教代會領導講話(精選多篇)

第一篇：教代會領導講話

今天，我們在這裏召開教育系統教代會工作現場會，目的是通過小集教代會的現場觀摩和交流，進一步推動全區各級各類學校教代會和全員民主管理的“五化”建設，繼續深化以教代會、校務公開、工會組織建設為主要內容的學校民主建設與管理，推進依法治校工作的深入開展。剛才，小集中心校總校長呂彥偉同志和小集中心校教育工會主席劉立軍同志就教代會工作進行了經驗介紹，稍後大家還要觀摩小集中心校七屆二次教代會。應該説，小集中心校經過多年來的探索和實踐，為全區教育系統教代會工作的全面開展開了好頭，他們的經驗和做法很值得其他各校學習和借鑑：一是中心校黨政領導高度重視與支持，真正將教代會工作納入年度重要的議事日程，列入各學校的年度工作計劃，並將其作為對各學校及領導班子年終考核與評價的重要內容之一。二是組織健全，“五化”建設規範，基礎設施建設較為完善。三是每年度均按時召開教代會和全員民主管理大會，對學校建設方面的合理化建議、徵集的提案進行認真地梳理與答覆。同時，中心校及下屬各學校凡涉及的重點性工作均提交學校教代會討論通過，廣大教職工的知情權落實得很好。四是工會工作能夠圍繞“中心”服務大局，為全面提高教育教學質量切實發揮好“家”的後盾作用。會後，各校要結合本單位實際，認真學習和借鑑小集中心校的成功經驗和做法，並以此次現場會的召開為契機，深入紮實地開展教代會工作，全面推動學校民主建設進程。下面，就教代會和全員民主管理工作講以下幾點意見：

一、肯定成績，正視不足，強化推行教代會工作的重要性和必要性，努力增強做好教代會工作的自覺性和緊迫感

近年來，區教育工會以加強基層組織建設為基礎，以效能創新和素質工程為核心，以規範和落實教代會制度為保障，以為教職工辦好事辦實事為出發點，深入實施學校民主建設，取得了顯著成效。xx年，教育系統工會被唐山市總工會評為“雙服務”先進單位、獲首屆教師技能大賽優秀組織獎；自xx年以來，連續被區委、區政府評為“創業立功”競賽先進單位；連續多年被區總工會評為優秀單位、“創新”先進單位。總結我們的工作，概括起來有以下幾個特點：

（一）學校教代會和全員民主管理會議制度日趨完善。近年來，教育系統工會以抓組建、抓規範的“兩抓”工作，促進基層組織建設。一是抓組建。為加強中國小工會組織建設，更好地發揮工會、教代會作用，努力構建和諧校園，促進教育健康協調發展，使各級工會教代會工作進入全面健康發展的軌道，教育系統工會突出狠抓了基層組織建設，使全區各級各類學校均建立了工會組織、配備了139名專兼職工會幹部，工會工作逐步達到了“五化”標準，即組織網絡化、工作制度化、民主程序化、內容規範化、活動細節化。與此同時實現了教代會“三級”民主管理，即區教育工會、中心校（國辦校）和鄉鎮中國小工會“三級”管理模式。二是抓規範。按照學校民主建設工作評估制度，教育局下發了《關於加強教代會制度的實施意見》和《關於現行工會體制調整的工作意見》，並實施了年度檢查評估，從而保證了工會組織建設、教代會建設和校務公開工作規範化運作，確保了學校民主建設工作沿着制度化、規範化、系統化的方向發展。

