學習貫徹黨章黨課材料(精選多篇)

第一篇：學習貫徹黨章黨課材料

文章標題：學習貫徹黨章黨課材料

教學提示

今年1月6日，胡錦濤總書記在中央紀委第六次全體會議上發表重要講話，要求“要把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好”。為配合讀者學習胡錦濤總書記的講話精神，我們約請了中共中央黨校教授張曉燕，專門撰寫了這篇教材。此教材既可作講課之用，也可作黨員自

修之用。黨員自修時，應當重點從四個方面理解新的歷史條件下學習貫徹黨章的重大意義。同時，也可參考後面所附教學參考材料，以豐富自己的黨章知識。

2014年1月6日，胡錦濤同志在中紀委六次全會上發表重要講話，提出“要把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好”。強調全體黨員和黨的各級領導幹部學習和貫徹黨章，是我們黨的一貫要求。可是，像這一次講話中強調的分量如此之重，還不多見。這就促使我們思考：黨中央為什麼在此時此刻提出學習、遵守、貫徹和維護黨章的任務呢？其意義何在？依筆者之見，這次黨中央強調全黨學習貫徹黨章的重大意義就在於：適應新的形勢要求，彰顯黨章權威理念，紀委全面履行職責，折射制度治黨思路。

重大意義之一：依章治黨，維護黨章的權威。執政黨靠什麼來維護黨和國家的權威？靠對領袖的個人崇拜？靠領袖個人的魅力？還是靠對國法和黨規的遵守和執行？這是不同的思路。國有國法，黨有黨規。把這兩者聯繫起來，我們就會發現，以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體，開始從國法和黨規兩個方面，通過維護憲法和黨章的權威，維護國家和黨的權威。

從國有國法的角度看，黨的十六大以來，新一屆中央領導集體有一個鮮明的特點，就是樹立法治形象，推進依法執政、依法行政。胡錦濤同志接任總書記後參加的第一次座談會就是首都各界紀念中華人民共和國憲法頒佈實施20週年座談會。當時，國內外的媒體給予了極高的評價，評論説：這是執政理念的迴歸，標誌着中國民主法治建設的基本走向。的確，憲法是什麼？是國家的根本大法。為什麼？很多同志卻一時回答不上來。稍有一點法律知識的同志會回答説：憲法是其他法律制定的依據。不錯。但這仍然説的是憲法和其他法律的關係，沒有説明憲法本身是什麼。憲法是立國之本(規定國家的國體、政體)，憲法是公民權利的保障書，憲法是國家權力的授權法和控權法，是政府的“經營許可證”。在法治國家和法治社會裏，愛國就要愛憲法，愛憲法是愛國的必不可少的內容。推進依法治國，必須實行依憲治國。所以，新一屆中央領導集體以重視和維護憲法的形象出現，意味着黨中央對憲法的地位和精神的深刻理解，抓住了治國的源頭。

從黨有黨規的角度看，黨章是我們黨最根本的黨規，是我們立黨、治黨、管黨的總章程。它凝結着黨長期以來寶貴的經驗和智慧，集中代表了全黨的根本利益和意志，是規範黨內政治生活、調整黨內關係的基本準則，在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。具體地説，我們可以從“三個根本”來理解黨章的性質和作用：第一，黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則。因為黨章對黨的性質和宗旨、黨的路線和綱領、黨的指導思想和奮鬥目標都作了明確規定，集中表達了我們黨的理論基礎和政治主張，集中體現了我們黨的整體意志和共同理想，為全黨統一思想、統一行動提供了根本準則；第二，黨章是堅持從嚴治黨的根本依據。因為黨章對黨內政治生活、組織生活和所有重大原則問題都提出了明確要求，規定了黨內的各項基本制度，併為制定黨內其他法規和制度提供了依據和基礎；第三，黨章是黨員加強黨性修養的根本標準。因為黨章對黨員需要掌握的黨的基本知識作出了系統闡述，對黨員的權利和義務以及黨員領導幹部應該具備的基本條件作出了明確規範，為廣大黨員進行自我教育、增強黨的意識提供了最好教材。所以，全黨必須學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。

重大意義之二：紀委全面履行職責，從嚴治黨力度加大。只要我們稍加留意就會發現，跟以往的提法相比，這次多了一個“維護黨章”的提法。怎麼維護黨章？由誰來維護黨章？當然，從廣義上説，廣大黨員和領導幹部以及各級黨組織遵守黨章、貫徹黨章，也就是在維護黨章。除此之外，胡錦濤同志在中紀委六次全會講話中所講的“維護黨章”還有一層特別含義，這就是在維護黨章方面，各級黨的紀律檢查機關負有重要責任。

改革開放初期，黨中央就明確提出中央紀律檢查委員會的根本任務是維護黨規黨法、切實搞好黨風。黨的十二大黨章中就明確地把“維護黨章”作為各級紀委的首要任務規定下來。可是，由於腐敗案件處於易發高發期，長期以來，各級紀委事實上把主要精力和工作重點放在了查辦案件、反腐敗上了。

這次中紀委六次全會上，中共中央政治局常委、中央紀委書記吳官正作了題為《全面履行黨章賦予的職責，進一步加大防治力度，不斷開創黨風廉政建設和反腐敗工作的新局面》的報

第二篇：學習貫徹黨章黨課材料

文章標題：學習貫徹黨章黨課材料教學提示 今年1月6日，胡錦濤總書記在中央紀委第六次全體會議上發表重要講話，要求“要把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好”。為配合讀者學習胡錦濤總書記的講話精神，我們約請了中共中央黨校教授張曉燕，專門撰寫了這篇教材。此教材既可作講課之用，也可作黨員自修之用。黨員自修時，應當重點從四個方面理解新的歷史條件下學習貫徹黨章的重大意義。同時，也可參考後面所附教學參考材料，以豐富自己的黨章知識。

