廣播體操比賽主持詞【精品多篇】

廣播體操比賽主持詞 篇一

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

陽光普照，冬日和煦，我們滿懷喜悦心情，以飽滿的精神狀態，即將迎來xxxx年元旦，xxxx年是北京奧運年，在這熱情洋溢的喜慶日子裏，我們七（八）年級師生齊聚一起，舉行潘田中學“迎奧運、慶元旦”廣播體操比賽，這將是各個班級集體力量團結、健康、向上的一次展示，這也是青春活力的一次大檢閲。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對這次比賽的召開，表示最熱烈的祝賀。（鼓掌）

廣播體操充滿青春的活力，充滿時代的氣息，是青年一代朝氣蓬勃的充分體現，本次比賽充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們同學團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現，我希望同學們要發揚不屈不撓、團結一致、奮發向上的精神，，用整齊的步伐、宏亮的口號、標準的動作，颯爽的英姿來展現我校同學們的青春風采；以振奮的精神、以滿腔的熱情、以昂揚的鬥志和優異的成績，去追求“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。用飽滿健康的精神風貌來展示“追求卓越，拼搏進取”的潘中人精神，我們要把這次比賽當作一次團結的盛會，拼搏的盛會，希望同學們本着“友誼第一，比賽第二”的體育宗旨，協調一致，團結一心，賽出風格，賽出水平，賽出形象！

讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

1、介紹本次比賽的評委老師；

2、請陳校長作開幕式致詞；

3、請建輝老師宣佈比賽的規則（評委評分規則、比賽順序、注意事項，獎勵辦法）；

現在，我宣佈：潘田中學“迎奧運、慶元旦”廣播體操比賽現在開始。

4、請評委老師代表林副校長宣佈比賽結果；

5、下面舉行頒獎儀式（有請陳校長、林副校長、鄭主任為獲獎班級代表頒獎，請獲獎班級的班長代表本班上前領獎）；

6、閉幕

（閉幕式主持詞）尊敬的各位領導、老師、同學們！

經過幾個小時的角逐，潘田中學“迎奧運、慶元旦”廣播體操比賽七（八）年級班際比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現了我校和諧進取的主題，我們的同學在訓練、比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，一種團結健康向上的精神，如果把這些精神遷移到今後的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。

我校今天進行的廣播體操比賽給全體參賽同學提供了一個展示活力與健美的平台，同時，我也希望各參賽班級以此為契機，與時俱進，開拓創新，再次譜寫我校教育事業的新篇章。

（七年級）最後，我宣佈，xxx中學“迎奧運、慶元旦”廣播體操比賽七年級班際比賽圓滿結束！

祝同學們健康成長、快樂學習！謝謝大家！

廣播操比賽主持詞 篇二

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

男：踏着輕快的腳步，伴隨着春天温暖的陽光，今天我們相聚在這裏，舉行第三套“七彩陽光”廣播體操比賽。

男：首先，掌聲歡迎趙校長講話！

下面，掌聲歡迎×××宣讀比賽規則！

男：體育是力量的角逐；

女：體育是智慧的較量；

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現。

男：科學地鍛鍊身體，能使我們增強體質。

女：科學地鍛鍊身體，能使我們保持旺盛的精力。

男：訓練中，我們全體師生經受了烈日的考驗。

女：現在我們終於迎來了向領導彙報的日子。

男：現在我們終於迎來了展示自己風采的時刻。

我宣佈：薛莊鎮中心完小廣播體操比賽正式開始！

1、男：有請出場表演。

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的鬥志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。

男：他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！

2、女：精神飽滿鬥志揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：現在進入比賽場地的是。

女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。

女：這是一個奮發向上的集體。

男：永爭第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信，一定能取得好成績。

男：讓我們為他們加油，為他們祝福！

3、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的。

女：這是一個充滿朝氣和活力集體。

男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團結友愛，工作勤奮。

女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。

男：勝利，將與同在！

4、女：服裝整齊劃一，精神鬥志昂揚，決心迎難而上。

男：這就是我們的。

女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采！

5、男：下面要進入比賽場地的是。

女：他們以“全民健身，人人運動，”為要求。

男：他們克服學習十分繁忙的困難。

女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。

男：練好身體，科學決策，發展中心是他們的目標。

女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。

6、女：現在將要比賽的是。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。

女：他們經受了烈日的考驗。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們在以後的工作中也會取得驕人的成績！

男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好！

女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的讚歌！

7、男：看，迎面而來的是。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標；

女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。

男：這是一個團結奮進的集體。

女：這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬於他們！

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的。

男：看，他們邁着矯健的步伐，洋溢着青春的活力來了。

女：他們帶着永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。

男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。

女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女：是一隻展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的衝勁，擁有攝人的氣勢。

男：他們一定能以破竹的力量創造輝煌！

女：讓我們一起為他們加油！

9、男：迎着春天裏温暖的陽光，出場了。

女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。

女：創新進取是他們永恆的追求。

男：團結向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的`步伐正在向大家展現這樣的誓言：

男：讓充滿手足之情，充滿熱情和温馨，充滿成功者的氣概和驕傲。

10、女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席台而來的是。

男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。

男：他們帶着理想與信念，帶着無悔與拼搏。

男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。

11、女：現在出場的是。

女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。

男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利一定屬於他們。

12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”?