（二）教代會的重要作用得到充分發揮。一是教代會在校務公開工作中發揮監督作用。校務公開工作作為一項陽光工程、民主工程和形象工程，在各教代會的積極參與和監督之下，全區各中國小校全面實施了校務公開制度，重點狠抓了貫穿一條主線（有利於學校事業的改革發展、黨風廉正建設和維護師生利益的就要堅持做到及時公開、真公開、全公開）、確定三個立足點（深化教育改革建設、促進黨風廉正建設、推進學校民主建設）和完善五種工作機制（宣傳機制、組織領導機制、規範運行機制、與相關工作相結合機制、監督保障機制）工作。xx年3月15日，省教育廳紀檢組長劉金海、宗歡記同志對豐南校務公開工作進行調研時給予了高度評價；xx年4月21日，教育部黨組成員、紀檢組長田淑蘭同志就豐南校務公開工作也給予充分肯定；xx年11月24日，中央教育電視台在黃金時段對我區校務工作進行了全程報道。以上成績的取得，標誌着我區實行校務公開制度已經取得了階段性成果。二是教代會在學校出台重大政策時發揮了民主作用。各校在實際工作運行當中，對即將出台的重大政策能遵循羣策羣力的原則，經教代會討論同意後才給予公佈實施，確保了相關政策的民主性和適用性。從教育局每年對各學校民主建設工作落實情況進行評估檢查的結果來看，全區學校建會率達到了100％，優秀率達到了30％，教代會“四項職權”得到了較好落實。特別是一中、職教中心，胥各莊、小集、大新莊、黃各莊、唐坊中心校等教代會、“教工之家”建設等工作顯著；在歷次評估中，黑沿子、胥各莊、小集、大新莊、尖子沽、黃各莊、銀豐、唐坊、東田、大佟等中心校，一中、二中、職教中心、一小、二小、實驗中學、大新高中、唐坊高中、錢營高中等單位工作突出，一中、職教中心、小集被唐山市評為模範之家。

（三）學校教育教學創新和教師素質工程建設取得新發展。一是近年來經過幾個輪次的“普九”驗收與複查，全區各校的基礎設施建設日趨完善，素質教育得到了深入開展，創新意識逐漸加強，教育教學整體質量逐年上升，辦學水平不斷提高。二是以提高教師素質為目的，系統開展了教學技能練兵和業務技能大比武活動。去年在唐山市首屆教師技能大賽中，經教育工會選拔出的5名教師代表區總工會參加了演講、理論考試、計算機、兩筆字、講課等比賽項目，經過初賽和決賽，我區的5名教師分獲唐山市業務技能優秀能手獎、業務技能能手稱號以及唐山市嘉獎，總成績位居全市第一。三是以“創爭”活動為載體，大力開展振興豐南立功競賽活動。去年先後有4人在區總工會組織的演講競賽活動中獲一等獎。此外還通過培養推薦勞動模範、業務狀元、能手評比等方式，極大地調動了廣大教職工參與教學教改的積極性和創造性，進一步加強了教師素質工程建設，推動了教育創新向縱深發展。

（四）幫扶工作和送温暖工程取得新突破。一是在調查摸底的基礎上建立了困難教職工檔案；二是兩年來為考入大學的學生解決學費5.9萬元；三是開展經常性的慰問活動。通過上述工作的開展，教職工的政治權益得到了維護、經濟利益得到保障，進一步調動了廣大教職工投身教育事業的積極性，促進了社會穩定發展。

第二篇：教代會開幕詞- 領導講話

儋州市思源實驗學校

第一屆二次教代會開幕詞

各位領導、各位代表：

儋州市思源實驗學校第一屆二次教職工代表大會今天隆重開幕了。首先請允許我代表學校向出席今天教代會的各位領導表示熱烈的歡迎！同時也向出席會議的各位代表表示誠摯的敬意！

教代會是全校教職工政治生活中的一件大事，是學校領導和教職工進行民主協商、溝通信息的主要渠道，也是廣大教職工參與學校民主管理，共謀學校發展的一次盛會。本次大會的召開，順應了學校“以人為本、民主管理”的大趨勢，順應了學校持續發展的迫切需求，順應了全體教職工艱苦創業、勵精圖治，譜寫思源實驗學校新篇章的熱切期望和堅定決心。它將對儋州市思源實驗學校規範管理，提高質量，創建特色產生巨大的推動作用。

本次大會的主要任務是：審議討論韓校長《關於學校發展工作報告》；審議表決《儋州市思源實驗學校教師考勤制度》等規章制度，討論通過了一些事關教職工切身利益的規章制度；會議提案情況説明等。

