廣播體操比賽主持詞新版多篇

廣播操比賽主持詞 篇一

合：敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好！

何：今天，我們煤炭壩中心國小全體師生齊聚一堂，歡聲笑語。

歐：我們迎來了“七彩陽光”廣播操、武術校本操的比賽。

1：這次比賽，將是一次對我們的隊列隊形和廣播操、武術操水平的大檢閲

2：也是我們各個班級力量、團結、健康、向上的一次展示。

1：我們刻苦訓練，增強體質，磨鍊意志，培養毅力，樹立信念。

2：我們精神抖擻，朝氣蓬勃，團結一致，拼搏進取，展示自我。

1：首先，請允許我介紹擔任本次比賽的評委：他們分別是陳校長、謝校長、賀校長、譚老師、彭老師

2：本次比賽總分為10分，取評委總分的平均分為最後比賽成績，

1：根據比賽的成績按年級設獎，每個年級評一個一等獎、兩個二等獎；每個年級評一個優秀指揮員。

2：本次比賽各班出場的順序按一年級到五年級班次的順序出場

1：希望全體參賽班級發揚“團結、友愛、奮進”的良好風格。

2：也希望各班賽出成績，賽出風格，賽出個性。

合：下面有請煤炭壩中心國小陳校長宣佈比賽開始

1：第一個進場的是我們朝氣蓬勃、熱情奔放的一（1）的同學。請一（2）班做好準備。

2：整齊劃一的隊伍，鬥志昂揚的精神，迎難而上的決心。這就是我們的一（2）班。請一（3）班做好準備。

1：邁着整齊的步伐，充滿自信、朝氣的一（3）班到來了，請二（1）班做好準備。

2：現在向主席台走來的是二年級一班的同學們。瞧，他們充滿自信，他們活潑可愛。請二（2）班做好準備。

1：現在向主席台走來的是二（2）班的同學。雛鷹展翅待時飛，他們昂揚進取充滿活力。請二（3）班做好準備。

2：二（3）班，他們團結，他們努力，超越自己是他們共同的方向！請三（1）班做好準備。

1：現在進場的是三年級一班的同學。他們邁着堅定的步伐正向我們走來，他們意氣風發、精神抖擻，讓我們為他們加油！請三（2）班做好準備。

2：看！三（2）班的同學，他們精神抖擻地向主席台走過來了，他們驕傲地告訴全世界：我們的生活如此幸福！請三（3）班做好準備。

1：團結活潑、奮發向上的三（3）班出場了，請四（1）把做好準備。

2：迎着太陽的光輝，邁者整齊的步法，現在向主席台走來的是四（1）班的同學。請四（2）班做好準備。

1：看，四（2）班的同學，他們一個個精神飽滿、英姿勃發。整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情，嘹亮的口號體現着他們的實力。請四（3）班做好準備

2：現在向主席台走來的是四（3）的同學。他們精神抖擻，英姿颯爽，刻苦訓練，團結奮進。請五（1）班做好準備

1：五（1）班，這是一個團結的集體，這是個自信，快樂的集體，相信，他們一定能在比賽中表現出色！請五（2）班做好準備

2：現在向主席台走來的是五（2）的同學，他們刻苦訓練，團結奮進力爭上游。讓我們為他們加油！請五（3）班做好準備

1：五（3）班是是個團結、和睦、向上的班集體。他們邁着堅定的步伐朝主席台走過來，下面請欣賞他們的表演

2：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經表演完畢。下面請陳校長講話。掌聲歡迎！

1：經過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！下面請允許我宣佈獲獎班級！請為他們頒獎！

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，煤炭壩中心國小“七彩陽光“廣播操、武術操比賽到此結束！謝謝大家！

廣播體操比賽主持詞 篇二

祺：尊敬的各位領導、敬愛的老師

毓：親愛的同學們

合：大家下午好！

祺：在這熱情洋溢的季節，在這歡聲笑語的節日裏，我們滿懷豪情地迎來了乾佑鎮中心校廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。

毓：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核。

祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。

合：讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

xxx鎮中心校廣播體操比賽現在開始！請袁老師宣佈比賽評分細則。

第一個參賽班級：

祺：首先上場的是四年級，你看，他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。

毓：這是一個團結奮進的集體，一個和諧温馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。

合：加油！四年級。

祺：請三年級同學作好準備。

第二個參賽班級：

毓：第二個上場的是三年級，他們是父母的驕傲，祖國的未來，“少年強則中國強。”“少年智則中國智。”他們將會以強健的體魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇於拼搏，敢於挑戰。有請一年級作好準備。