2014年1月6日，胡錦濤同志在中紀委六次全會上發表重要講話，提出“要把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好”。強調全體黨員和黨的各級領導幹部學習和貫徹黨章，是我們黨的一貫要求。可是，像這一次講話中強調的分量如此之重，還不多見。這就促使我們思考：黨中央為什麼在此時此刻提出學習、遵守、貫徹和維護黨章的任務呢？其意義何在？依筆者之見，這次黨中央強調全黨學習貫徹黨章的重大意義就在於：適應新的形勢要求，彰顯黨章權威理念，紀委全面履行職責，折射制度治黨思路。

重大意義之一：依章治黨，維護黨章的權威。執政黨靠什麼來維護黨和國家的權威？靠對領袖的個人崇拜？靠領袖個人的魅力？還是靠對國法和黨規的遵守和執行？這是不同的思路。國有國法，黨有黨規。把這兩者聯繫起來，我們就會發現，以胡錦濤同志為總書記的新一屆中央領導集體，開始從國法和黨規兩個方面，通過維護憲法和黨章的權威，維護國家和黨的權威。

從國有國法的角度看，黨的十六大以來，新一屆中央領導集體有一個鮮明的特點，就是樹立法治形象，推進依法執政、依法行政。胡錦濤同志接任總書記後參加的第一次座談會就是首都各界紀念中華人民共和國憲法頒佈實施20週年座談會。當時，國內外的媒體給予了極高的評價，評論説：這是執政理念的迴歸，標誌着中國民主法治建設的基本走向。的確，憲法是什麼？是國家的根本大法。為什麼？很多同志卻一時回答不上來。稍有一點法律知識的同志會回答説：憲法是其他法律制定的依據。不錯。但這仍然説的是憲法和其他法律的關係，沒有説明憲法本身是什麼。憲法是立國之本(規定國家的國體、政體)，憲法是公民權利的保障書，憲法是國家權力的授權法和控權法，是政府的“經營許可證”。在法治國家和法治社會裏，愛國就要愛憲法，愛憲法是愛國的必不可少的內容。推進依法治國，必須實行依憲治國。所以，新一屆中央領導集體以重視和維護憲法的形象出現，意味着黨中央對憲法的地位和精神的深刻理解，抓住了治國的源頭。

從黨有黨規的角度看，黨章是我們黨最根本的黨規，是我們立黨、治黨、管黨的總章程。它凝結着黨長期以來寶貴的經驗和智慧，集中代表了全黨的根本利益和意志，是規範黨內政治生活、調整黨內關係的基本準則，在黨內具有最高的權威性和最大的約束力。具體地説，我們可以從“三個根本”來理解黨章的性質和作用：第一，黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則。因為黨章對黨的性質和宗旨、黨的路線和綱領、黨的指導思想和奮鬥目標都作了明確規定，集中表達了我們黨的理論基礎和政治主張，集中體現了我們黨的整體意志和共同理想，為全黨統一思想、統一行動提供了根本準則；第二，黨章是堅持從嚴治黨的根本依據。因為黨章對黨內政治生活、組織生活和所有重大原則問題都提出了明確要求，規定了黨內的各項基本制度，併為制定黨內其他法規和制度提供了依據和基礎；第三，黨章是黨員加強黨性修養的根本標準。因為黨章對黨員需要掌握的黨的基本知識作出了系統闡述，對黨員的權利和義務以及黨員領導幹部應該具備的基本條件作出了明確規範，為廣大黨員進行自我教育、增強黨的意識提供了最好教材。所以，全黨必須學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。

重大意義之二：紀委全面履行職責，從嚴治黨力度加大。只要我們稍加留意就會發現，跟以往的提法相比，這次多了一個“維護黨章”的提法。怎麼維護黨章？由誰來維護黨章？當然，從廣義上説，廣大黨員和領導幹部以及各級黨組織遵守黨章、貫徹黨章，也就是在維護黨章。除此之外，胡錦濤同志在中紀委六次全會講話中所講的“維護黨章”還有一層特別含義，這就是在維護黨章方面，各級黨的紀律檢查機關負有重要責任。

改革開放初期，黨中央就明確提出中央紀律檢查委員會的根本任務是維護黨規黨法、切實搞好黨風。黨的十二大黨章中就明確地把“維護黨章”作為各級紀委的首要任務規定下來。可是，由於腐敗案件處於易發高發期，長期以來，各級紀委事實上把主要精力和工作重點放在了查辦案件、反腐敗上了。

黨員進行遵守紀律的教育，作出關於維護黨紀的決定；(2)經常對黨員領導幹部行使權力進行監督；(3)經常檢查和處理黨的組織和黨員違反黨章和其他黨內法規的比較重要或複雜的案件，決定或取消對這些案件中的黨員的處分；(4)受理黨員的控告和申訴；(5)保障黨員的權利。

而各級紀委全面履行黨章賦予的職責將意味着什麼呢？主要有四條：第一，隨着黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的深入，特別是教育、監督、制度並重的懲治和預防腐敗體系的建立和完善，懲治並舉、注重預防將成為今後黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的基本格局，紀委全面履行黨章賦予的職能的條件和時機已經成熟。第二，意味着各級紀委由按工作重點履行職責，轉向按黨章全面履行職責；第三，意味着各級紀委以黨章為根本依據，執紀的面更寬了，範圍更大了，加大了從嚴治黨的力度。第四，意味着將在從嚴治黨中維護和提高黨章的權威。

胡錦濤同志的重要講話，充分體現了新一屆中央領導集體強烈的黨章意識和樹立黨章權威的決心和理念。廣大黨員和各級黨員領導幹部必須樹立黨規黨法意識，自覺遵守和貫徹維護黨章的權威。而維護黨章的權威，就是最有效地維護黨的權威。

重大意義之三：緊密結合當前實際，貫徹落實科學發展觀。跟以往不同的是，此次提出全黨學習貫徹黨章要求，是黨中央在全新的歷史條件下做出的一項重大決定。從國際環境看，和平、發展與合作仍然是當今時代的潮流，經濟全球化趨勢深入發展，科技進步日新月異，世界經濟處於新一輪增長期，我國的國際地位和國際影響力不斷擴大，我國發展面臨着難得的機遇。與此同時，國際局勢已經和正在發生着深刻複雜的變化，影響和平與發展的不穩定和不確定因素在增多，世界經濟發展不平衡狀況在加劇，國際競爭日趨激烈，我們仍然面臨着發達國家在經濟、科技上佔優勢的壓力。從國內環境看，我國社會主義市場經濟體制已經初步建立，工業化、城鎮化和經濟結構調整加速推進，社會政治保持長期穩定。同時，(更多精彩文章請關注好 範文網：)我國還處於社會主義初級階段，發展不平衡問題日益突出，社會利益關係日趨多樣化，經濟社會發展面臨的矛盾和問題更加複雜和多樣，改革攻堅的任務更加艱鉅和緊迫。在這樣的國際和國內背景下，黨中央提出全黨要學習、遵守、貫徹、維護黨章，必須有明確的指導思想，即：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，做到“三個緊密聯繫”(緊密聯繫建設中國特色社會主義的豐富實踐，緊密聯繫當前改革發展穩定工作的具體實際，緊密聯繫黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要)，認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，努力促進黨的執政能力建設和先進性建設，不斷解決好提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力兩大歷史性課題，更好地團結帶領全國各族人民為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化而努力奮鬥。

科學發展觀是我們黨在實踐“三個代表”重要思想過程中形成的新的執政理念，是構建社會主義和諧社會的重大戰略思想和指導方針。全面貫徹落實科學發展觀，是黨員領導幹部貫徹黨章規定的“三個代表”重要思想的具體要求，也是實踐黨章規定的為人民服務宗旨的時代特點和具體體現。胡錦濤同志在講話中從黨風廉政建設的角度，提出要把推動貫徹落實科學發展觀作為黨風廉政建設的重要內容，督促各級領導幹部牢固樹立科學發展觀和正確政績觀，並首次提出“堅決防止和糾正違背科學發展觀的錯誤行為”。這對於各級黨政領導幹部在治國理政的實踐中，緊密聯繫當前改革發展穩定工作的具體實際，把科學發展觀從“觀念”內化為“行為”；對於我們黨把正確政績觀和科學發展觀從對領導幹部的“原則要求”轉化成“行為規範”，都具有重大的現實意義。

重大意義之四：建立保持共產黨員先進性的長效機制，走制度治黨之路。此次學習貫徹黨章要求是在先進性教育活動的基礎上提出來的。中央在先進性教育活動中，特別強調廣大黨員和各級黨組織對黨章的學習貫徹。保持共產黨員先進性，一方面需要廣大黨員堅定理想信念和黨的宗旨，服務人民，服務社會；另一方面，則需要形成制度和機制來擴大黨內民主，保障黨員民主權利。這是先進性教育活動的經驗總結。胡錦濤同志在這次講話中，從堅定理想信念、加強道德修養、發展黨內民主、嚴明政治紀律、強化制約監督、加強制度建設等六個方面提出了具體要求，並且突出強調加強以黨章為核心的黨內法規制度體系建設，提高制度建設的質量和水平，做到用制度管權、用制度管事、用制度管人，推進黨的建設和黨內生活制度化、規範化。這既為加強黨的先進性建設提出了具體要求，也為建立健全保持共產黨員先進性的長效機制提供了方法論指導，找到了着力點，指明和體現了制度治黨的方向和思路。

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第三篇：學習黨章專題黨課

學習黨章專題黨課——

“學習貫徹《黨章》，爭做時代先鋒”

時間：2014年4月19日 中午12時15分

地點：校閲覽室

主講：王萌

對象：全體黨團員、校級幹部、入黨積極分子、骨幹教師

各位老師：大家中午好！

今天我們在座的各位老師都是黨團員、校級幹部、入黨積極分子和骨幹教師，都是學校的骨幹力量、派頭兵。大家都知道：目前舉國上下都在全體黨員中開展“學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”主題教育，在領導幹部層面進行開展“學黨章、守紀律、轉作風、樹形象”主題教育，在全國人民中進行“社會主義榮辱觀“的教育活動。這些活動的引領主題就是學黨章，為此今天我們安排了學習黨章專題黨課，題目是：“學習貫徹《黨章》，爭做時代先鋒”，主要圍繞以下五個問題展開：

一、“黨章”的基本知識

二、黨章史上的八個“第一”

三、學習黨章“注意事項”

四、為何再提學習貫徹黨章

五、學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章

“黨章”的基本知識

1、什麼是黨章?

黨章即黨的章程，它是一個政黨為實現黨的綱領、開展正規活動、規定黨內事務所規定的根本法規，是黨賴以建立和活動的法規體系的基礎，是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準則和規定，具有最高黨法、根本大法的效力。黨章由黨的全國代表大會制定和通過，它的內容主要是規定黨綱、組織機構、組織制度、黨員條件、黨員的權利義務、黨的紀律等。黨章的內容，隨着形勢的發展、任務的變化、鬥爭的需要和黨員的情況，定期進行修改。世界工人階級政黨的第一部章程是由馬克思、恩格斯制定並於1847年召開的共產主義者同盟第二次代表大會上通過的《共產主義者同盟章程》。中國共產黨的第一個章程，是1922年黨的第二次全國代表大會通過的，其名稱是《中國共產黨章程》。

2、什麼是黨章的總綱?

