八年級家長會校長髮言稿

尊敬的各位領導老師們，各位家長代表們，大家下午好；

感謝大家在百忙之中，參加學校的家委會。在這裏我代表惠州市光正實驗學校國中學部全體工作人員對大家的到來與對我們工作的支持表示真誠的感謝。

“教育決定着人類的今天，也決定着人類的未來。”習近平總書記曾發表過這樣重要講話，他指出，時代越是向前，知識和人才的重要性就愈發突出，教育的地位和作用就愈發凸顯。我國正處於歷史上發展最好的時期，但要實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢，必須更加重視教育，努力培養出更多更好能夠滿足黨、國家、人民、時代需要的人才。

八年級在國中階段起承上啟下作用，是學生個性發展的關鍵年，更是造成學生學習成績兩極分化的非常時期。如何幫助孩子更好地度過青春期是我們和在座各位家長的首要任務。本學期，我們以學校總體工作計劃為指導，結合八年級的實際情況，把強化班集體建設作為重點工作，進一步加強教育教學常規管理，培養學生良好的生活習慣和學習習慣，堅持以提高學生整體素質為目標，注重過程管理，切實抓好整個年級的教育教學工作，為九年級的會考衝刺打下堅實的基礎。下面我對八年級的幾項重點工作彙報如下：

一、注重養成良好行為習慣，抓好學生品格培養

葉聖陶老先生曾這樣説：“什麼是教育，簡單一句話，就是養成良好的習慣”。是否具有良好的學習和生活習慣是孩子品格是否高尚的外在表現。本學年我們注重了對學生良好學習和生活習慣的培養。

1、提高認識，強化校紀班規，規範養成教育。

上下樓梯靠右行；不在樓道內大聲説話；不在校園內奔跑、追逐；堅持每日少年中國説；踐行“光盤行動”；安靜進餐；堅持排隊，有秩序不擁擠；按時就寢，不拖拉；不吃垃圾食品；按要求做好課前準備；上課積極參加討論；作業要及時完成、不欠帳；多看課外書籍、拓寬知識面等這些事情看似小事，但這就是行為習慣培養的大事。開學初我們注意讓學生明確怎樣做，為什麼這麼做，以及如何去做，使他們清楚地知道什麼對，什麼不對，以形成基本的規範意識。

2、 強化訓練，反覆抓、抓反覆，勤督促，形成習慣。

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。行為習慣的培養不能只停留在內容上、宣傳上，更重要的是要落實到行動上。百説不如一練。有些行為習慣必須在強制性的訓練下才能得以養成，也就是説良好行為習慣的養成離不開訓練。我們為了讓學生真正養成良好的行為習慣，對學生反覆進行行為的訓練，從小事抓起。如：跑步隊形的訓練、站姿坐姿的訓練、整理書桌的訓練、讀寫姿勢的訓練、排隊等訓練。俗話説：“養成一種壞習慣只要一天，而形成一種好的習慣需要一生”。在養成教育工作中，可以説，學校是養成教育的主陣地，家庭教育是養成教育的第一課堂，社會是養成教育的第二課堂，更是養成教育成果的展演舞台。這一點我是深有體會的。每次放假返校的第一天，我們班主任是最為苦惱的。孩子們在剛開始返校的幾天狀態遠遠不及在校期間，他們有的在家無人監管整天上網玩遊戲，返校就打瞌睡；有的在家猛吃垃圾食品，返校就生病；有的返校後光盤行動、內務整理質量急速下滑。我希望在家裏，我們家長可以讓孩子承擔一定的家務勞動、不讓孩子沉溺於遊戲和網絡、讓孩子學會自理、不亂花錢、不吃垃圾食品等，在學校里老師嚴格要求和規範學生，回家後家長也一定要嚴格要求自己的孩子，在不斷督促和強化中，防止他們壞習慣的滋長。這樣，家長和學校在對學生的行為習慣養成教育方面就達成了共識、達到共同教育孩子的目的，進而收到事半功倍的效果。

