喜迎2021年新年元旦主持詞開場白新版

伴隨着冬日裏温暖的陽光，新的一年向我們走來了，那麼你知道新年元旦主持詞開場白該怎麼寫嗎?為了方便大家，共同閲讀吧!下面給大家分享關於喜迎2021年新年元旦主持詞開場白範文最新5篇，歡迎閲讀!

新年元旦主持詞開場白【篇一】

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

甲：新的祝福

乙：新的期盼

甲：20__年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了

乙：20__年的鐘聲即將敲響

甲：回首往事，我們滿懷豪情

乙：展望未來，我們重任在肩

甲：送你一千個祝福，祝福裏有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱，祈禱裏是我晶瑩的杯盞

甲：我的祝福飄在長風裏，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰

乙：滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋

乙：在這永恆與温馨築就的聖地

合：我們歡聚在一齊

甲：讓我們手牽手

乙：讓我們肩並肩

甲：讓我們跳起來

乙：讓我們唱起來

甲：歌唱春天

乙：歌唱未來

合：歌唱我們完美的明天，20__年元旦晚會此刻開始

甲：出席這天晚會的領導有：

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

甲：我們首先進行20__年數學競賽頒獎儀式，有請中心學校校長宣佈獲獎名單，大家歡迎!

乙：下面請唸到名字的獲獎學生上台領獎(5人一組)，有請為獲獎學生頒獎，大家歡迎!

甲：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的學生們!

乙：下面為獲獎的指導老師頒獎，請唸到名字的指導老師上台領獎(5人一組)，有請台上的五位領導為他們頒獎。

甲：讓我們以熱烈的掌聲祝賀各位指導老師!謝謝各位領導。

乙：紅紅的燈籠掛起來

甲：紅紅的春聯貼起來

乙：紅紅的獅子舞起來

甲：春節是我國最隆重的節日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日裏，請欣賞由平達中心國小為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!

甲：今年我們國家有一件大事，你明白嗎

乙：你説的是十八大的召開吧。

甲：當然，十八大提出要在2020年全面建成小康社會，這個目標説到了每一個人的心裏，激勵着每一個人。

乙：對，作為學校，就要辦好人民滿意的教育，作為社會青年，就要創業致富做貢獻。

甲：下面是一段青年致富故事，請欣賞中心學校教師小品《青年致富帶頭人》。

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，麥寨國小為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術，玩出美麗，才是真本事，此刻有請麥寨國小表演《玩美》。

甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風

甲：請欣賞平安國小舞蹈《好日子》

甲：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底藴深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

乙：那麼當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢請欣賞平安國小小品《地名學》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞平安國小教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎!

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收穫。請欣賞新中寨國小帶來的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她並沒有放下，而是堅持着，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞新中寨國小表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。

乙：請欣賞橄欖寨國小帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞章賽國小舞蹈《運動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞安慶國小舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!

甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節拍跟着音樂一齊舞動吧，請欣賞段家壩國小舞蹈《節拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞深圳電信期望國小的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚;竹林深處，隱隱約約現出傣家竹樓。

乙：傣家小夥在竹林吹起葫蘆，優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓

裏，温柔的傳進姑娘的耳朵裏。

甲：多麼優美的意境，多麼動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨安樂國小優美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮着中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨，門環惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞中學為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有着無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請中學帶來的舞蹈串燒。

甲：老師是慈祥的媽媽，學校是温暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。

乙：我們的老師，有媽媽般的温柔;我們的老師，更有母愛的偉大。

甲：請欣賞由幼兒園選送的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

乙：讓所有未來的日子一齊來吧

甲：讓我編織你們，用青春的金線

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前甲：讓我説一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉甲：願雨裏有你的收穫，

乙：願風中傳你的捷報

甲：陽光中我為你祝福

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛的老師、同學們

合：再見

新年元旦主持詞開場白【篇二】

男：尊敬的各位領導

女：親愛的同事們

合：大家晚上好!

男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20__年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)

女：首先向大家介紹今天出席晚會的領導和嘉賓：

男：出席我們晚會的領導和嘉賓有：

女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現場的各位領導和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏温暖的陽光，20__年元旦如約而至

女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

男：一句老話説的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;

女：展望未來，我們鬥志昂揚。又是瑞雪飄飛的季節了，______公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

男：我們相聚在這裏，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

女：我們相聚在這裏，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

男：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績)

女：枱曆翻去最後一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個台階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們雀躍歡呼的成績，早已留在記憶深處。現在，春已歸來，今晚就讓我們乘着着歌聲的翅膀，自由飛翔!

女：春已歸來，今晚就讓我們踏着瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：______公司20__年元旦聯歡會現在開始!

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數量、習慣等靈活安排)

20__年元旦晚會主持人結束語：

男：飛揚的歌聲，吟唱的是曾經難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節;

女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，迴盪的是金諾人情懷不改的真切;

男：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。

女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;

男：告別今天，我們將站在新的起點上;展望明天，我們將用奮鬥塑造更加輝煌的未來!