黨章的總綱是黨章的前提和總則，是黨的綱領的簡要闡述。有些黨有專門的詳細的綱領，而我們黨則是將總綱寫進了黨章，它是黨章的最重要的組成部分，是黨制定路線、方針、政策的依據。黨的總綱的內容主要是闡明黨的性質、地位和作用，黨的指導思想、

最低綱領和最高綱領，以及黨的總任務等。中國共產黨七大前通過的黨章，沒有"總綱"部分，關於黨的綱領部分的表述，體現在具體的章、條之中。七大通過的黨章，第一次有了“總綱”部分。以後的黨章，也都保留了這種形式。黨的十六大通過的黨章，在總綱中明確規定中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

3、什麼是黨的綱領?

黨的綱領簡稱黨綱，是指黨的基本政治主張，它規定黨的奮鬥目標和實現這些目標的行動路線。工人階級政黨的綱領一般分為最高綱領和最低綱領兩個部分。最高綱領規定工人階級的崇高理想和最終奮鬥目標，指明達到這一理想和目標的必由之路；最低綱領則是根據當時的歷史條件和實際情況，提出工人階級在現階段的革命任務以及完成這一任務的路線和方針。

4、黨章的地位和作用

政黨章程是政黨的立黨之本。中國共產黨人歷來重視黨章的地位和作用，鄧小平同志説：“國要有國法，黨要有黨規黨法。黨章是最根本的黨規黨法。沒有黨規黨法，國法就很難保障。”這是我們黨對黨章在黨內生活中地位和作用的十分精確的表達。

從內容上看，黨章對黨的性質和宗旨、黨的路線和綱領、黨的指導思想和奮鬥目標都作出了明確的規定，集中休現了全黨的最高利益和最大利益，集中體現了全黨的信念和願望，是統一全黨思想和行動的武器。同時，黨章還規定了組織和黨員的行動規範。

從地位上看，黨章是具有最高權威的黨內法規，是黨的根本大法。黨內法規包含許多門類，適應不同層次、不同範圍、不同對象，包括規則、規章、條例、制度等。黨章是具有最高權威的黨內法規，也稱為黨內的基本法，其作用相當於國法體系中的憲法。黨內其他所有法規，都是黨章的延伸或補充，都必須服從或從屬於黨章。也就是説，黨章是黨內的“母法”，黨內其他法規則為黨內的“子法”。

從黨章產生的程序看，只有黨的全國代表大會，才能制定、頒佈和修改黨章。從黨成立到現在，我們黨對黨章先後進行了15次修改，每次修改，都是通過黨的全國代表大會來完成的。這從另一個方面説明了黨章在我們黨內至高無上的地位。

從作用上看，黨章在黨內生活中起着重要的作用。主要體現在三個方面：一是調整黨內關係。正確處理好黨內關係，是保證黨的團結和統一的重要條件。二是指導黨的工作。黨的工作一刻也少不了法規作為依據。三是嚴格黨的紀律。黨章對黨員、黨員領導千部、各級黨組織的權利與義務都作出了明確的規定，一旦違反黨章，就會受到相應的紀律處分，從而保證黨的純潔和行動統一。

黨章史上的八個“第一”

1、中國共產黨第一個綱領。1921年7月，中國共產黨第一次全國代表大會討論通過了中國共產黨的第一個綱領。該《綱領》共有15條，約500多字。中國共產黨的第一個綱領的主要意義在於：它明確規定了黨的名稱為“中國共產黨”；明確提出了黨的綱領，是實現共產主義。同時還表明，中國共產黨是嚴格按照馬克思列寧主義的建黨原則建立起來的中國工人階級的革命政黨。

2、中國共產黨第一部黨章。1922年7月，在黨的第二次全國代表大會上，中國共產黨第一部黨章宣告誕生。這部黨章在一大綱領基礎上，增加了黨的章程部分，同時，也對黨的綱領做了重大修改，把黨的奮鬥目標分成了最低綱領和最高綱領。其中，最低綱領是推翻封建制度，反對封建主義，反對帝國主義；最高綱領是實現社會主義、共產主義。黨的第一部正式黨章的產生，標誌着黨的創建工作的最後完成，同時也為以後黨章的修改和完善，奠定了基本框架。

3、中國共產黨第一個修正章程。1923年6月，黨的第三次全國代表大會召開。大會對黨的二大制定的黨章進行了重要修正。這是中國共產黨歷史上的第一個修正章程。修正後的章程分黨員、組織、會議、紀律、經費、附則等共六章三十條。

4、毛澤東思想第一次被寫入黨章。1945年4月23日至6月11日，黨的第七次全國代表大會在延安召開。七大對黨章做了重大的修改。修改後的黨章增設了"總綱"，並在總綱中規定:"中國共產黨以馬克思、列寧主義的理論與中國革命的實踐之統一的思想——毛澤東思想，作為自己一切工作的指針。"這井毛澤東思想第一次走進黨章。

5、“四個現代化”第一次被寫入黨章。1956年9月，黨的第八次全國代表大會召開。這次大會對黨章進行了修改。八大黨章在總綱部分中指出：“社會主義革命的勝利給了社會生產力以巨大發展的無限前途。中國共產黨的任務，就是有計劃地發展國民經濟，儘可能迅速地實現國家工業化，有系統、有步驟地進行國民經濟的技術改造，使中國具有強大的現代化的工業、現代化的農業、現代化的交通運輸業和現代化的國防。”這是我們黨的歷史上第一次將"四個現代化"寫人自己的黨章。

6、初級階段基本路線第一次被寫入黨章。1987年，黨的第十三次全國代完大會召開。這次大會首次把黨在社會主義初級階段的基本路線寫進了黨章。黨章在總綱中規定：“中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥。”

7、鄧小平理論第一次被寫入黨章。1997年9月，黨的第十五次全國代表大會召開。這次大會一個里程碑式的貢獻，就是以黨章的形式最終確立了鄧小平理論與馬克思列寧主義、毛澤東思想並列成為中國共產黨的指導思想和行動指南。