男：已滿懷激情來到了比賽現場。

女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：團結奮鬥，努力拼搏，是他們永恆不變的諾言。

女：相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心！

13、男：感謝全體學生精彩的表演。

(結果出來後)

14、女：現在我榮幸地向大家宣佈比賽結果：

(結束語)

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶着永不言敗的執着，

女：我們帶着自強不息的誓言。

男：我們同心協力，為美好的未來打拼；

女：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造更加輝煌燦爛的明天！

廣播體操比賽主持詞 篇三

男：尊敬的各位領導、各位職工：

女：親愛的各位老師，各位來賓：

合：大家下午好！

男：踏着新年輕快的腳步，伴隨着冬日温暖的陽光，今天我們相聚在這裏，舉行大眾廣播體操比賽。

女：我宣佈：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始！

男：首先，掌聲歡迎裁判長--宣讀比賽規則 ！

（規則完畢後）

男：體育是力量的角逐；

女：體育是智慧的較量；

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現。

男：科學地鍛鍊身體，能使我們增強體質 。

女：科學地鍛鍊身體 ，能使我們保持旺盛的精力 。

男：堅持鍛鍊能預防並減少疾病。

女：堅持鍛鍊能使我們延年益壽。

男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質的重要舉措。

女：本次比賽受到了中心領導的高度重視。

男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

女：現在我們終於迎來了向領導彙報日子。

男：現在我們終於迎來了展示自己風采的時刻。

（根據出場順序再調整）

1、男：有請機關二工會代表隊出場表演。

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的鬥志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。

男：我們相信在新的一年，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！

2、女：精神飽滿鬥志揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：現在進入比賽場地的是教研一部代表隊。

女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。

女：這是一個奮發向上的集體。

男：“ 建一流隊伍、樹一流形象、創一流業績”是他們的工作目標；

女： 頑強拼搏，是他們永恆的信念；

男：永爭第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信，教研一部一定能取得好成績。

男：讓我們為他們加油，為他們祝福！

3、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。

女：這是一個充滿朝氣和活力集體。

男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團結友愛，工作勤奮。

女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。

男：勝利，將與教研二部同在！

4、女：服裝整齊劃一，精神鬥志昂揚，決心迎難而上。

男：這就是我們的技工教育工會代表隊。

女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

女：培養技工人才，服務油田發展是他們的目標。

男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：在新的一年，他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采！

5、男：下面要進入比賽場地的是機關一工會代表隊。

女： 他們以“全民健身，人人運動，幹部帶頭”為要求。

男：他們克服了工作十分繁忙的困難。

女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。

男：練好身體，科學決策，發展中心是他們的目標。

女：練好身體，服務教學，服務教師是他們的追求。

男：他們為樹立“廉潔高效，勤政為民”的機關形象而鍛鍊好身體。

女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。

6、女：現在將要比賽的是培訓二工會代表隊。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。

女：他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們在以後的工作中也會取得驕人的成績！

男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好！

女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的讚歌！

7、男：看，迎面而來的是培訓一工會代表隊。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標；

女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。

男：這是一個團結奮進的集體。

女：這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬於他們！

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊。

男：看，他們邁着矯健的步伐，洋溢着青春的活力來了。

女：他們帶着永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。

男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。

女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女：汽校代表隊是一隻展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的衝勁，擁有攝人的氣勢。