男：今天的聯歡會更加體現了_____公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;

女：這裏，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業的追求;

男：這裏，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;

合：因為，我們始終相信：____的明天會更好!

女：今天的聯歡會到此結束，再次恭祝大家元旦快樂，閤家幸福!

男：願新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠的順利!

女：再見，我們明年再相會!(可以根據最後一個節目引入結束語，具體可根據節目安排視情況而定)

新年元旦主持詞開場白【篇三】

陳：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好!

陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日的暖陽，滿懷喜悦的心情，20__年元旦如約而至

周：新年拉近了我們生活的距離

陳：新年染紅了我們快樂的時光

周：新年讓我們截取了四季的片段

陳：新年給了我們人生的暢想

周：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

陳：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光

周：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

陳：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

周：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

周：今天，我們帶着祝願、帶着囑託

陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

陳：聽，聲樂琅琅，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。20__年元旦聯歡會現在開始

陳：首先，由玲瓏中心國小校長___先生致新年祝詞!

周：感謝_校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節目串詞

節目1：《新年隨想》

陳：新年新氣象，在新的一年裏，你都有哪些想法呢?期待着美好的明天，還是憧憬着輝煌的事業?讓我們在___老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧

節目2：《山路十八彎》

陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在___的歌聲裏一起走過《山路十八彎》

節目3：《千紙鶴》

周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛並快樂的美好，值新年之際，想着遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨着___老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開》

陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這裏也是春暖花開。請欣賞___老師帶來的歌曲《春暖花開》

節目5：《風往北吹》

周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了聖誕的喜悦，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們___老師，也藉着這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》

節目6：《月滿西樓》

陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知着人類社會普遍存在的一種自然情感，並以她獨特的技巧將之呈現，今天，___以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恆的藝術魅力。

節目7：《SHE》

周：作為國小教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能説English，説出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風采。請聽___和___的合唱《SHE》

節目8：《在那桃花盛開的地方》

陳：你知道桃花是什麼時候開的嗎?

周：桃花三月嘛。

陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?

周：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊?!

陳：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請___老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

節目9：《一個真實的故事》

周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以後，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她為救那隻受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，___老師也把這故事傳承，有請王老師。

節目10：《囚鳥》

陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞___老師帶來的歌曲《囚鳥》

節目11：《紅旗飄飄》

周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，捲起中國歷史的萬匹巨浪，湧向南方、湧向北方五星紅旗與雲作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，湧向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌雲壯志。請聽___老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

節目12：《超級挑戰》

陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，20__年，你準備好了嗎?讓我們共同參與___老師帶來的遊戲《超級挑戰》

結束語：

陳：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

周：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏國小的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;

陳：在玲小，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;

周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;

陳：在玲小，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏;

周：在玲小，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

陳：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

新年元旦主持詞開場白【篇四】

甲：盤點去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。枱曆翻去最後一頁，20__年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：剛剛過去的365個晝夜，彷彿就是365個台階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

丁：伴隨着激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20__年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20__年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，我們用崇敬緬懷着偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽着歷史的雲捲雲舒，我們用摯愛編織着田頭的美好未來。

乙：曾記得，20__年在田頭國小舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中，我們放飛着希望，我們放飛着真誠，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設小康社會的進程中，在構建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉一萬二千多人民在鄉黨委，政府的堅強領導下，我們腳踏實地，邁着堅實的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執着勾畫着田頭的美好明天。

丁：曾記得，在迎接安徽省，國家教育部兩_查中，田頭鄉70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下，校不分大小，人不分老幼，獻計的獻計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

丁：今天，我們滿懷，心潮澎湃。

甲：尊敬的各位領導，各位來賓，朋友們

乙：敬愛的各位老師們

丙：親愛的的同學們

丁：田頭鄉的父老鄉親們

(齊)：大家上午好!

(甲、乙)：共同欣賞精彩的節目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。

(摘)：

放飛青春的理想，駕着騰飛的翅膀，展現教育的風采，謳歌勃勃生機的田頭。下面有請田頭中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

喜桃李芬芳林豐果茂，數風流人物還看今朝。同學們，朋友們，當我們在這裏盡情欣賞精彩節目的時候，是誰在下面為我們做着默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那裏為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當我們在這裏盡情聯歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱!

教育要面向現代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉教育戰線上就有這樣的一扇窗口：她聆聽時代的潮流，和着大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執着和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生)：方邊希望國小。對呀，下面請方邊希望國小的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上台一展風采吧!

教師，是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學生。抱着一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心國小陳慶平老師為我們表演精彩的節目。掌聲有請!

教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的讚頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹，這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心國小程度平老師為我們表演。掌聲歡迎!

學高為師，身正為範。這是對教師職業內涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悦耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請田頭中心學校老師為我們表演。大家掌聲有請!

結束語

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當冬天又翱翔着矯健的雄鷹，當春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰的20__年正微笑着向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年裏，我們將繼續追求創造，探索實踐;在新的征程中，我們將努力奮鬥自強，勇往直前。

丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接充滿希望的20__年。

丁：這裏歡歌笑語，這裏滿堂融融，這裏暢想未來，這裏放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕着騰飛的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年!