8、“三個代表”第一次被寫入黨章。2014年11月，黨的第十六次全國代表大會召

開。在這次大會上，審議通過了《中國共產黨章程（修正案）》。十六大新黨章是中國共產黨有史以來的第15部黨章，也是進人新世紀後的第一部黨章。在這部黨章中，最具歷史意義的是，作為馬列主義中國化最新成果的"三個代表"重要思想，與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論並列成為中國共產黨的指導思想和行動指南，並被寫人了黨章。

學習黨章“注意事項”

1、熟讀黨章原文。熟讀不是讀一遍兩遍就行的，一定要多讀、經常讀才能做到。通過熟讀至少達到下列的學習要求：一是掌握總綱中所講的主要問題，如黨的性質、指導思想、政治綱領、奮鬥目標等；二是瞭解黨章的章節、條目結構；三是在熟悉各章節、條目的大致內容的基礎上，要對相關內容有更加深刻的理解，如黨員的基本條件、黨員的權利義務等。

2、聯繫實際學。第一，要聯繫國際共產主義運動的發展狀況，中國的國情和當前的形勢與任務；第二，要聯繫本地區本單位的發展實際；第三，要聯繫黨員個人的思想、工作、生活實際，重點在於用共產黨員標準對照檢查自己，隨時糾正自己的錯誤，克服不足，規範自己的行為。

3、做到“三個增強”。一是增強黨的觀念。通過學習黨章對黨的性質宗旨、組織制度、作風紀律等方面的規定，增強對黨的歸屬感，在任何時候任何情況下都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衞黨；二是增強黨員意識。通過學習黨章對黨員和黨員領導幹部條件、黨員權利義務和發揮先鋒模範作用的規定，牢記黨員身份，銘記黨員標準，自覺對照檢查，時時處處發揮先鋒戰士的作用；三是增強黨章的權威意識。通過學習，牢固樹立黨章權威，着力提高嚴格依照黨章辦事的能力，始終做到在黨章允許的範圍內活動，始終將自己置於黨章的制約和監督之下。

4、重在實際行動。學習黨章的目的在於使黨員永葆黨的先進性，而黨的先進性是以黨員個體的先進性為基礎的，是通過每個黨員的實際的行為結果體現出來的。要通過對黨章的學習，把握共產黨員標準，履行共產黨員的義務，做羣眾的表率，用實際行動來證明黨的先進性，保持黨的先進性。

為何再提學習貫徹黨章

實際上，學習貫徹黨章，是貫穿我們黨的歷史的經常性工作之一，是我們黨一貫十分重視的問題之一，在不同的歷史背景及不同的現實需要的情況下，還會作為一項重要工作集中的突出的單獨的加以安排。

遠的不説，僅就改革開放二十多年來看，最重要的集中學習貫徹黨章就有三次： 1982年十二大，在鄧小平指導下修訂黨章，強調黨必須在憲法和法律的範圍內活動，並以學習黨章為契機，開展了為時三年的整黨。

1992年十四大，作為馬克思注意與中國實際相結合的最新理論成果，建設有中國特色社會主義理論被正式寫入大會通過的新黨章。1994年黨提出學習建設有中國特色社會主義理論、學習新黨章的任務，準備以三年時間完成。

2014年，為進一步加強黨的執政能力建設，全面推進黨的建設新的偉大工程中央決定從1月起用一年半左右時間，在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動。第一批“重點學習”，第二批“重在學好”，第三批“學習貫徹黨章”。

在十一五開局之年，胡錦濤同志集中講黨章的問題，提出要把學習貫徹黨章的問題作為一項重大任務抓緊、抓好，其重要性和深遠意義“不言而喻”：

新黨章的重要性“不言而喻”；黨內存在問題“不言而喻”；形勢緊迫、任務艱鉅“不言而喻”。

學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章

總結我們黨自身建設包括黨風廉政建設和反腐敗工作的實踐經驗，可以得出一個重要結論，就是要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。要通過學習貫徹黨章進一步堅定理想信念，進一步加強道德修養，進一步發展黨內民主，進一步嚴明政治紀律，進一步強化制約監督，進一步加強制度建設。各級紀律檢查機關耍全面履行黨章賦予的職責，帶頭遵守黨章，充分發揮職能作用，堅決查處各種違反黨章的行為，為學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章繼續作出積極努力。要緊密聯繫建設中國特色社會主義的豐富實踐，緊密聯繫黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要，認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，努力促進黨的執政能力建設和先進性建設，不斷解決好提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力兩大歷史性課題，更好地團結帶領全國各族人民為全面建設小康社會、推進社會主義現代化而努力奮鬥。要緊緊圍繞實施中央為推進改革發展穩定而採取的重大舉措加強監督檢查，增強各級黨組織和廣大黨員、幹部貫徹執行黨的路線方針政策和工作部署的自覺性和堅定性，為促進經濟社會又快又好發展提供有力保障。要正確處理堅決懲治腐敗和有效預防腐敗的關係，正確處理抓好重點工作和全面履行職能的關係，正確處理履行自身職責和發揮好其他部門作用的關係，深人推進黨風廉政建設和反腐敗工作。各級黨委務必認真落實黨風廉政建設責任制，加強對紀律檢查工作的領導，堅決支持紀律檢查機關依照黨章開展工作。

思考題：

聯繫工作實際談談如何學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章和維護黨章。

第四篇：黨課、黨章學習

思想彙報

敬愛的黨組織：

今天是我參加黨課培訓的最後一天，從魏繼昆老師講述的中國共產黨的發展史到牟碩老師的黨章講解，再到周國良書記提出成為共產黨員的條件，最後是劉芳書記與信仰的精彩對話，每一次黨課都是一次思想的洗禮，使我在瞭解黨的理論基礎的同時與黨有了心靈的交流和互通，每次都感覺自己的心與黨更近了一步。

