六年級畢業慶典主持詞2022

六年級畢業慶典主持詞1

開場前，音樂 《畢業生》《祝你一路順風》;

畫面1：“我們從這裏起航”主頁面;

第一部分 開場;

師1：當盛夏伴着暖暖的陽光，和着動人的旋律款款走來;

師2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動着盈盈綠意揮手喝彩;

生1：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

生2：我們共同走進;

生合：收穫的七月。

師1：七月是火熱的季節。

師2：七月是離別的花季。

師1：七月，我們共同品嚐收穫的喜悦。

師2：七月，我們共同感受離別的傷感。

生1：今天，我們集合在這裏，用激情再次點燃我們心中的火焰。

生2：今天，我們相聚在這裏，用真情再次訴説我們心中的留戀。

第二部分 回憶 (畫面2：那些年------);

生1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉着爸爸媽媽的手，帶着對知識的渴求踏入__國小，成為一名活潑可愛的國小生;

師1：六年後的今天，你們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。

生2：今天讓我們共同拾起記憶中的温馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方，讓快樂的翅膀帶着我們去飛翔。

師2：那就讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經歷的點點滴滴，看看我們曾經稚嫩的面容……

回憶國小生活精彩片段PPT 出示：

畫面3 (師1讀)之後逐個點認，學生喊出畫面上同學的名字。到___停;

(師2説)：下面讓我們一起回顧國小生活的精彩片段，點擊___，自動播放，到___停。

第三部分 感恩教師

學生開始讀，播放教師圖片;

生1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!

生2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!

生1：您用一根教鞭，指着通向理想的航向。

生2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。

生1：一尺講台，映着老師高大的身影。

生2：一塊黑板，記下老師無限的深情。

生1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。

生2：您用春風般的關懷，温暖着我們的心靈。

生1：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。

生2：：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。

生1：下面，請我們的畢業生向全體老師，表達自己的敬意。

(表演節目《恰同學少年》)

生1：同學們，難忘師生相處的一朝一暮，難忘師恩如海的濃濃深情，有請畢業生代表，為六年中曾教過我們的老師，獻上温馨的禮物。

放音樂《每當走到老師窗前》

(學生尋找曾經的老師，獻花，然後和老師手拉手走到前面，都到齊後，音樂停。

生1：今天，我們就要畢業，就要離開你們。我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

(教師朗誦節目)配樂：《神祕花園》，之後其他老師每人一句祝福。

生2：讓我們再真誠地説一聲：老師，辛苦了!請接受我們全體學生至真至誠的謝意! 全體學生起立!同學們，請讓我們一起説：老師，謝謝您!您辛苦了!

生1：親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的翅膀。

生2：敬愛的老師，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。

合：祝福我們的老師身體健康，桃李滿園!

第四部分 感恩父母(畫面：感恩父母 自動播放);

師1：從呱呱墜地到如今風華正茂的青春少年;

師2：一路走來，你的身邊始終有關注的目光;

師1：你的冷暖始終有人掛在心間;

師2：你的甘苦始終有人時刻掛念;

師1：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出;

師2：那逐漸增大的衣衫，不知你是否感到其中的奉獻;

師1：她扶了你千回百回，才有了你的學步蹣跚;

師2：她教了你千遍百遍，才有了你的第一聲語言;

師1：如果説母愛是船，載着我們從少年走向成熟;

師2：那麼父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣;

師1：如果母親的真情，點燃了我們心中的希望;

師2：那麼父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風帆。

師1：許久以來，我們習慣了一種關愛，漸漸的我們忘記了感動，忘記了説聲謝謝。

(《感恩父母》的PPT停)

師1：在這特別的時刻，孩子們要用他們的歌聲來表達對父母的感激之情。

下面請全體同學起立，齊唱《母親》。

播放音樂《母親》第一段;

師2：今天，讓我們觸摸心底裏最柔軟的角落，張開我們的雙臂，擁抱父母，大膽説出我們的愛。

師1：請同學們一起説：爸爸(媽媽)，我愛您!

第五部分：摘紅領巾(主頁面1)

師2：正是有了你們的悉心呵護，孩子才能象花朵一樣甜蜜的成長，您見證了孩子成長的每一步。今天，孩子們即將國小畢業，開始自己新的人生篇章，下面我們請各位家長，再和孩子一起經歷一次標誌性的時刻。紅領巾是少先隊員的標誌，也是國小生的標誌。五年前，他們帶上鮮豔的紅領巾，站在隊旗下宣誓，成為一名光榮的少先隊員。今天請各位家長為自己的孩子取下紅領巾，表示他們今天結束國小生活。同學們，請珍藏這條紅領巾，珍藏這段人生的美好回憶。下面請聽指揮：請家長為孩子摘下紅領巾，然後學生雙手接過。(家長為孩子摘取紅領巾)

第六部分 校長致辭 (主頁面1)

師1：祝賀我們在坐的每一位同學，從這一刻開始你們就不再是國小生了，我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，現在為自己喝彩，為自己鼓掌吧，掌聲送給我們自己，好嗎?今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們最後一次聆聽可敬可愛的校長對我們的殷切希望!大家掌聲歡迎。(校長講話)

第七部分 結束(主頁面1)

放音樂《祝你一路順風》小聲做背景音樂;

師1：七月流火，你們將帶着眾人的期望離開美麗校園;

生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

生2：此時我要説，我們衷心感謝您——親愛的母校，是您給了我們信心和果敢，為我們一生的發展提供紮實的積澱。

師2：此刻我要説，我們衷心感謝你——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

合：此時此刻，讓我們共同祝願。

生合：祝願母校北十，蒸蒸日上，蓬勃發展。

師合：祝願孩子們健康快樂，前程似錦。

師1：當校園裏的丁香花再一次競相開放;

師2：相信你會和我們一樣，會心存感動的説;

生1：這裏有我們的美好回憶;

生2：這裏有我們共同的愛;

生合：這裏是我們永遠的港灣。

生合：老師，再見!

師合：孩子們，再見!

《祝你一路順風》音樂放大。

六年級畢業慶典主持詞2

鄭：我們帶着滿懷的希望。

陳：我們帶着美好的憧憬。

虞：我們帶着相聚的欣喜。

金：我們帶着離別的寓意。

虞：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光。

鄭：歲月的流逝揮不去執着的夢，時光的飛馳也帶不走永恆的心。

陳：那過去的日子將在這一瞬間復活。

金：將來的歲月將在這一瞬間展望。

鄭：讓我們拉開心靈的幡幔。

虞：用歌聲，用掌聲，用心語 用我們最美好的姿態。

齊：留給母校留給同窗最後一抹深深地記憶。20_年__國小__級__班畢業晚會正式開始。

鄭：六年時光，轉瞬即逝。在六年間，我們有過歡笑，有過淚水，有過遺憾，有過成功。

陳：那些與同學們在一起的美好回憶將永遠珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭：對了，陳，你還記不記得去年為我們帶來異常精彩的相聲表演的那羣演員?

陳：當然記得了，他們的相聲太精彩了，讓我欲罷不能啊!聽説他們今天也來到了現場，準備一展身手。

鄭：下面掌聲有請……為我們帶來相聲——___。

金：莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場，無不留下我們的足跡。

鄭：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地迴盪在校園的上空。

陳：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。

虞：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。接下來請欣賞由……帶來的小品。

虞：臨別在即，我真捨不得各位同學。現在想想，我們班的同學是多才多藝啊。

金：是啊，書法高手___，奧數達人___，繪畫好手___......

虞：接下來請欣賞高音女王___的天籟之音。

陳：___的歌聲真是美妙，在場的來賓都沉醉了，現在請欣賞___的優美笛聲。

鄭：聽完了悠悠古韻，我着實佩服___的高超技藝，大提琴手___和鼓手___也摩拳擦掌，要一展風采了，真是精彩紛呈啊!

虞：接下來讓我們看看___和___兩位同學如何《"巧"對古詩》。

鄭：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

金：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。

虞：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場籃球賽、每一次陽光夥伴訓練時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情......

鄭：難忘的事情，難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永遠地留在心間。

金：也許我們不能預測未來，但我們可以把握現在。

虞：接下來請欣賞___這組為我們帶來的小品，你從中看懂了什麼?

鄭：看了這麼多節目，我也想上台給大家獻醜了。

金：哦，是嗎，那還不快叫上你的搭檔_。

陳：我們已經舉辦過許多班隊活動了，但大家總是拘泥於一種形式，現在，__她們將用嶄新的形式——三句半，為我們表演節目。掌聲有請。

鄭：童年是那用晶瑩美麗糖紙包裹着的糖果，童年是那被陽光灑上金輝鮮活的綠葉， 童年是那五彩繽紛載着夢想即將起飛的風箏，童年是那清澈小河裏漂着的小小紙船，童年，也是用天真的顏色和純真的畫筆在牆上的塗鴉。童年，一切都那麼美麗，美麗的陽光，美麗的夢想，美麗的紅領巾，美麗的笑臉，美麗的快樂......甚至連眼淚和疼痛都那麼美麗......美麗得一去不復返卻讓人捨不得忘記。站在人生的第一個十字路口回頭望，那每一個童年的腳印都印跡着美麗的記憶：第一次戴紅領巾，第一次成功，第一次學會寬容，第一次學會長大......

金：在這個曾經相識相知又即將分別的盛夏，我們童年幼稚可愛的種子也應該發芽了吧。我們每個人心裏都有一句深情的話----------"謝謝"。謝謝母校，養育了幼稚天真的我們，讓我們沐浴了陽光雨露; 謝謝老師，像寶石一樣慢慢細細地打磨我們，讓我們綻出璀璨的光輝，謝謝同學，與我們手拉着手，無論風雨和陽光都一起走過。再見，所有我們親愛的人，讓我們離別的時候留下一個微笑的背影，讓我們凝視畢業照上永恆的笑容時不要想起眼淚。等我們長大以後，當那一縷金色的陽光灑在落着灰塵的記憶盒子上，我們還會微笑想起那些青澀有縈繞着甜美的往事，那些模糊卻永恆的笑臉......

齊：最後請欣賞詩朗誦，掌聲有請。

結束語：

鄭：今晚歌如潮;

陳：今晚花似海;

虞：今晚是歌舞的海洋。

金：今晚是我們的盛會。

鄭：朋友們，青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的。

陳：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇。

虞：讓我們在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦。

金：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中，寫下光輝的一頁。

齊： 20_年__國小__級__班畢業晚會正式結束!

六年級畢業慶典主持詞3

b：我們在老師的細心教導下，健康成長!

a：我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!

b：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，a;今天的離別是為了以後的相聚，相聚在碩果綴滿枝頭的季節。

b：今天的我們正是低年級同學的明天，讓我們一起走進《小螞蟻》和《誰説女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

a：我們傾聽了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

b;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈，感歎不已。

a;這離不開學校的培養，老師的指導。

b;這離不開社會的支持，長輩的關愛。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業——成都金華商會會長致辭並捐書。

a;滴水之恩，當湧泉相報，我們真誠地説聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的温暖和關愛。

b：贈人玫瑰，手有餘香，我們虔誠地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a;在棠外附小，我們擁有一羣知識廣博、耐心細緻的好老師。

b;在棠外附小，我們擁有一位睿智豁達、美麗能幹的好校長。

合：現在，有請蘇校長致辭。

a：謝謝蘇校長，我們一定回牢記您的教誨，努力學習，奮發向上。

b;我們是六年級的學生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請欣賞——健美操。

a：熱情的舞蹈盪滌着我們的心靈，讓我們讚歎不已。

b：老師也迫不及待地獻舞，請欣賞《依如勒》。

a：我們一定被張老師那精湛的技術，優美的舞蹈所吸引，我們一定會加倍努力。

b：棠外附小的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學習，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的肖老師帶來激動人心的互動節目。

a：我們快樂，我們健康。

b;我們成長，我們收穫。

a;因為我們心中有一個篤定的信念——儘自己最大的努力。

b：因為我們心中有一個永恆的希望——點燃自己的火光。

合：所以，我們帶來了小小的《螢火蟲》。

a;因為它這束微弱的光，我們不斷前行。

b：因為它可以燃成燎原之火，我們堅持不懈。

合：更因為我們都是驕傲的中華兒女，優秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學前班的小朋友帶來《我愛北京天安門》。