二、落實“第二課堂”，提升學生綜合素養

1、舉辦學科活動，以活動提興趣促成效

在活動中參與，在參與中獲得，學科活動的開展對學生學習起到了積極的促進作用。學期初，各備課組通過集體商議擬定了本學期各學科活動簡案，八年級語文組舉行的書寫比賽、讀書交流會、朗誦大賽、古詩詞背誦默寫比賽等活動提升了學生語文素養，讓學生能寫一手好字，能讀一篇美文，能創一篇佳作，博覽羣書，能説會道，有豐富的語文知識積澱；英語組舉辦了詩歌朗誦、單詞短語聽寫、默寫等活動，以基礎知識的競賽活動促進學生落實情況，特別是抓好學困生的基礎知識檢查落實情況；數學、物理學科競賽的舉行極大地促進了學生的學習興趣。

2、多樣化二課堂開展，學生玩得有收穫

除舉行學科活動外，我們社團活動的開展也是一大特色。本學期，八年級依據學生興趣共開設三十多個社團，在這裏，孩子們可以在象棋課堂上，與同學們搏鬥一番，來一場酣暢淋漓的謀略攻堅戰；他們可以在魅力足球社團，奮力狂奔，收穫明星的感覺；他們可以在心理課堂上觀測人們內心的變化多端，在生活中作為他人的人生導師；他們可以在民樂教室裏，學習他們自己喜歡的音樂；在雀之靈舞蹈社團，他們可以展露出優美動人的舞姿；如果喜歡手工製作，美工社團就是施展才華的舞台；如果熱衷於中國漢字，可以加入書法課堂，展出剛勁柔美的字體。在“第二課堂”裏，孩子們玩並樂着，在玩樂中也收穫着他們的成長。

3、拓寬孩子視野，我們在努力嘗試

俗話説“讀萬卷書，不如行萬里路”。現在我們的孩子最缺少的是一種體驗式學習。2016年，教育部將研學旅行納入學校教育教學計劃，更充分肯定了研學教育的重要性與必要性。研學旅行是現在孩子們的一個重要課程，這也是將課堂上、書本上所學的靜態課程轉化為動態課程的有效途徑。去年寒假，我校有30多位同學前往日本研學，一路上孩子們深入日本文化，體驗日本科技的發展，開學返校後，學生還對於這次研學感受進行分享。每次給學生和家長講這樣的事情時，都有一種做廣告的嫌疑，但在今天這個場合，我要強調，研學旅行是在路上的學習，也是在做教育整個課程體系是非常完備的。從2018年起，很多地區實行新大學聯考，也就是説我們這一屆的孩子讀高中的時候已經是新大學聯考了。新大學聯考對學生的綜合素養和課外拓展活動提出了更高的要求，家長們可以提前瞭解一下。

三、安全教育常抓不懈，保障學生身心健康發展

本學期在年級的統一規劃下，班級主題班會系列起到了積極的引導與教育作用，每月一系列，每週一主題，科任教師進入班級與學生一起參與主題班會活動，師生之間又有了一次“親密接觸”的機會。防溺水知識學習、網絡安全教育、心理健康知識普及、青春期男女生如何正確交往等主題班會的開展，讓學生身心得到健康發展。在平時的學習生活中，班主任和科任老師對學生的輔導與交流隨處可見。進入八年級，孩子們的生理、心理都會表現出相應的青春期特徵，如果不加以正確引導，孩子的心理就容易發生變化，學習成績也會受到很大的影響。時間久了，問題多了，還可能引發心理疾病。我們的孩子每週五天在學校，與父母溝通交流的時間有限，但我還是希望家長們多花時間陪陪孩子，陪伴就是最好的教育。從教十餘年來，碰到過很多對自己的孩子束手無策的家長，其實不是孩子變化太快，是我們陪得太少，一旦錯過了教育的最佳時機，後面就無濟於事了。

習近平總書記曾經提出：“人生的扣子從一開始就要扣好。”教師的使命是扣好學生的第一顆釦子，我們責任重大。教師要立德樹人，不僅要教知識，還要用自己的人生閲歷和經驗，結合學生的特點為其“量身定製”適合他的成長道路。今天，我們邀請家長代表參加本次家長會，是為了讓家長代表對我們前期工作進行督導。

“什麼是教育？就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”在今後的工作中，我們要像總書記説的那樣，不斷加強教師的師德與師能，用自身的美好浸潤學生的心靈，用豐富的學識啟迪學生的心智，用適宜的教育方式提升學生的綜合素養，為學生的健康成長奠基。“總書記説，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。”我想説的是，一個學校遇到一批理解學校工作、支持學校工作的家長是學校的幸運，也是孩子本身最大的幸運。最後，我再次感謝大家對學校工作的理解與支持，謝謝！