儋州市思源實驗學校是在省、市各級政府部門以及社會各界關懷下成立的一所公辦九年義務教育寄宿制學校，學校已於2014年9月1日正式開學。目前學校擁有一個團結奮進、鋭意進取的管理團隊，擁有一支愛崗敬業、樂於奉獻的教師隊伍，擁有一個設備一流、景色如畫的教學環境，可以預見學校將成為莘莘學子們理想的求學殿堂。開學以來，學生遵守紀律，樂於學習，老師恪守職責，熱愛教育，努力探索適合於本校校情的教學模式，並積極推進課堂有效教學實驗，在全校師生的共同努力下，有效教學實驗已獲得初步成效。但是我們也清醒認識到，作為一所新辦學校，還有很多困難需要克服，還有很多空白需要填補，也有一些問題亟待解決，甚至也有一些缺點需要改正，這就要求全體教職工必須以高度的主人翁精神，充分利用教代會這個平台，踴躍建言獻策，集思廣益，為實現思源實驗學校跨越式發展而努力。

第 1 頁 共 2 頁

本屆教代會共有代表37名，是各個科組民主推薦出來的。代表們結構合理，有肩負重任、把守重關的骨幹教師和學科帶頭人，也有年輕有為、希望無限的教壇新秀，還有來自後勤保障工作的行政人員。

代表們，今天我們歡聚一堂，開好這次大會，完成會議各項議程，是我們的既定目標，也是全體教職工的心願。我們全體代表要不負重託，把這次大會開成一次奮發進取的、團結向上的、充滿活力的大會。

最後預祝大會圓滿成功！

祝代表們身體健康、閤家歡樂！萬事如意！事業有成！謝謝大家！

第 2 頁 共 2 頁

第三篇：教代會講話

各位代表、同志們：

在全市教育系統深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要時刻，今天，我們齊聚一堂召開中沙二中2014年第一次教代會。這是全校政治生活中的一件大喜事，在此，我謹代表學校黨政對大會的召開表示祝賀。

一年來，我校教育教學秩序井然，學校不斷髮展，辦學成果進一步得到社會認可，這是與我們廣大教職工的努力與奉獻分不開的。這次教代會的召開就是為了進一步完善學校的規章制度，進一步加快學校的硬件設施的建設。因此，希望我們所有與會代表要秉着為學校利益、為學校發展的長遠眼光，憑藉光明磊落的胸懷為學校的發展諫言獻策。在討論各種規章制度及議案時，我們希望所有代表要認真，在往後的執行過程中，也希望所有代表要嚴肅對待，切勿有那種為個人利益着想的思想和當面不説背後亂説的不正確做法。我們要光明磊落，對學校工作要從大局着眼，我也相信所有與會代表都會處理好各種問題的。本次大會之後，希望所有代表要做好三件工作：一是所有代表在平時工作中自覺做好本職工作，成為二中教師隊伍良好風氣的引領者和各項規章制度自覺執行者和支持者； 二是做好宣傳和解釋工作，今天所討論的議案，一旦通過後，希望我們的與會代表做好宣傳工作；三是希望與會代表在今後工作中對各項制度的執行情況做好反饋工作。各種制度都很難臻於完善，只有在實踐中不斷改進，才能趨向於完美，所以，希望各位代表一起關注。

發展才是硬道理，實力才是真功夫。我們要把個人的前途和命運與學校的發展緊緊地聯繫在一起，把學校的榮譽、輝煌和自己的付出、貢獻緊密地聯繫在一起。讓我們在學校領導班子的正確領導下，以此次大會為契機，團結一致，和衷共濟，相互信任，互相支持，共創中沙二中輝煌的明天！

最後祝大會取得圓滿成功，祝代表們身體健康、工作順利、閤家歡樂！ 謝謝大家。

第四篇：2014年教代會講話

凝心聚力抓改革克難奮進創輝煌

努力再上新台階

——在仙人渡中學2014年教職工代表會上的報告

張本鵬

（2014年12月）

各位代表：

我代表仙人渡中學，向全校教職工代表作學校工作報告，請各位代表給予評議。

一、對一年來學校工作的簡要回顧。

一學年來，我們在上級教育行政部門的領導下，認真抓好領導班子建設，形成領導合力，加強師生的思想道德建設，提高師生的思想素質；抓好各項制度的建立和健全，形成科學的管理機制；加強教學管理，提高教育質量；推行素質教育，促進學生的全面發展；抓好安全工作、衞生工作，為師生營造良好的學習和生活環境；抓好後勤工作，下好全校一盤棋。學校的管理正在向制度化、科學化邁進，教學質量在穩步上升。今春期末全市統考，我校七年級綜合指數居全市第二，八年級居全市第一，九年級會考參加考試270多人，綜合指數居全市第四，被老河口市教育局評為“教育教學先進單位”。後勤工作的“四個創建”獲省教育廳表彰。學校的辦學水平在不斷提高。學校的現狀令人滿意，發展趨勢讓人高興。回顧一學年來的工作，我們重點抓了以下幾個方面：

