黨員領導幹部“不忘初心，牢記使命”專題組織生活會檢視剖析材料

黨員領導幹部“不忘初心，牢記使命”專題組織生活會檢視剖析材料

劍閣縣金仙國小校   張康明

根據學校支部“不忘初心，牢記使命”主題教育工作要求，在談心談話、問題梳理、徵求意見的基礎上，結合本人思想和工作實際，查擺了問題、剖析了原因，制定了改進措施，明確了今後的努力方向。現將個人檢視剖析情況彙報如下：

一、主題教育收穫

1、黨員幹部理應勇擔使命。牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇於擔當職責，積極主動作為，保持鬥爭精神，敢於直面風險挑戰，以堅韌不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝前進道路上的一切艱難險阻。

2、堅定做到“不忘初心，牢記使命”的踐行者。“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心使命，是激勵一代代中國共產不黨人前仆後繼、英勇奮鬥的根本動力。”作為一名中國共產黨黨員，作為學校一名領導幹部，就要永遠沿着黨的根本思想路線，在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，不忘初心，牢記使命，為中國人民實現最偉大的強黨強國富民夢想砥礪奮進，努力前行。

3、學好用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》。《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》對於我們進一步掌握習近平思想武器的性能、強化指導思想的功能、提升武裝頭腦、指導實踐、推動工作的整體效能，具有重要政治理論意義和重大實踐指導價值。

二、梳理檢視問題

自已對在學習研討中查擺的問題、對上年度組織生活會和巡視整改專題民主生活會指出的問題、上級部門教育教學調研發現的問題、學校師生反映的問題、談心談話指出的問題和對落實意識形態責任制等7個方面的問題進行了梳理彙總，共梳理檢視問題4個。

1、理論學習有待加強

已整改措施：

（1）進一步增強學習的意識。

（2）進一步增強學習的主動性。

主題教育跟進措施：

（1）學原著，學原話；

（2）開展學習研討和交流活動；

（3）在學習的基礎上上好書記黨課。

2、學風、校風建設有待加強

主題教育期間跟進措施：

（1）完善《劍閣縣金仙國小校學風、校風建設實施方案》等制度文件；

（2）構建以少先隊活動為平台，以學校各種創建活動比賽為契機的學校人才培養新機制。

需要長期跟進整改措施：

（1）抓好黨員教師的模範帶頭作用；

（2）形成學校特色的三風建設；

（3）切實形成學校人才培養工作的合力。

3、教風、教師獎懲制度有待夯實。

已整改措施：

（1）修訂了《金仙國小教師績效工資分配方案》、《金仙國小教師職稱評定方案》；

（2）實施了《金仙國小教師教學六認真考核辦法》。

需要長期跟進整改措施：

（1）做實學校學生培養的各個環節，不走過場。

（2）強化教師責任，完善獎懲辦法。

（3）充分調動校外資源和平台，形成多方育人的新舉措。

4、調查研究有待深入

主題教育期間跟進措施：

（1）召開學生、教師、家長座談會共3次，徵集意見；

（2）完成學校黨建、教育教學等調研報告。

三、問題根源剖析

1、在思相方面，理論學習不夠深入

（1）自己投入工作的精力較多，對學習的精力相對較少，沒有很好地處理好工學矛盾，同時對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵把握得不夠精準，有時還停留在一知半解的層面。

（2）對理論學習指導工作實踐不夠。

在新形勢下，如何將習近平總書記提出的理論、要求與自已分管的工作和教學的思品學科有機地結合起來，提升工作效率方面研究的不夠深入，成效不夠明顯。

2、在政治方面，放鬆了理想信念追求。

本人深受黨的教育多年，始終堅持對黨和人民忠誠。但作為一名老黨員，我深刻認識到自己在堅信理想信念方面還做得不夠，比較注重個人講黨性、講政治、講正氣，而忽視了對身邊教師的教育和引導，沒有充分認識到加強思想政治建設的重要性，先鋒模範作用發揮得不夠充分。

3、在作風方面，抓工作落 實力度不夠。

能夠充分認識到“四風”的危害，並能防止和糾正形式主義、官僚主義，發揮好模範帶頭作用，但仍存在一定的官僚主義，佈置工作多，具體檢查落實少，能夠經常指出學校工作和自己分管工作中存在的問題，但在事後整改上，缺乏有效指導和檢查監督，抓工作落實力度不夠強。

4、在能力方面，創新意識不強。

能夠積極開動腦筋、奮發進取，發揮主觀能動性，在所分管的教育持貧、工會、信訪維穩、學科教學等工作方面，在思想和行動上努力做到“在其位、謀其政、負其責”，但在具體工作中，開展工作的方式過於保守，對於學校領導安排佈署的工作雖然也能保重質量，但缺乏創新意識，不能夠做到創造性志完成工作。有時儘管有創新工作的想法，但缺乏創新工作的思路和具體辦法。

5、在廉政方面，引導教育不夠深遠。

能夠嚴格遵守學校各項規章制度，堅持以上率下，着力糾正形式主義、官僚主義，堅決反對特權思想和特權現象。今後工作中，將進一步嚴格要求自已，自覺接受組織、學校廣大師生及社會的監督。

四、今後的努力方向和改進措施

1、強化理論學習

按照學校支部“不忘初心，牢記使命”教育活動的安排佈署，積極參加集體學習，主動自學，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落 實黨的十九大各項決策，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性，加強專業理論知識學習，努力提高自身綜合素質，結合工作實際努力做到“精通本職、掌握相關、瞭解全面”，切實加強戰略思維能力。

2、加強工作指導

上年度，本人因分管工作多、自身身體不好等原因，與學校其他教職工溝通交流較少，以後將在學校工作安排後，主動詢問其他教師工作進展情況，瞭解存在的問題和困難，為他們想辦法、出主意，共同研究解決工作、生活等方面困難。

3、認真履職盡責

作為學校工會主席，學校管理中的一員，要學習新思想，學習學校管理新知識，活學活用，找準着力點，推動工作創新，始終做到盡心盡力，大膽嘗試，為推動學校發展作出積極努力。

4、落實主體責任

認真學習習近平新時代中國特色社會主義理論，認真學習黨章黨規，帶頭嚴格遵守學校的規章制度，嚴格執行黨的各項紀律規定，加強對學校黨員教師監督，對不良行為和作風用時指出、嚴肅批評教育，自覺維護黨員幹 部隊伍的純潔性。

2019年12月6日