在黨課培訓過程中，老師們都多次提到認真學習黨章的重要性，中國共產黨章程是我們黨的根本大法。黨章作為最根本的黨規黨法，在黨內的各項法規制度中具有最高的權威，黨內的所有其他法規都是黨章的延伸和補充，都必須服從或從屬於黨章。黨章體現了黨的整體意志，是黨員的普遍行動規範，也是保證黨在政治上、組織上的純潔性的重要武器。

回顧我們黨90年的發展歷程，黨章就是貫穿我們黨革命、建設和改革各個歷史時期的一條紅線，它以法規特有的濃縮和凝鍊，總結了黨的建設的歷史經驗，體現了馬克思主義基本原理與中國具體實際相結合的偉大曆程。黨章與各個時期黨的發展狀況緊密相連，與黨的事業的興衰成敗密不可分。

黨章包括總綱和條文兩部分。總綱是黨章的前提和總則，涵蓋了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗，是動員和凝聚全黨力量的基本準則。條文分別對黨員的義務和權利、黨的組織制度、黨的各級組織、黨的幹部、黨的紀律等作出了基本規定，是全體黨員必須遵循的具體行為規範。黨章中第一條便規定：“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作，執行黨的決議和按期繳納黨費的，可以申請加入中國共產黨。”這是在原有黨章的基礎上進一步修改和完善的，這一改動將在很大程度上增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎。通過黨課的學習和對黨章的再次深讀，我認識到：對黨章的學習不應該僅僅停留在理論上，而是應該堅持與時俱進的創新精神，緊密聯繫自身工作和思想實際，認真對照檢查、切實解決存在的突出問題，使黨章的要求轉變為自覺的行動，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。

“三個代表”重要思想是中國共產黨集體智慧的結晶，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化

對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器。用科學理論指導實踐，並根據實踐經驗不斷推進理論創新，這是馬克思主義政黨堅持先進性的根本保證。“三個代表”重要思想對馬克思主義的創造性運用和發展，就體現在把發展先進生產力和先進文化、實現最廣大人民的根本利益同堅持黨的先進性聯繫在一起，上升到黨的性質、宗旨、指導思想的高度，構成一個完整的體系。貫徹“三個代表”重要思想，核心就在於堅持黨的先進性。新世紀新階段，我們黨要繼續保持先進性，不斷推進中國特色社會主義偉大事業，關鍵是要深刻理解和掌握“三個代表”重要思想並自覺付諸實踐，把先進的思想理論轉化為強大的物質力量。 通過黨課學習和對黨章的再次品讀，我更加堅定了加入中國共產黨的決心，黨課的結束並不是終點，而是我不斷向黨組織靠攏、不斷完善自我的開始，我會以此為起點，在以後的學習和工作中更加嚴格要求自己，堅持黨的基本原則和理論，努力學習黨的精神真諦，並結合實踐鍛鍊自己各方面的才能，希望能夠早日達到一名合格共產黨員的要求、投入組織的懷抱!請黨組織監督並考驗我！

此致

敬禮！

彙報人：

2014年5月19日

第五篇：學習黨章黨課講稿

胡錦濤總書記在中央紀委第六次全體會議上的重要講話中強調，要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。這一重要論述，對於強化黨章的權威地位，推進以黨章為核心的黨內法規體系建設，對於全面加強黨的建設，深入開展黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，具有十分重要的指導意義。

規範和制約全黨行為的總章程

《中國共產黨章程》是經黨的全國代表大會，以全黨名義、依法定程序制定的黨內最重要的基礎性文件，它包含總綱和條文兩大部分，因而兼有政治綱領與組織規程的雙重性質以及相應的指導和規範功能。黨章是黨的整體意志的集中體現，是黨的歷史經驗的法規結晶，是適應黨的任務和現實需要的組織利器，是貫穿於黨的一切活動和規範黨員思想行為的最高準則。

在革命、建設和改革的不同歷史時期，黨章作為指引全黨的旗幟和黨的根本大法，對於正確制定黨的路線方針政策，統一全黨的思想和行動，實現黨在不同時期的歷史任務，發揮着極其重要的作用。黨的歷史是對黨章的最好説明；反過來説黨章又從一個側面反映和不斷推動着黨的歷史。例如，七大黨章是作為統一全黨思想，整頓黨的隊伍，磨鍊黨的組織，保證中華民族和中國人民獲得勝利與解放的黨章而載入史冊的。八大黨章是黨執政後的首部黨章，它以經受執政考驗為基本立足點，發揮黨章所特有的法規效能，用最大的努力來鞏固我們黨、鞏固黨同人民羣眾的聯繫，因而成為一部保證我國社會主義建設和社會主義改造順利進行的黨的根本大法。十二大黨章是黨章發展史上的重要里程碑，發揮了不可磨滅的歷史作用。它以從思想上、組織上撥亂反正，適應歷史性的偉大轉變和偉大任務，努力把黨建設成為社會主義現代化事業的堅強領導核心為主旨，成為黨在新的歷史時期加強自身建設的強大武器。以十二大黨章為基礎，經過十三大、十四大、十五大的幾次修改、充實、完善，在黨的十六大上通過的十六大黨章，即我們黨的現行黨章，是黨在２１世紀開端的一次最重要的黨內立法，是照耀我們黨沿着更加興旺發達的道路前進的指路明燈。

歷史賦予這部黨章的特殊使命是，在我們這樣一個發展中的社會主義大國，要把全黨全國人民的意志和力量凝聚起來，全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化，必須毫不放鬆地加強和改善黨的領導，全面推進黨的建設新的偉大工程。為此，要以黨的最高權威法規的形式，進一步從原則和條規上解決建設一個什麼樣的黨、怎樣建設黨的問題，不斷提高黨的領導水平和執政水平，提高拒腐防變和抵禦風險的能力，使黨始終充滿創造力、凝聚力和戰鬥力。這是中國共產黨深刻認識黨的建設規律和黨的執政規律所得出的重要結論，是黨在長期執政條件下，不斷實現自我完善和自我發展進程中的又一次新的昇華。