男：他們一定能以破竹的力量創造輝煌！

女：讓我們一起為他們加油！

9、男：迎着冬日裏温暖的陽光，後勤服務工會代表隊出場了。

女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。

男：他們熱情友好，服務一流。

女：創新進取是他們永恆的追求。

男：團結向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現這樣的誓言：

男：讓後勤服務工會充滿手足之情，充滿熱情和温馨，充滿成功者的氣概和驕傲。

10、女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席台而來的是產業工會代表隊。

男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。

女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。

男：他們帶着理想與信念，帶着無悔與拼搏。

女：他們已經走上了中心發展的快車道。

男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。

11、男：千帆競發，萬舸爭流。

女：現在出場的是信息傳媒工會。

男：這是一個由信息中心、學刊部、圖書館組成的集體。

女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。

男：他們精神飽滿，意氣風發。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利一定屬於他們。

12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”？

男：學歷教育工會代表隊已滿懷激情來到了比賽現場。

女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：這是一支由職大部、函授部、遠程教育部組成的隊伍。

女：常年在外奔波使是他們的工作；

男：團結奮鬥，努力拼搏，是他們永恆不變的諾言。

女：相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心！

13、男： 感謝全體教職工精彩的表演。

女：現在有請工會辦公室主任--為大家演唱歌曲《--》。

（結果出來後）

14、女：現在我榮幸地向大家宣佈比賽結果：

（結束語）

男： 新的一年百尺竿頭，我們揚帆起航；

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶着永不言敗的執着，

女：我們帶着自強不息的誓言。

男：我們同心協力，為美好的未來打拼；

女：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。

女：讓我們努力工作，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造培訓中心更加輝煌燦爛的明天！

男：培訓中心20--年大眾廣播體操比賽結束。

合：謝謝大家！再見！

廣播體操比賽主持詞 篇四

祺:尊敬的各位領導、敬愛的老師

毓:親愛的同學們

合：大家下午好！

祺：在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了長安二小第二屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表全體同學對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！

毓：向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝！

祺：廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念。

毓：本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閲，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核。

祺：是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現。

合：讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！

長安第二國小第二屆廣播體操比賽現在開始！

第一個參賽班級：

祺：首先上場的是一（4）班，你看，他們個個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。

毓：這是一個團結奮進的集體，一個和諧温馨的大家庭，他們相信，沒有最好，只有更好。

合：加油！一（4）班。祺：請一（3）班同學作好準備。

第二個參賽班級：

毓：第二個上場的是一（3）班，他們是父母的驕傲，祖國的未來，“少年強則中國強。”“少年智則中國智。”他們將會以強健的體魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。他們的運動精神是：勇於拼搏，敢於挑戰。有請一（2）班作好準備。

第三個參賽班級：

祺：一（2）班的同學熱情澎湃，朝氣蓬勃！他們是一支團結向上，積極進取的隊伍；他們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個温暖的大家庭裏，他們共同分享着陽光和雨露；在這個美麗的校園裏，他們快樂地學習成長！相信他們是最棒的！請一（1）班作好準備。

第四個參賽班級：

祺：現在向我們走來的是一（1）班。像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；

毓：像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。

祺：蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了賽場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。

毓：迎着陽光，你們踏歌而來，揹着希望，我們等待你們的凱旋。請一（5）班同學作好準備。

第五個參賽班級：

祺：現在向我們走來的是一（5）班。他們是一個團結友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，他們這個大家庭進入了緊張的備戰狀態。瞧，他們邁着堅定的腳步向你們走來，個個都滿懷信心。請二（2）班同學作好準備。

第六個參賽班級：

毓：現在上場的是二（2）班，他們心連心，肩並肩，，邁着矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場，他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利！請二（3）班同學作好準備。

第七個參賽班級：

祺：看！二（3）班的同學們走過來了！他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次比賽中大顯身手。同學們，我們為他們加油吧！請二（1）班同學作好準備。

第八個參賽班級：

毓：二（1）班素有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號！你看！他們的步伐多麼的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多麼的嘹亮鏗鏘有力！請二（5）班同學作好準備。

第九個參賽班級：

祺：瞧！一羣意氣風發、精神抖擻的同學們正向我們走來。整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情，嘹亮的口號體現着他們的實力。加油，二（5）班的同學們！請二（4）班作好準備。

第十個參賽班級：

毓：現在朝主席台走來的是二（4）班的同學們。這是一隻頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。他們有力的步伐告訴我們：他們是最棒的！請三（2）班同學作好準備。

第十一個參賽班級：

祺：放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，三（2）班的同學們正激情豪邁地走過來了；

毓：這，是一個奮發向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻。

合：在向你我莊嚴的宣告：_____班是本屆廣播操比賽最亮麗的風景線！祺：請三（1）班作好準備。

第十二個參賽班級：

毓：現在走來的是三（1）班，他們帶着嶄新的力量隨春天而至，鮮花將為他們開放；他們心連心，肩並肩。團結肯定能成就他們的輝煌。請三（3）班作好準備。

第十三個參賽班級：

祺：迎面走來的是三（3）班的同學們，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，挑戰自我是他們的起點。突破自我，爭創第一是他們的目標，加油，_____班，你們將成為成功的代名詞！請三（5）班作好準備。

第十四個參賽班級：

毓：看！三（5）班這個團結向上，激揚個性的集體邁着整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，永爭第一--是他們不變的追求。讓我們一起為他們吶喊"“三（5）班，加油！”請三（4）班作好準備。

第十五個參賽班級：

祺：現在入場的是三（4）班，這是一個團結的集體。同行是一首歌，他們用自信、頑強譜寫生活的旋律。團結是他們鬥志的源泉，相信在這此比賽中他們一定能取得好成績。

結束語：

祺：今天，你們精神抖擻，

毓：今天，你們鬥志昂揚，

祺：你們用信心和決心戰勝困難

毓：你們用勇氣和力量迎接挑戰！

祺：這是一個團結的盛會，

毓：這是一個勝利的盛會，

祺：今天的比賽圓滿結束，明天精彩繼續。

合：祝老師們工作順利，萬事如意！祝同學們學習進步，身體健康！