a;一個偉大的民族孕育優秀的國民，譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。

b：一所優秀的學校教育出優秀的學生，譬如棠外附小讓每個孩子都有一筆終身受益的財富。

六年級畢業慶典主持詞4

T女：當盛夏伴着暖暖的陽光，和着動人的旋律款款走來，

T男：當盛夏吹開美麗的花期，舞動着盈盈綠意揮手喝彩，

S女：我們歡欣，我們雀躍，我們高歌。

S男：我們共同走進，

合：收穫的七月。

T女：七月是火熱的季節。

T男：七月是歡樂的季節。

合：七月，我們共同品嚐收穫的喜悦。

S女：今天，我們集合在這裏，用激情再次點燃我們心中的火焰，

S男：今天，我們歡聚在這裏，用真情再次訴説我們心中的留戀，

T男：復華國小20__年畢業典禮，

合：現在開始(舞蹈隊下，合唱隊起立)。

T女：今天在百忙之中特地來參加我們的活動領導有，

T女：讓我們對各位領導和來賓們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

同時讓我們也用熱情的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們本次活動的各位家長朋友。

第一幕：多彩的童年。

S男：金色的童年為我們頻添了多少快樂的回憶。

T女：今天讓我們共同拾起記憶中的温馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶着我們去飛翔。

T男：請欣賞表演唱《讓快樂飛翔》(主持人下，音樂起，指揮上)。

本學期，同學們除積極參與全國、省、市、區的各類賽事外，還熱衷於學校的各類活動，籃球賽場、輪滑賽場都異常火爆。下面請曲遠鵬老師宣佈籃球賽、輪滑賽獲獎名單。

請獲獎班級代表、同學，以及在未來工程師比賽中獲獎的同學上台領獎。

在浩瀚的宇宙中，只有我們的媽媽地球是人類唯一可以賴以生存的家園。讓我們共同來保護地球，做環保的傳播者、實踐者、示範者吧，讓環保、節約成為一種習慣，讓地球媽媽永遠微笑。請欣賞我們自編、自導、自演的情景劇《熱愛地球媽媽》。

二胡、揚琴，均是我校校本特色。從一點基礎沒有，到多次登台演出，並受到廣泛認可和讚譽，為學校贏得了市藝術基點校的美譽，同學在這個團隊中收穫着成功的喜悦。下面請欣賞二胡、揚琴合奏《賽馬》、《喜洋洋》

第二幕：相逢是首歌

S女：從懵懂的孩子到多才多藝的少年，我們在這裏慢慢的成長，成才。

S男：我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。

S女：在我們中間湧現出了許多優秀的學子。

S男：下面請徐校長宣讀20__—20__學年度優秀集體、優秀個人的表彰決定。

S女：請校領導為獲獎集體及個人的同學代表頒獎。

S女：親愛的夥伴們，

S男：親愛的同學們，

S女：時間的腳步匆匆而過，總在我們不經意間轉瞬即逝，

S男：今天，五年級的同學即將離開深愛的母校，

S女：今天，是五年級的同學最後一次參加復華的大型活動了。

S男：五年來在老師辛勤的教導下，大家不僅學到了文化知識，更學到做人處事的道理，

S女：在今天這個特別而又難忘的日子裏，

S男：讓我們將悠長的思絮牽回到那美麗的校園。

S女：牽回那曾經讓你留戀、難忘的一幕幕，那讓你感動、流淚的一幕幕，那讓你激動、歡笑的一幕幕……

情景劇：同學之間。

S女：復華是成長的沃土，

S男：復華是育人的搖籃，

S女：復華的學子個個多才多藝，

S男：每年都有很多同學代表區裏參加市三獨比賽。下面就請欣賞獨奏、獨唱、獨舞展示。

後台胡媛媛：(現在上場的是……)

獨唱：楊婷麟、郭靜怡。

獨舞：闞久旭、李林薀、張添一、程丹怡。

獨奏：小提琴：國天瑩。

薩克斯：田豐瑞。

電子琴：楊靜怡。

第三幕：放飛希望。

情景劇：暢想明天(發畢業證)。

T男：在即將告別母校之際，我們五學年的好多同學都將自己曾經閲讀過的圖書主動的捐贈。

給母校的圖書室，留給小弟弟，小妹妹們閲讀。在此，我們真心感謝大家!同學們，謝謝你們!在今天這個特別的日子裏，學校也有一份禮物送給所有即將離開復華懷抱的同學們。下面就請校長們為五學年畢業生贈送復華校徽!