（一）加強領導班子建設，形成領導合力

一年來，我們不斷加強領導班子建設，提高領導班子的自身素質，增強班子的凝聚力、戰鬥力。發揮了領導班子的模範帶頭作用。

一是繼續加強了黨支部建設。結合全市開展治庸問責，召開全體黨員，學習老河口市黨員幹部管理條件和老河口市教育局冶庸問責實施方案，號召全體黨員工作以身作則，率先垂範，要求教師做到的，自己首先做以，要求教師不做自己堅決不做，工作在前，做好表率，不愧共產黨員的光榮稱號。

二是繼續加強校委會一班人的自身建設。我們堅持了每週五的行政例會制度。通過行政例會傳達上級精神，總結本週工作，佈置下週任務。由年級負責人通報交流年級管理情況，通過每週行政例會大家統一思想，總結成績，找出問題，明確下階段工作方向。要求年級校長、年級主任工作做在前面，要求教

師們做的，自己必須做到，而且做好。一年來，各個年級領導工作密切全本，通力協作，三個年級全市統考均取得理想成績。

（二）加強制度建設，建立科學的管理機制。

一年來，我們堅持“以人為本”的指導思想，建立了有利於調動廣大教職工的工作積極性(請收藏本站)、創造性的激勵機制，為教職工營造了一個 公平競爭、展示才華的良好環境，廣大教職工已經初步形成了務實高效、積極向上、勇於負責、大膽工作的作風。

一是實行了年級負責制，落實崗位責任制，學校確定了各年級負責人，各年級中層幹部合理搭配、明確分工。校長對年級主任，年級主任對班主任，一級管一級，一級對一級負責，形成了人人有事做，事事有人管的良好局面。學校各項工作有條不紊，紮實有序。

二是繼續實行績效獎懲制度。為了體現“多勞多得，優勞優酬”的原則，也為了調動廣大教職工的工作積極性，我們實行了績效獎懲制度，以加大考績獎勵，並重在終結性獎勵。許多教師爭着上課，加班，備課，批改作業，利用課餘時間輔導學生。教師的積極性促進了學校教學質量的提高，今年夏天期末統考，一、二年級都居全市前列，會考成績令人滿意。 這學期期會考試，七年級綜合得分第五；八年級綜合得分第一；九年級綜合得分第三。

三是繼續嚴格考勤制度，強化辦公紀律。今年我們繼續實行了簽到制度和簽退制度，教職工們除了上班簽到外，下班時也要在簽到冊上做下班登記。這就有效地防止了個別教師不辭而別。同時各年級主任和值班領導堅持上、下午中途查人，對中途離崗的教職工按制度給予處罰。這樣，規範了辦公紀律，使教師們備課的批改作業有了時間保證。

（三）抓好思想政治工作，提高師生的思想素質。

在加強師德建設方面，我們一是認真開展了“師德月活動”。三月份，我們按中心學校安排，學校成立了師德月活動領導小組，並制定了活動安排計劃。各年級成立了以年級主任為組長的考評小組，按計劃每位教職工寫了以師德剖析材料，同時按程序，依照《師德量化打分表》由考評組量化打分、公示，並上報上級，張豔等四人被評為師德標兵，朱道玲被評為襄樊市師德標兵。四月份，我們還組織全體教教職工在國旗下宣誓。師德月活動，促進了師德師風建設，增強了教職工的敬業精神。二是評選模範教師，樹立學習榜樣。教師節根據考績和民主測評，推薦劉銀鋒等十三位教師為鎮級模範，殷波等十七位教師為校級模範教師。張新麗、汪小玉被評為老河口市模範教師，19人被評為學生最滿意教師。三是堅持例會制度，堅持經常性的思想教育。例會或傳達上級有關文件精神，或總結表彰先進，或指出存在的問題，提出要求和希望。可以説，