第三個參賽班級：

祺：一年級的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個温暖的大家庭裏，他們共同分享着陽光和雨露；在這個美麗的校園裏，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請二年級作好準備。

第四個參賽班級：

祺：現在向我們走來的是二年級。像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；

毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。

祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了賽場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。

毓：迎着陽光，你們踏歌而來，揹着希望，我們等待你們的凱旋。請五年級同學作好準備。

第五個參賽班級：

祺：現在向我們走來的是五年級。他們是一個團結友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰狀態。瞧，他們邁着堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請六年級同學作好準備。

第六個參賽班級：

毓：現在上場的是六年級，他們心連心，肩並肩，邁着矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！

結束語：

祺：今天，你們精神抖擻，

毓：今天，你們鬥志昂揚，

祺：你們用信心和決心戰勝困難

毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰！

祺：這是一個團結的盛會，

毓：這是一個勝利的盛會，

祺：請各位同學稍作休息，等待評比結果。

毓：請xx老師宣佈評比結果，為獲獎班級和選手頒發獎品。

祺：讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎班級和優秀領操員表示祝賀。

合：今天的比賽圓滿結束，祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！

廣播操比賽主持詞 篇三

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

男：踏着輕快的腳步，伴隨着春天温暖的陽光，今天我們相聚在這裏，舉行第三套“七彩陽光”廣播體操比賽。

男：首先，掌聲歡迎趙校長講話！

下面，掌聲歡迎×××宣讀比賽規則！

男：體育是力量的角逐；

女：體育是智慧的較量；

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現。

男：科學地鍛鍊身體，能使我們增強體質。

女：科學地鍛鍊身體，能使我們保持旺盛的精力。

男：訓練中，我們全體師生經受了烈日的考驗。

女：現在我們終於迎來了向領導彙報的日子。

男：現在我們終於迎來了展示自己風采的時刻。

我宣佈：薛莊鎮中心完小廣播體操比賽正式開始！

1、男：有請出場表演。

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的鬥志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。

男：他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！

2、女：精神飽滿鬥志揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：現在進入比賽場地的是。

女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。

女：這是一個奮發向上的集體。

男：永爭第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信，一定能取得好成績。

男：讓我們為他們加油，為他們祝福！

3、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的。

女：這是一個充滿朝氣和活力集體。

男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團結友愛，工作勤奮。

女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。

男：勝利，將與同在！

4、女：服裝整齊劃一，精神鬥志昂揚，決心迎難而上。

男：這就是我們的。

女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采！

5、男：下面要進入比賽場地的是。

女：他們以“全民健身，人人運動，”為要求。

男：他們克服學習十分繁忙的困難。

女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。

男：練好身體，科學決策，發展中心是他們的目標。

女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。

6、女：現在將要比賽的是。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。

女：他們經受了烈日的考驗。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們在以後的工作中也會取得驕人的成績！

男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好！

女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的讚歌！

7、男：看，迎面而來的是。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標；

女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。

男：這是一個團結奮進的集體。

女：這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬於他們！

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的。

男：看，他們邁着矯健的步伐，洋溢着青春的活力來了。

女：他們帶着永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。

男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。

女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女：是一隻展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的衝勁，擁有攝人的氣勢。

男：他們一定能以破竹的力量創造輝煌！

女：讓我們一起為他們加油！

9、男：迎着春天裏温暖的陽光，出場了。

女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。

女：創新進取是他們永恆的追求。

男：團結向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的`步伐正在向大家展現這樣的誓言：

男：讓充滿手足之情，充滿熱情和温馨，充滿成功者的氣概和驕傲。

10、女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席台而來的是。

男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。

男：他們帶着理想與信念，帶着無悔與拼搏。

男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。

11、女：現在出場的是。

女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。

男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利一定屬於他們。

12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”?

男：已滿懷激情來到了比賽現場。

女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：團結奮鬥，努力拼搏，是他們永恆不變的諾言。

女：相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心！

13、男：感謝全體學生精彩的表演。

(結果出來後)

14、女：現在我榮幸地向大家宣佈比賽結果：

(結束語)

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶着永不言敗的執着，

女：我們帶着自強不息的誓言。

男：我們同心協力，為美好的未來打拼；

女：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造更加輝煌燦爛的明天！

廣播體操比賽主持詞 篇四

各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天，我們全體師生滿懷喜悦的心情，以精神飽滿的姿態，齊聚美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的室內大課間———《青春旋律》比賽。

這次比賽不僅是為了進一步深化陽光體育運動，提高學校室內操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神而舉辦，更是給同學們提供了一個展示風采的平台，對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閲，希望同學們能本着“我運動，我健康；我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現高橋國小學生蓬勃向上的精神風貌。