T男：同學們，

S女：夥伴們，

T男：明天有更加迷人的華彩，

S女：明天有更加燦爛的星光，

T男：明天是更加絢麗的畫卷，

S女：明天是更加悦耳的詩章，

T男：下面請宋校長向大家寄予希望。

S女：這是個桃李芬芳的季節，

S男：這是個心事綻放的時刻。

S女：啊!敬愛的老師，親愛的夥伴，難忘的母校。

S男：此時，一串串回憶，在腦海中縈繞,

S女：讓我們把微笑銘刻在記憶的畫廊。

S男：共同走向我們《嚮往》的明天(幕布拉開)。

S女：請欣賞舞蹈：《嚮往》，

T女：七月流火，你們將帶着眾人的期望離開美麗校園;

S男：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。

S女:此時我要説，我們衷心感謝您——親愛的老師們，是你們給了我們信心和果敢，為我們一生的發展提供紮實的積澱。

T男：此刻我要説，我們衷心感謝您——可愛的孩子們，是你們給了我們無限的樂趣、激情與動力。

合：此時此刻，讓我們共同祝願。

生合：祝願母校復華，蒸蒸日上，蓬勃發展。

師合：祝願孩子們健康快樂，前程似錦。

合：明天更美好。

T女：當校園裏的丁香花再一次競相開放，

T男：相信你會和我們一樣，會心存感動的説，

S女：這裏有我們的美好回憶，

S男：這裏有我們共同的愛，

合：這裏是我們永遠的港灣。

生合：老師，再見!

師合：孩子，再見!

T男：復華國小20__年畢業典禮

合：圓滿結束

六年級畢業慶典主持詞5

【典禮開場】

向：尊敬的領導，

田：敬愛的老師，

李：親愛的同學們，

合：大家下午好!

蒲：時光如梭，歲月留痕，六年前，我們不約而同地來到__。

李：這六年像是一場刻骨銘心的路程，一切皆是那麼美好，似乎永遠也沒有盡頭，而忽然之間，這趟旅行即將結束，我們又將開始一段新的征程。

向：今天，我們歡聚在這裏舉行隆重的國小畢業典禮。回顧六年的征途，風雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。

田：在這裏，我們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄着我們的故事，每一張面孔都讓我們觸摸到成長的脈搏。

蒲：運動會的激烈賽場上同學們敏捷的身影，唱歌比賽上同學們甜美的歌聲，詩詠比賽上同學們激情的朗誦，如今回想起來還歷歷在目!我想我們是幸運的，有這樣關心我們的老師，有這樣陪伴我們的夥伴!

李：我們是幸福的。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊老師，秦老師，牟老師致辭!

向：同學們，我們馬上就要分開了，讓我們再一次凝視身旁的夥伴，六年裏彼此互相攙扶，互相鼓勵，攜手追逐心中的夢想。人的一生當中能有多少人朝夕相處，寄心於六年之中?這何嘗不是一種緣分呢?!

田：這六年來，我們彼此之間的感情深如手足之情。那麼，在分別之際，你又有什麼祝福、忠告或心裏話想對昔日的摯友、恩師或母校傾訴呢?

蒲：下面我們抽幾位同學，請抽到的同學上台發言!

向：謝謝這幾位同學，相信在以後的道路上，我們會越走越好!願我們的友誼地久天長。

【感恩的心】

田：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。

李：我們就要離開了，滿載着母校師生的切切深情。請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

蒲：國小生活已成過去，我們心中留戀不已。

向：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裏。

田：今天，我們在這裏起飛。

李：明天，我們將展開雙翅，飛向美好的未來。

【典禮尾聲】

向：時間總是不留人，很快到了畢業典禮的尾聲了!

田：雖然畢業了，但我們不會忘記你們——我可愛的同學們

李：雖然畢業了，但我們也不會忘記您——我敬愛的老師們

蒲：雖然畢業了，但我們更不會忘記那個陪伴了我們六年的校園。

合：(大聲)再見了，母校

向：最後祝願同學們在以後的日子裏努力學習，捷報頻傳!

田：也祝願我們的老師身體健康，事事順利，桃李滿天下。

李：更祝願我們的母校蒸蒸日上，再創輝煌!