例會是每週的加油站，它促進了教職工思想素質的提高。四是抓好暑期政治學習。八月二十五日集中學習時，我們安排學習內容，按上級部署組織教職工學習。這一年來，教職工們教書育人、為人師表，充分展示了教師的崇高形象。

在學生教育方面，我們建立了以政教處、團支部、班主任為經，教導處、課任教師為緯的教育網絡，通過多種渠道，採用多種形式，對學生進行多側面的、經常化的思想教育。一是抓好學期初的教育活動。每學期初，我們在開學典禮上，根據不同年級的學生特點，對學生進行收心教育、遠大理想教育。二是落實班主任責任制。把班級管理與班主任津貼掛鈎。三是堅持晚讀報制度和周評制度，對學生進行時事政治和行為品質教育。四是堅持升國旗和國旗下講話活動。結合國內外形勢和學校的實際，對學生進行愛國主義、革命傳統、理想信念等多種內容教育；五是開展豐富多彩的文藝活動，陶冶學生情操，美化學生心靈；六是結合大型活動，如開學典禮、運動會、考試表彰會等，有計劃地對學生進行遠大理想教育、集體主義教育、助人為樂、團結互助等教育；七是通過評選文明班級、文明寢室、文明個人活動，對學生進行良好行為習慣養成教育，組織學生學習《中學生守則》和《中學生行為規範》，平時對不良行為及時糾正。八是辦黑板報、辦櫥窗、宣傳欄等，感染教育學生；九是發展團員，組織團員開展活動，教育學生堅信共產主義信念。十是在開展了應急演練活動，提高學生的應急能力。十一是開展了法制教育活動，增強了學生的法制觀念和自我保護意識。通過形式多樣、豐富多彩的教育活動，學生的思想素質提高了， 學生中出現了許許多多的好人好事。

（四）強化教學管理，提高教學質量。

教學工作是學校的中心工作，這一年以來，我們狠抓了教學管理，促進了教學質量的提高。

一是完善教學管理機制，各年級均有領導抓教學工作 ，年級下設備課組，由敬業精神強、業務能力棒的教師任備課組長，分工明確，責任到人。學校抓年級，年級抓備課組，形成一級抓一級，一級對一級負責的良好教學管理秩序。

二是抓好集體備課活動。一年來，我們繼續開展了以集體備課為載體的校本培訓活動。落實了“實際、實用、實效，共同提高”的集體備課要求。特別是電子白板的使用，採用課件教學，既減少了教師備課工作量，又提高了課堂效益。通過集體備課這種校本培訓，教師們的業務能力提高了。

三是抓好教學常規的管理與監控，確保教學工作規範化。我們每學期都按學期初制定的教學常規管理制度，認真抓落實。對教師的備課和批改作業情況，備課組兩週一檢查，蹲點領導一月一檢查。每次檢查都做好記載，打分定等，並做好信息反饋工作。對教師上課情況的監控，一是領導經常深入課堂聽課，

值班領導經常到教學樓巡查，瞭解情況；三是備課組按時開展聽評課活動，並按《課堂教學量化評估表》打分；四是組織學生評議，每班抽幾名學生，對各課任教師的教學態度、組織能力、教學方法等情況評議打分。

四是樹學習標兵，讓學生學有榜樣。每學期我們把各班優秀學生張榜表揚，這不僅激勵了成績好的學生，對其他學生也是一個促進。大家比、學、趕、幫，積極學習，刻苦鑽研的良好風氣已經形成。

（五）結合全省開展“比訪”活動，我們召開全體教師動員會，全體老師全覆蓋式家訪。通過家訪推開家門，打開心門，教師與學生心靈更近，增近師生情誼，學生學習自覺性有明顯提高，文明行為習慣有良好轉變，學風校風有明顯好轉。通過家訪家長對學校、對教師工作有了更深入瞭解，理解教師支持學校工作，同時對學校、對教師工作提出了很寶貴意見。在這次比教學活動中，不管是年過五十的老教師，還是新上崗的教師，大家同台獻藝，相互提高，年輕教師黃華麗代表老河口參加襄樊市數學優美杯大賽獲二等獎。