《青春旋律操》，不但能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，而且對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生集體主義精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用；《青春旋律操》，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。下面我宣佈，高橋國小室內大課間比賽現在開始！

比賽按照一至六年級的順序進行。

首先上場的是一年級。他們雖然年齡小，可是志氣高，他們是初升的太陽，朝氣蓬勃；他們是祖國的花朵，茁壯成長。希望他們在此次的比賽中，賽出風格，（)賽出水平。有請二年級做準備。

接下來入場的是充滿活力的二年級的同學。請三年級做準備。 現在上場的是三年級，他們神采奕奕，鬥志昂揚。請四年級做準備。

接下來上場的是四年級，他們精神飽滿，意氣風發。請五年級做好準備。

即將上場的是五年級，他們鋭意進取，活力四射。請六年級做好準備。 最後上場的是六年級。你看，他們個個精神抖擻，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧温馨的大家庭，相信他們會努力賽出水平，賽出風格。

下面公佈比賽成績。

獲得二等獎的班級是：

獲得一等獎的班級是：

有請學校領導李主任、亢主任為獲獎班級頒獎。

閉幕詞：

同學們，本次室內操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝夏校長、何藺老師，是你們的策劃、指導，使這次活動得以有條不紊地進行；感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步；感謝我們的班主任，是你們的辛苦付出，讓孩子們品嚐到了成長中點點滴滴的喜悦。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拼搏。感謝在場的所有的同學，是你們讓老師看到了高橋國小明天的希望。

希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了更美好的明天而努力！

本次活動到此結束，謝謝大家！

廣播體操比賽主持詞 篇五

開場白：

甲：尊敬的各位領導、各位老師：

乙：親愛的同學們：

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來六月的時光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：我們邁着喜悦的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

合：“六一”兒童節！

甲：儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

甲：聽！悠揚的音樂已飄來；

乙：看！曼妙的舞姿即將呈現；

合觀寺國小慶“六一”廣播操比賽現在開始！

大賽第一項：

升旗儀式，請全體肅立，奏國歌，升國旗！

大賽第二項：

參賽班級入場。（從進入操場大門開始依次介紹上場班級）

1、首先上場的是學前班：這是一個團結奮進的班集體、別看他們歲數小，這可是一個温馨和諧的大家庭。

2、現在上場的是一年級1班：本班是一個團結、活潑、上進的班級。人人喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。

3、接下來入場的是充滿活力的一年級2班的同學。看，他們邁着矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。

4、現在上場的是二年級1班：快看！一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來，

5、他們是二年級2班的同學。他們有着滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏着輕快的節奏，迎接着廣播體操比賽的勝利。

6、接下來上場的是三年級1班的同學們，他們個個精神煥發，邁着大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。

7、接下來將要展示在大家面前的是三年級2班，他們活潑可愛，共同成長；他們意氣風發，蓬勃向上；他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧！

8、現在上場的是四年級1班：他們堅定信念，堅守原則；同一個目標，同一個心願；成績不是目的，超越才是目標！他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的四年級1班。

9、現在上場的是四年級2班：是個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標！

10、現在向我們走來的是五年級1班：這是一個整體素質優良的班級，他們即將以優異的學業成績離開母校，這也將是他們所度過的最後一個六一兒童節。讓我們以熱烈的掌聲祝福他們。

11、最後向我們走來的是五年級2班的同學，這是一個充滿動力的班級，他們熱情活潑，他們也將帶着母校的囑託走入國中的校園，讓我們祝福他們取得好成績。

廣播體操比賽主持詞 篇六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

下午好！

為進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播操質量，全面發展同學們的身體素質，培養大家堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這裏舉行廣播體操比賽。

首先，讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話。

負責本次比賽的評委分別是：——下面，讓我們掌聲有請評委老師代表x老師講話。

的確，在這段時間裏，全校掀起了學習、訓練廣播操的熱潮，各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學們，“一份耕耘，一份收穫，”祝願大家能賽出成績，賽出風格。下面我宣佈：xx鎮國小第三套全國中國小生廣播體操比賽現在正式開始。

廣播操比賽主持詞 篇七

A：尊敬的各位領導

B：敬愛的老師

C：親愛的同學們：

合：大家下午好！

A：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悦。

B：沐浴金秋的陽光，實現多少絢麗的夢想。

C：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想；

D：強身健體，以運動磨礪意志，用恆心鍛造力量。

A：北附的學子們，頭頂着夏日的驕陽，我們來到這個温暖的大家庭。

B：北附的學子們，感受着恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。

C：帶着父母的期盼，帶着恩師的厚望，帶着集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。

D：今天，我們滿懷激情地迎來了北大附中漯河校區第一屆廣播操比賽。

A：在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表北大附中漯河校區全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

B：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝！

C：首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現場的領導他們是：

D：關靜校長、國小教務處李三強主任、幼兒園任秋菊園長、國中部顧勇主任

A：同時他們也是本次比賽的評委老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

B：廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事，充分體現了我校“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優美、節奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。

C：本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閲，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

D：下面有請裁判長張懷華主任宣佈比賽規則

3、宣佈比賽規則：

B：最後有請關靜校長宣佈比賽開始。

領導：現在，我宣佈：北大附中河南分校漯河校區第一屆廣播操比賽現在開始！

4、開場舞

5、第一組比賽

A：感謝國小部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

B：首先上場的是一（1）班、一（2）班和二（1）班，

A：他們邁着矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場

B：他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！

6、第二組比賽

C：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

D：第二個出場的是三（1）班和四（1）班同學，

C：他們青春年少，熱血沸騰

D：他們勇於拼搏，力爭上游

C：他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流！

7、第一個文藝節目

A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

B：接下來我們欣賞由張雲龍老師和李立偉老師帶來的歌曲———中國人。掌聲歡迎！

C：感謝他們的精彩表演！

D：下面公佈一下第一、二組的得分情況：

C：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最後得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最後得分分。

8、第三組比賽

D：接下來上場的是五（1）和六（1）班

C：他們朝氣蓬勃，風華正茂

D：他們團結向上，積極進取

C：他們是時代的驕子，

D：他們是勇敢的弄潮兒！

9、第四組比賽

A：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

B：下面出場比賽的是七年級（1）班和七年級（2）班同學

A：他們永不言敗，

B：他們決不認輸

A：他們用行動證明實力

B：他們的口號是“友誼第一，比賽第二！”

10、第二個文藝節目

C：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現！

D：接下來稍微放鬆一下，；來欣賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈。

C：感謝他們的精彩表演！

D：下面公佈一下第三、四組的得分情況：

C：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最後得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，最後得分分。

11、第五組比賽

C：接下來上場的是七年級（3）和七年級（4）

D：他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，

A：他們用“台上一分鐘、台下十年功”的信心展示自己的風采。

12、第六組比賽

A：感謝他們的精彩表演！

C：下面出場的是：七年級（5）班和教師代表隊

D：他們精神抖擻，

A：他們鬥志昂揚，

B：他們用信心和決心戰勝困難

C：他們用勇氣和力量迎接挑戰！

12、老師展示

A：最後上場的是教師代表隊。

B：這是一個在新課標理念指引下，甘於奉獻、團結協作、精益求精的優秀團隊。

C：菁菁校園，他們盡顯才華；昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講台上；

D：比賽場上，他們縱橫馳騁；今天，他們將會用優美的舞姿舞出教師的風采。A：他們將用行動證明：不僅在講台上綻放生命的光彩，在賽場上依然展現青春的活力，留下屬於自己的奇蹟。

合：下面讓我們掌聲有請我們親愛的老師們上場

13、頒獎儀式

A、隨着最後一組分數的公佈，所有班級的排名已經統計完畢。接下來是頒獎儀式。

B、首先頒發的是最佳風采獎。獲得最佳風采獎的班級是：

A、下面有請為獲得最佳風采獎的班級頒獎。

C、掌聲有請顧勇主任、邱冬選主任、郭書君主任頒獎

D、下面是二等獎的獲獎班級，他們是：

A、掌聲有請李三強主任

B、下面是一等獎的獲獎班級，他們是：

C、掌聲有請張懷華主任頒獎

D、最為激動人心的時刻到了，獲得特等獎的班級是：

A、有請關靜校長為獲得特等獎的班級頒獎

B、掌聲有請

C、讓我們再次向所有獲獎的班級表示祝賀。

14、主持人閉幕詞

A、是運動，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密；

B、是賽場，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。

C、是鵬鳥，就該翱翔長空，水擊三千，扶搖而上九萬里；

D、是蛟龍，就該暢遊四海，驅雲駕霧，撼搖霹靂震八荒。

A、男兒志在四方，北附就是我們征戰的沙場；

B、巾幗不讓鬚眉，北附就是我們競渡的海洋。

C、讓我們揚起青春的風帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向着勝利的方向，遠航

D、讓我們奏出生命的樂章，用智慧作詞，奮鬥作曲，伴着初升的太陽，唱響。

A、現在我宣佈，北大附中漯河校區第一屆廣播操比賽（合）到此結束！

B、請我們全校師生再次以熱烈的掌聲歡送各位領導退場。

C、請體育組老師和班主任組織學生有序退場。