看一個政黨是否先進，是不是工人階級先鋒隊，主要應看它的理論和綱領是不是馬克思主義的，是不是代表社會發展的正確方向，是不是代表最廣大人民的根本利益。十六大黨章正是根據馬克思主義建黨學説的基本原理，以“三個代表”重要思想為指導，通過有關黨的性質、宗旨、目標任務和一系列政治理念與條文規定，確保黨的理論和路線方針政策順應時代發展的潮流和我國社會發展進步的要求，反映全國各族人民的利益和願望；確保各級黨組織不斷提高創造力、凝聚力、戰鬥力，充分發揮領導核心作用和戰鬥堡壘作用；確保廣大黨員不斷提高自身素質，充分發揮先鋒模範作用；確保我們黨保持與時俱進的品質，始終走在時代的前列，不斷提高執政能力、鞏固執政地位、完成執政使命。

實踐證明，十六大黨章是我們黨迄今為止最為完備和充實的，既指導現在又顧及將來，集中體現黨的先進性和保障黨的先進性的一部黨章。十六大以來，黨的各項工作的順利開展，黨的事業的健康發展，尤其是以科學發展觀統領經濟社會發展、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和先進性建設的實踐，完全驗證了十六大黨章的強大威力和與時俱進、改革創新的品質。胡錦濤總書記從全局的戰略的高度，不失時機地提出學習貫徹黨章的重大任務，使之同先進性教育活動和形成黨員教育管理長效機制緊密銜接，同以黨章為核心的黨內法規制度體系建設乃至國家法律法規制度發展密切聯繫、協調配合，這是富有智慧和膽略的一項政治抉擇，是非常及時和完全正確的。

深刻領會學習貫徹黨章的新要求

中國共產黨作為一個馬克思主義政黨，一貫高度重視黨章，歷來把制定和完善黨章、學習和貫徹黨章，視為黨的建設的頭等重要的工作。黨的歷史經驗表明，在一定的歷史條件下，我們黨把學習貫徹黨章的任務，不僅作為經常性的工作，而且作為突出的要求予以提出，主要是出於三方面的考慮：一是為了使廣大黨員更好地瞭解和掌握現行黨章；二是黨所處的環境以及黨的建設、黨的事業發展的需要；三是黨章的實際執行情況。十六大黨章是黨在新的歷史條件下強有力的組織武器，是一部好黨章，各級黨組織和全黨同志都要認真學習、堅決執行，這樣才能保證我們黨在建設中國特色社會主義的偉大進程中始終保持蓬勃的生機和活力。胡錦濤總書記重要講話的深刻藴意，就在於鮮明地把學習貫徹黨章的任務置於黨和國家最新發展的形勢之下，從關係鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性的高度，賦予學習貫徹黨章以新的時代內涵和具體要求。我們一定要認真學習領會，堅決貫徹執行。

我們黨８０多年的實踐表明，什麼時候黨章得到認真貫徹執行，黨內生活就正常，黨的活力和戰鬥力就強；反之，黨內生活就會出現這樣或那樣的問題，黨的活力和戰鬥力就會削弱。對於我們這樣一個久經考驗、完全成熟的黨而言，對學習貫徹黨章的要求從來沒有停止和放鬆過。但應當看到，在實際生活中，一些黨組織和黨員，包括少數領導機關和領導幹部，往往把學習貫徹黨章當成一種口號，説起來重要，做起來不要，或留於形式，或束之高閣，黨章學習放任自流，黨章執行缺乏監督。保持共產黨員先進性教育活動一開始，中央就在規定的必讀書目中，令人矚目地把黨章置於首位，明確規定要把學習貫徹黨章貫穿於先進性教育活動的始終。顯然，這決非一項尋常的安排。把學習貫徹黨章與先進性教育活動結合起來，在黨內產生了廣泛而積極的影響，黨章的權威性、凝聚力和規範作用得到顯著擴大和提高。

從現實來看，黨的建設工作，包括黨風廉政建設和反腐敗工作，其所以還存在許多不容忽視的問題，原因很多，其中重要的一條，就是有些黨組織和黨員幹部沒有很好地學習貫徹黨章。因此，胡錦濤同志深刻指出：“總結我們黨自身建設包括黨風廉政建設和反腐敗工作的實踐經驗，可以得出一個重要結論，就是要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。”只有把黨章學習好、遵守好、貫徹好、維護好，才能確保我們黨始終沿着正確的方向前進，始終成為中國特色社會主義事業的領導核心，始終凝聚起全黨同志的意志和力量為實現黨的理想和目標而共同奮鬥；才能保證全黨嚴格執行黨的制度和紀律，為維護黨的團結統一、完成黨的各項任務提供堅強保證；才能有效引導黨員加強黨性修養、嚴格遵守黨員標準，使廣大黨員和黨員領導幹部，在推動黨和人民事業的發展中，充分發揮先鋒模範作用和示範帶頭作用。

學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，是一個緊密聯繫、互為貫通的有機整體。學習是基礎和必要前提，遵守是實質和根本要求，貫徹是遵守的擴大與提升，維護則是尊崇黨章權威、保證黨章效力必不可少的手段。所有這些歸結為一點，就是通過學習貫徹黨章，確保黨章成為全黨把握正確的政治方向的根本準則，成為堅持從嚴治黨方針的根本依據，成為黨員加強黨性修養的根本標準。

應當強調的是，理論與實踐、知與行密切結合，是我們學習貫徹黨章必須堅持的一個原則。學習的目的在於應用，學習的過程也是實踐的過程。只有在實踐中不斷學習，不斷加深認識，才能不斷提高貫徹執行黨章的自覺性和堅定性。坐而論道從來不是我們共產黨人的作風。我們必須重視在抓好學習黨章的同時，切實提高貫徹執行黨章的質量和水平。有的人片面地把黨章視為“純粹紙上手段”，認為可有可無、無足輕重，這是不對的。一些黨組織和黨員幹部，甚至對違反黨章的現象不聞不問，任其氾濫，不加制止和反對，這是絕不允許的。中央強調要把學習貫徹黨章作為全黨的一項重大任務“抓緊抓好”，抓緊講的是力度問題，抓好講的是效果問題。抓而不緊，不見成效，等於不抓。抓緊，就必須按照中央的統一部署和具體的實施意見，“長計劃、短安排”，遵循學習教育規律，有條不紊、卓有成效地加以推進。抓好，就必須把黨章所載明的政治事項、組織制度以及黨員權利義務等各項規定落到實處，抓出實效。要按照胡錦濤同志提出的要求，把學習貫徹黨章與進一步堅定理想信念聯繫起來，與進一步加強道德修養聯繫起來，與進一步發展黨內民主聯繫起來，與進一步嚴明政治紀律聯繫起來，與進一步強化制約監督聯繫起來，與進一步加強制度建設聯繫起來。通過深入持久地學習貫徹黨章，使黨的思想、組織、作風、制度等各方面建設進一步得到加強。

黨組織要切實擔負起貫徹實施黨章的責任

一個有強大生命力的黨，不但表現為政治上理論上的成熟，而且表現為思想上組織上對黨內法規的尊重、維護和有效應用。正如理論一經羣眾掌握，就會變成強大的物質力量一樣，黨章一旦為黨員掌握，就會成為推動黨的建設和黨的事業發展的強大現實力量。在廣大黨員中組織實施黨章教育緊密聯繫建設中國特色社會主義的偉大實踐，緊密聯繫當前改革發展穩定工作的具體實際，緊密聯繫黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要，把學習好、遵守好、貫徹好、維護好黨章落到實處這是黨的各級組織，尤其是直接面對廣大黨員的黨的基層組織所擔負的重要責任。

學習貴在認真，遵守貴在自覺，貫徹貴在切實，維護貴在堅決。黨章教育就其實質而言就是要通過學習教育，把黨章從外在的規範轉化為黨員個人的內在要求與自覺行動，形成堅定的黨章意識或黨章觀念。這種轉化過程是一個長期的漸進的過程，也是黨的組織實施教育和黨員努力學習的合力過程。

黨的組織實施黨章教育，要着力解決好理想信念、道德修養、黨內民主、政治紀律、制約監督、制度建設等方面的問題，也就是六個“着力點”。毋庸置疑，理想信念是黨員的立身之本。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。與此同時，突出地提出道德修養和政治紀律問題，又是極具原則精神和現實針對性的。十二大黨章就已明確規定，黨員必須履行發揚社會主義新風尚、提倡共產主義道德的義務。以後幾次修改黨章，黨內外屢有提出關於道德問題的置疑或異議，但黨中央從不含糊和遷就，堅持對黨員提出嚴格的社會主義風尚、共產主義道德要求。同樣，在有關黨員義務的條文中，從來就有維護黨的團結統一以及對黨忠誠老實、言行一致的明確規定，數十年來一以貫之，從未有過半點含糊或動搖。這表明中國共產黨在原則問題上從來是堅定不移的，不僅要求黨員、幹部在政治、理論上堅定成熟，而且在道德作風上保持良好操守。我們的同志比較警惕極少數黨員中的“信仰危機”但同時要注意，不能對一些人的“道德危機”掉以輕心。共產黨員的道德修養必不可少，紀律修養同樣不能放鬆。在黨的各項紀律中，政治紀律是最重要的，遵守政治紀律的核心問題是必須同黨中央保持一致，堅決按照黨章和黨的規定辦事。原創文章，盡在網絡網絡網。

黨的組織實施黨章教育，是通過多種方式和途徑實現的。它可以是黨章黨紀和黨的基本知識的講授和自學，也可以是正規化的馬克思主義理論教育和學習，還可以通過典型的示範、輿論的影響，以及黨內健康政治生活的潛移默化、耳濡目染等來實現。通過教育，不僅使黨員知道應該怎樣做，而且使他們認識到為什麼必須這樣做，不能那樣做。在提高黨員認識水平的基礎上，激發黨員強烈的自覺意識和使命感責任感，使他們發自內心地自覺遵守黨的章程和各項法規制度，並把遵守黨規黨法視為完成黨的使命和履行自己職責的一種內在要求。除正面教育外，對違章和違紀行為進行懲處，也是一種特殊形式的教育。通過這種形式的教育，可以警醒和告誡黨員，哪些行為超出了黨章黨紀規範的允許範圍，從而使黨員在思想上引起震動和反響，增強黨員的黨章觀念。另一方面，通過懲處違章違紀行為，有利於維護黨章黨紀的權威性和嚴肅性，從而有效地防止、糾正和制止違章違紀行為的發生。

此外，經常性的監督檢查，也是實現這種內化的重要環節。監督檢查之所以必要，是由於通過教育使共同規範轉化為黨員的自覺意識之後，還有一個由內在意識和認識表現為自覺行為的問題。通過監督檢查，把黨員的具體行為與黨規黨法的規定直接對照，符合規定要求的就肯定和鼓勵，不符合規定要求的就批評和糾正，從而直觀地告訴黨員應該怎樣做和不準怎樣做。通過監督檢查，還可以促使黨員反思和自省，更深層地發掘黨員內在的自覺意識，使他們按照黨章黨紀的要求來改造自己的主觀世界，把自己的思想和行為提高到黨章黨紀所要求的水平上來。