（六）抓好其它各項工作，整體提高辦學水平。、

為了整體提高辦學水平，這學期我們還抓好了以下幾項工作。

1、 抓好安全工作 ，確保學校工作的正常運行。搞 好安全工作，是學校各項工作正常運行的保證。一年來，我們一是確定一名領導主抓安全工作。二是抓好安全教育，包括對教職工的安全教育，對學生的安全教育。對學生的安全教育基本上每週講。對教職工的安全教育，除例會上講以外，我們還結合學校檢查出來的安全隱患，講清安全工作的重要性，增強教職工的安全意識。三是抓好防範，對學校的電路、校舍、體育設施以及學生的牀鋪，學校在兩個學期的開學初各檢查了一次，中途不定期進行線路安全排查，各班主任對本班教室、寢室也進行了經常性的檢查工作，發現安全隱患，及時處理。此外我們還加強值班巡邏和門衞工作，雙休日和節假日還安排有領導和教師值班。安全工作做到了常抓不懈。

2、 抓好衞生和環境管理，美化淨化校園。衞生工作，我們也安排了有專人負責。我們把校園分成若干個衞生區，一個班一個衞生區。教室、寢室、衞生區做到了一天兩掃，每週一檢查，檢查後評比打分，作為班主任津貼發放的一個依據。我們還抓了自行車停放工作 ，師生的自行車按要求停放在指定地點，排成一排。這不僅節約了場地，也避免了紊亂造成的矛盾。校園的美化、淨化，為師生營造了一個優美祥和的學習與生活環境。

3、 抓好財務管理。財務管理方面，我們堅持落實財務管理制度，堅持日清月結，月底交中心學校審核。各項收入（一次性收費和勤工儉學收入）一律上帳，購物先造計劃，由校長審批後再購買，各種票據堅持簽字制度，即經辦

人、分管領導、校長三個簽字。沒有不簽字的票據入帳。抓好勤工儉學，為解決學校資金緊張（還以前的外債）問題，我們抓財務管理以節流，抓勤工儉學以開源。勤工儉學帳目實行民主管理，有四人小組負責每月結算，並接受中心學校審查。

今年我們繼續抓了食堂的人員管理、衞生管理、食物食品的進貨與存放管理，抓好食堂的飯菜質量與價格，保證食堂的服務性質，保證學生在校吃得好，吃得放心。

二、存在的問題：

一是少數教師的敬業精神不強，協作能力差，主人翁意識不濃，缺乏集體觀念。

二是領導班子中有的領導工作主動性不夠，創新意識不強。、

三是教學研究不夠深入，自我提高意識淡薄，少數教師滿足於現狀，得過且過，教研教改有待加強。

三、新一年的思考。

2014年學校工作指導思想：一是堅持科學管理，民主管理，努力創建襄樊市農村示範學校；二是“以人為本”，形成務實進取、愛崗敬業的教職工隊伍；三是以學生為中心，切實提高教育質量，加強教學常規管理，落實“月常規檢查”制度，落實集體備課，提高教師的研究水平。

2014年的工作我們主要抓好以下幾個方面：

1、 加強和改進教學工作 ，切實推行素質教育。抓教學，強素質，轉變觀念，廣大教師在教學實踐中理解並落實素質教育，結合全省開展比教學活動，推行永威中學先學後教、當堂訓練的教學模式，激發學生獨立思考的創新意識，切實提高教學質量。

2、 加強教學研究和教育科研工作 。各年級抓好以備課組為單位的教育教學研究，各備課組（或學科 ）要有研究專題，有固定的活動時間，各階段要有研究小結。教研活動要立足本校，本着解決教育教學中的實際問題和提高教師素質的原則，注意加強教研過程的管理，求真務實，保證教研效果，使之真正發揮促進教育教學的作用。

3、 以教師提高為重點，建設一支高素質的教師隊伍。一是繼續抓好師德師風建設，根據社會反映，加強師德師風建設勢在必行。我們將通過師德月活動，組織教師自我剖析，宣傳師德標兵。通過社會、家長、學生公開評議教師等辦法，樹立良好的師德師風；二是加強繼續教育工作 ，並開展校內“大練兵”活動，促進教師業務能力的提高；三是抓好骨幹教師的培養，發揮骨幹教師的

示範作用。

4、 務實進取，改進工作作風。抓好教育工作 必須養成務實高效，進取向上工作作風。一是要牢固樹立以教學為中心的意識，各個領導要深入備課組，深入課堂，真正形成領導、教師、職工圍繞提高教學質量的良好氛圍。各領導要深入課堂聽課，深入各備課組研討，各教師要務實求效，積極進取，上下一致，同心協力把教學工作抓好，抓出成效；二是轉變領導的工作作風，各分管的工作要抓好抓紮實，一步一個腳印，相互之間要團結協作，心往一處相，擰成一股繩，以主人翁意識的高度 負責精神，共同把學校各項工作高好；三是落實好各種制度，用制度規範人，管理人實現人文管理和制度管理的最佳結合，逐步使學校各項工作走向規範化管理的軌道，開創學校管理的新局面。領導幹部首先要帶頭執行制度，真正做到從自身做起，當好表率，遇事要堅持原則， 敢於説話，勇於説話，樹立領導幹部形象。

各位代表，教師是人類靈魂的工程師，我們肩負着全鎮人民的期望，肩負着培養一代新人的責任，只要我們努力學習，務實進取，恪盡職守，不辱使命，認認真真學習 ，勤勤懇懇工作 ，實實在在辦事，正正派派做人，我相信我校的教育教學工作一定會再上一個新台階。

謝謝大家。

第五篇：教代會講話

與時俱進務實創新

為實現大布江教育的和諧發展做出新貢獻

江石標同志在大布江中心學校二屆三次教代會上的講話

（二〇一四年十二月二十四日）

各位代表，同志們：

大布江中心校二屆三次教代會今天隆重召開了，這是全體教職工政治生活中的一件大事，它是落實全心全意依靠廣大教職工來辦學的重要體現。我受大會主席團的委託，就過去的工作及未來發展目標向大會作做工作報告，請各位代表審議。

一、工作回顧

過去的2014年，在上級組織的正確領導下，在我們共同努力下，大布江中心校全體教職工以十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀,堅持以辦人民滿意的教育為目標,以提高教育質量為核心，以強化安全工作為突破口，以人性、剛性加個性的管理為治校方略，取得了令人欣慰的成績。在此，向辛勤工作的全體教職工表示誠摯的感謝和崇高的敬意！

現在，我把過去的工作回顧如下：

一是教師工作作風有了明顯轉變，師生文明意識明顯增強；二是教學質量穩步提升；三是辦學條件進一步得到改善，通過積極爭取資金，完善了創合格學校的配套零星工程。四是素質教育碩果累累：①、縣中學生運動會，我校參賽的學生獲得了喜人的成績：國小組榮獲全縣團體第三名、國中組榮獲第五名；②、組織了大布江中心學校“慶五一”藝術節。綜上所述我們得出結論是，注重以下幾個方面工作：

1、思想政治工作

為了形成良好的教風學風，我們始終高度重視學校思想政治工作，將其擺在學校工作的重要位置。在教師中，以增強主動性、樹立先進性、發揮創造性為目標，深入開展各種學習教育活動，營造幹事創業的良好氛圍。建立政治學習制度，統一思想。教師的奉獻意識、責任意識、大局意識、創業意識有了進一步增強。文明校風、文明班風逐步形成。

2、隊伍建設

我們深信：“一個好校長就是一所好學校，一支素質精良的教師隊伍才能創造出名校。為此我們深深地認識到抓好隊伍建設的重要性。進一步優化管理與教師隊伍，形成一個有力的領導集體，認真組織教師參加課改培訓、繼續教育，鼓勵教師參加學歷培訓，讓教師不斷“充電”，以提高自身素質。倡導教師傳、幫、帶，充分發揮骨幹教師的作用。

3、安全穩定工作

對於學校安全穩定工作。我們堅持做到警鐘長鳴，確保師生安全和學校周邊環境的穩定。具體做法：①、成立了安全穩定工作領導組，明確分工，責任到人；②、層層簽訂安全穩定目標責任書，強化了責任意識；③、制定了學校安全穩定工作預案；④、嚴格實行校舍查報制度，發現問題及時採取措施排除不安全因素；⑤、強化安全防範意識，每逢雨、雪等惡劣天氣，中心校均要通知各校檢查排險。