甲：田頭中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。

(齊)：老師們，同學們，朋友們，再見!

音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。

新年元旦主持詞開場白【篇五】

女1：尊敬的各位來賓

男1：敬愛的各位領導

女2：親愛的老師們

合：大家新年好

女2：物換星移辭舊歲

男2：風和日麗迎新春

女1：在2015年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年

男1：祝大家

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意

女2：過去的一年，我們育師德，抓師風，樹立形象

男2：我們抓管理，促教學，碩果累累

女1：我們抓設施，上硬件，提高學習水平

男1：我們抓活動，有特色，捷報頻頻

女2：回首過去，我們心潮澎湃

男2：展望未來，我們更加鬥志昂揚

女1：讓我們在新的一年裏，張開騰飛的翅膀

男1：向着更高的藍天白雲飛翔

女2：讓我們在新的一年裏開拓進取，積極向上

男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌

男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。男2：停留飛奔的腳步，我們與2015揮手惜別女2：聆聽時鐘的聲響，我們與2015熱情相擁，

女1：今天，我們相約在這裏，請敞開你的心扉，釋放你的_

男1：今天，我們相約在這裏，這裏將變成歡樂的海洋，_澎湃

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光!富山學校慶元旦聯歡會現在開始!

男1：歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構建和諧社會，今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌。

男1：請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者：王曉琪、鹿豔等。

女1：美妙的音樂，悠揚的旋律，動人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了富山教師的風采。

男1：我們不知是誰發明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰第1個亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：姜昊。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2：讓我們在愛的海洋裏，手牽着手，連起心中的哈達，手捧着心搭起追尋的舞台。

男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：朱亞楠。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

男2：因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中，無論我走到哪裏，總把你牽掛。

女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：丁勝傑。

男1：在這個團結向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領學生與經典作伴，與文學結緣。

女2：他們讓校園瀰漫着書香，舞動着詩韻，踏上詩意人生，

男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。2015年元旦聯歡會主持串詞。朗誦者：李寶軍、張納維，

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。

女1：因為年輕，我們美麗，因為年輕，我們將不斷超越，不斷創造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因為——年輕沒有什麼不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者：鹿豔、王曉琦

男1：專業教師隊伍大，優秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者：李廣彪、孟祥靜、林長豔、張朋明。

男2：領導獻歌

女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：校健身隊李佳，邵文獻等。

男1：在悠揚的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合，表演者：張顯瑜，李廣彪、惠素娟、付_等。

女1：風裏走、雨裏鑽，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者：張興蘭、魏井魁、鄭旭東等。

男1：請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1：為了豐富教師文化生活，學校舉辦了系列強師能、展風采活動，書法競賽就是其中一項主要內容，在這次活動中湧現出了許多書法名師，下面有請李主席公佈本次書法競賽獲獎者名單：

女2：有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎

女2：接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者：樑振廷。

男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：王俊靜、程青。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起[]來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預示着希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2：富山九年一貫制學校是1個大家庭，在這個大家庭中還有8個小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

男2：這16位教師因為共同的理想走到了一起，因為共同的目標來到富山，俗話説的好“_同心，其利斷金”，今天我們考驗一下他們_能否同心，請他們做個小遊戲。

女2：下面我公佈一下比賽規則：1、不許穿鞋，比賽場地僅限於地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規，罰下氣球1個。2、每對_胳膊綁在一起，腿上各綁兩個氣球。3、每一個家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球為準。4、最後以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。

男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨奏《_》。

女2：今夜無眠，這是1個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!

男1：今夜無眠，這是1個放歌和諧校園，舞動美麗上進的時刻!

女2：今夜無眠，這是1個新朋老友相聚，共敍友誼地久天長的時刻!

男1：今夜無眠，這是1個社會各屆同慶，共祝富山發展的時刻!

女2：最後，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：李主席等

男1：剛才王校長的致辭仍然迴盪在耳邊，回顧過去，實事求是，展望未來，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

男1：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。

女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周大志，邢豔麗老師。

男2：奮鬥的2015年即將落下最後1個音符，在過去的一年裏，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織着夢想

女2：輝煌的2015年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2015年即將奏響華美的樂章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這温暖依舊未改變，請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

[閉幕詞]

女1：踏着和諧的節拍，我們向春天走來，

男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

女2：激揚着青春的風采，我們向春天走來，

男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1：走進春天，走進蓬勃的希望，

男2：走進春天，走進充滿活力的時代，

女2：在新的一年裏，我們繼續追求創新，探索實踐;

男1：在新的征程中，我們攜手奮鬥自強，勇敢向前。

女1：讓我們在新的一年裏，再揚我校精神。

合：共繪富山學校燦爛輝煌的明天!

男2：富山九年一貫制學校慶元旦聯歡會，

合：到此結束!

男1：恭祝大家

合：明年會更好!

送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢想讓你逍遙，送一份真情不要回報，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂!