到了市教育局領導的高度重視和大力支持,今天,我們榮幸地邀請到了市教育局~~~~~~歡迎您的到來,~~~~~~歡迎,~~~~~~歡迎您……

讓我們再次以熱的掌聲對市局各位領導的到來表示深深的敬意!

B我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關愛,參加今天演講比賽的社會各界家長有30餘位,讓我們以同樣熱烈的掌聲,感謝各位家長的大力支持!

好,~~~~~~“青年教師愛崗敬業”演講比賽,現在開始!

C首先請~校長為本次演講比賽致辭!

教師朗讀活動主持詞2

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們大家下午好:

一個普通的名字在詞典裏站了幾千年,默守一方淨土,勤耕三尺講台,那就是老師,今天為了慶祝我們自己的節日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻給第二十八個教師節迎春中學教職工朗誦比賽。

1、每年的九月,精緻的賀卡像長了翅膀的吉祥鳥,從四面八方飛來;

九月是收穫的季節,九月是懷念的季節。下面,有請生化組的錢端強、錢月娟老師為我們朗誦《九月飛歌》

2、青春是人生最精彩的樂章,委婉動聽;

青春是人生最純真的故事,總有那一縷抹不去的回憶。請欣賞由英語組徐春霞老師給我們帶來《阿爾品》

3、老師宛如林清玄筆下的一株小小的野百合,憑着自己開花的信念,用執著和堅韌成就了“百合谷地”的美麗和尊嚴。

請欣賞政史地心組聖娟老師帶來的《心田上的百合花開》

(學生)老師的奉獻,天地見證,海川見證,學生們銘記在心,請欣賞七年級(2)班朱玥同學帶來的薩克斯演奏《月亮代表我的心》

4、“沒有愛就沒有教育”。

愛是春雨,能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇,可以點石成金。請欣賞物理組5位美麗的老師帶來的《愛的承諾》

5、在我們的心目中,老師們像夜空中璀璨的星星,指引着我們前進,請欣賞後勤組戈琴帶來的《繁星》

(學生)老師用心血與汗水去澆注祖國的花朵,讓種子發芽,讓小雞出殼,請欣賞七年級(3)班同學帶來的《園丁頌》

6、三寸粉筆畫出人間冷暖老師磊落的寫照,三尺講台傳遞智慧文明是老師一生的追求,請欣賞音體美組張曉丹老師帶來的《三寸粉筆、三尺講台系國運》

7、少男似朝陽,少女如鮮花。

生命是豐富多彩的,在陽光明媚的花園裏,我們感受到了生命的柔美。請欣賞數學組何淑琴、袁一鳴老師帶來的《青春萬歲》

8、是老師為我們點燃了希望的光芒,增添了我們的智慧。

時逢九月,在這屬於教師的節日,讓我們一起來聆聽一下教師的心聲。請欣賞信息勞技全組老師帶來的《教師的心聲》

9、教育是立國之本,教育是興國之本,我們的辛勤努力正來源於我們的拳拳愛國之心,請欣賞語文組李陳潔老師帶來的《祖國啊,我親愛的祖國》

風聲雨聲讀書聲,聲聲祝願,一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情。下面有顧校長為大家講話。

下面,請大家稍作休息、耐心等待,稍後公佈比賽結果。

教師朗讀活動主持詞3

男:尊敬的各位領導,各位參賽隊員,

女:現場的老師們,

合:大家上午好!

男:仲夏五月,榴花如火。今天,我們歡聚一堂,隆重舉行首屆中國小教師教學技能打比拼。

女:創設擂台,搭建舞台。今天,將有9所學校27名隊員在這裏現場競技展風采。

男:本次活動由中心學校組織舉辦,全鎮250餘人參與,活動體現了全員、全面、基礎的特點;

女:此次活動共分四個賽段,即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。

男:團結協作,展示自我,首屆中國小教師教學技能大賽正式開始。

女:首先有請教育總支副書記同志致開幕辭!

男:尊敬的各位領導,各位參賽隊員,

女:現場的老師們,

男:當大賽的帷幕已悄然降落,我們的耳邊,智慧之音還在迴盪;

女:當比拼的氛圍已接近尾聲,我們的眼前,思想的火花還在跳躍;

男:當我們舉起勝利的獎盃,我們的腦中浮現出一個信念——奉獻;

女:當我們鼓起熱烈的掌聲,我們的心中呼喊着一個聲音——孩子;

男:今天,我們在競技舞台上展示智慧,揮灑風采;

女:明天,我們在三尺講台上辛勤耕耘,播種希望;

男:更新理念,煉就內功,是我們的初衷;

女:改變生活,創造精彩,是我們的願望;

男:我們揮灑着汗水和淚水,一路走來!

女:我們呵護着幸福和希望,奔向明天!

合:首屆教師技能大賽到此結束,謝謝大家!

教師朗讀活動主持詞4

男:聲情並茂地朗讀,是一種感染

女:抑揚頓挫地吟詠,是一種陶醉

男:我們喜歡在課堂中漫步

女:我們也願意在經典中徜徉

男:身與心的陶醉

女:心與文的碰撞

男:讓我們用最亮的嗓音來表達對經典的熱愛 女:讓我們用最美的朗誦來營造書香校園

男:“誦讀經典美文,營造書香校園” 合:白芙蓉國小教師朗誦比賽現在開始。

男:聲情並茂地朗讀,是一種感染

女:抑揚頓挫地吟詠,是一種陶醉

男:我們喜歡在課堂中漫步

女:我們也願意在經典中徜徉

男:身與心的陶醉

女:心與文的碰撞

男:讓我們用最亮的嗓音來表達對經典的熱愛

女:讓我們用最美的朗誦來營造書香校園 男:“誦讀經典美文,營造書香校園”

合:白芙蓉國小教師朗誦比賽現在開始。

結束語:

男:詩情畫意展風采

女:聲情並茂鑄師魂

男:秋高氣爽驅煩意

女:字正腔圓誦經典

男:讓經典永駐,讓誦讀不息

女:讓課堂上書聲朗朗,願老師們再接再厲

男:白芙蓉國小教師朗誦比賽

合:到此結束!謝謝大家!

教師朗讀活動主持詞5

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們大家下午好:

一個普通的名字在詞典裏站了幾千年,默守一方淨土,勤耕三尺講台,那就是老師,今天為了慶祝我們自己的節日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻給第二十八個教師節迎春中學教職工朗誦比賽。

1、每年的九月,精緻的賀卡像長了翅膀的吉祥鳥,從四面八方飛來;

九月是收穫的季節,九月是懷念的季節。下面,有請生化組的錢端強、錢月娟老師為我們朗誦《九月飛歌》

2、青春是人生最精彩的樂章,委婉動聽;

青春是人生最純真的故事,總有那一縷抹不去的回憶。請欣賞由英語組徐春霞老師給我們帶來《阿爾品》

3、老師宛如林清玄筆下的一株小小的野百合,憑着自己開花的信念,用執著和堅韌成就了“百合谷地”的美麗和尊嚴。

請欣賞政史地心組聖娟老師帶來的《心田上的百合花開》

學生老師的奉獻,天地見證,海川見證,學生們銘記在心,請欣賞七年級2班朱玥同學帶來的薩克斯演奏《月亮代表我的心》

4、“沒有愛就沒有教育”。

愛是春雨,能讓枯萎的小草發芽;愛是神奇,可以點石成金。請欣賞物理組5位美麗的老師帶來的《愛的承諾》

5、在我們的心目中,老師們像夜空中璀璨的星星,指引着我們前進,請欣賞後勤組戈琴帶來的《繁星》

學生老師用心血與汗水去澆注祖國的花朵,讓種子發芽,讓小雞出殼,請欣賞七年級3班同學帶來的《園丁頌》

6、三寸粉筆畫出人間冷暖老師磊落的寫照,三尺講台傳遞智慧文明是老師一生的追求,請欣賞音體美組張曉丹老師帶來的《三寸粉筆、三尺講台系國運》

7、少男似朝陽,少女如鮮花。

生命是豐富多彩的,在陽光明媚的花園裏,我們感受到了生命的柔美。請欣賞數學組何淑琴、袁一鳴老師帶來的《青春萬歲》

8、是老師為我們點燃了希望的光芒,增添了我們的智慧。

時逢九月,在這屬於教師的節日,讓我們一起來聆聽一下教師的心聲。請欣賞信息勞技全組老師帶來的《教師的心聲》

9、教育是立國之本,教育是興國之本,我們的辛勤努力正來源於我們的拳拳愛國之心,請欣賞語文組李陳潔老師帶來的《祖國啊,我親愛的祖國》

風聲雨聲讀書聲,聲聲祝願,一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情。下面有顧校長為大家講話。

下面,請大家稍作休息、耐心等待,稍後公佈比賽結果。

尊敬的各位領導、老師們,經過緊張激烈的角逐,下面請允許我隆重地向大家宣佈比賽結果!宣佈本次比賽得分

本次比賽三等獎獲得者是:

二等獎獲得者是:

一等獎獲得者是:

特等獎獲得者是:

讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀!

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenfanwang.com/jianghuazhici/huiyi/kok9el.html
專題