4、常規管理

其一，我們堅持以人為本，用制度促管理，向管理要質量。中心校制定了一整套的工作制度與規範，將管理納入學校全面工作考核，以規範的管理、提升辦學品位，促進學校管理上水平、上台階。在校園環境建設方面，我們要求做到“牆壁會説話，環境能育人”，實現了最亮麗的地方是校園。其二，以服務教學為宗旨，力抓財務管理，杜絕亂收濫支現象，確保財產不流失，使有限的資金和教學資源更好地服務於教學工作。

5、教學教研

大家都知道：“教學質量是辦學的生命線，是學校全部工作的出發點和歸宿”。為使我鄉教學質量全面快速提升，我們注重突出重點，精抓校本教研。從制度入手，規範常規管理。對教學教研提出了嚴格要求。實行常規教學查報制度。代表們，同志們，我鄉教育從縱向比，雖然有了長足的發展，但橫向比，與兄弟學校、與上級要求還有一定的差距。成績只能説明過去。在正視成績的同時，我們更清醒的認識到一些潛在的問題不容忽視：一是學校管理的品位和水平有待於進一步提高；二是教育質量發展不平衡；三是教研成果轉化力度不夠，課改任重而道遠；四是辦學條件還有待於進一步改善。

二、工作思路和目標

2014年將是我們發展的關鍵一年，教育教學質量的提高是對我們工作的挑

戰，成為我們面前艱鉅的任務。我們每個同志都要認真對待。因此，新的一年我們必須統一思想、提高認識，創新思路、與時俱進，全力開拓學校工作新的局面。

1、指導思想

繼續貫徹落實《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、新的《中國小教師職業道德規範》。堅持德育為首、突出教書育人；堅持以人為本、創新管理機制；堅持課程改革、實施素質教育；堅持科研興校、提高教師素質；堅持依法治校、規範制度建設，努力把學校辦成社會滿意、家長放心、學生受益的優質學校。

2、具體工作目標：

（1）、德育工作要突出思想性、實效性、針對性，抓學生行為規範、提高養成教育水平；抓學生學習習慣、提高教師教學水平；抓班集體建設、提高班主任管理水平，努力實現良好教學氛圍。

（2）、教學工作要以課堂教學效益為核心，做到三突破三規範：即課堂教學質量有新突破、規範課堂行為；教研活動集體備課質量有新突破、規範教研行為；教育信息化應用有新突破、規範信息教學行為；繼續加大常規教學檢查和管理，全面提高教育教學質量。

（3）、後勤工作要以服務為宗旨，提高人員素質、提高服務質量，強化管理意識，強化安全意識。

（4）、管理工作要進行管理模式的改革，要改變現有的大包大攬的管理模式，由現有管理模式向分中學、中心國小、各村小依法獨立自主管理學校的模式轉變。要堅持制度建設和績效考核，嚴格執行各項規章制度，實行嚴考核硬兑現。

最後，提四點希望與同志們共勉：

第一點：樹立榮譽意識

學校因我而發展、我因學校而提升，牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的思想意識。大布江教育的發展是大家的發展，大布江教育的進步是大家的進步，大布江教育的現在和未來要靠我們共同努力。因此，作為學校的一員，我們要時刻關注、關心、支持學校的發展。

第二點：樹立競爭意識

當教師，就要當一名好教師，就要當一名最優秀的教師。人們常説：機會與榮譽永遠都是留給有準備人的。我們要抓住機會，明確奮鬥目標，爭做學科帶頭

人，爭做骨幹教師。要以學術水平受人尊重、以師表形象受人尊重、以教學業績受人尊重、以關心愛護學生受人尊重，使自己成為一個讓大家喜歡敬重的人。

第三點：樹立責任意識

要各司其職，各盡其責。自覺工作、主動工作、創造性的開展工作。工作到位不錯位，管好自己的人、幹好自己的事。

第四點：樹立質量意識

質量是學校的生存線、生命線、更是學校的發展線。教育教學是第一位的，這一點是永遠不會改變的，我們就是要做到以實績論英雄，以結果論成敗，學校最終目標就是要出成績、出管理經驗、出優秀學生，這是我們的辦學方向和追求目標。

各位代表、同志們：回首過去，欣喜自豪，展望未來，我們更加信心百倍，讓我們團結起來，一步一個腳印，努力開拓、拼搏進取。與時俱進，務實創新，為實現大布江教育的和諧發展做出新貢獻

謝謝大家！