教師節表彰頒獎詞及主持詞

第一篇：教師節表彰頒獎詞及主持詞

教師節表彰頒獎詞及主持詞

策劃，撰稿： 謝 剛

舞台監督： 覃孟提

主 持 人： 譚慧琴 段俊男 楊鑫華

宣讀頒獎詞： 楊鑫華 黃豔羽

音 響： 鄧和平

攝 像： 陳聯橋 李巧羅

會場佈置： 向延中 張九一等

獻花，禮儀： 旅遊綜合部學生11人 國旗護衞隊學生24人

主席台對聯：

青青子衿，悠悠我心，泛舟清江，擺渡希望，真情駐長川沃土。

巍巍羣山，綿綿江水，播撒愛心，永駐師魂，大愛撒巴山夷水。

尊敬的老師，親愛的同學們

（合）大家下午好！

（師1）九月的天空格外的湛藍，金秋的世界分外清爽，帶着新的希冀，懷揣新的夢想，在這個收穫的季節，我們又回到校園，開始了我們的跋涉和追求。

（生）是的，人生的征途是漫長的。三毛曾説過：“遠方有多遠，請你告訴我。”對於遠方，對於未來，我們或許還不能知曉，但是，所有的人都明白一個道理：我們可以走好當下的路。一路風雨，一路跋涉！

（師2）説的真好。所以，在新學年開學之際，我們全體老師衷心祝願全體同學身心兩健，快樂成長，學有所獲，願每一位同學都能如願以償，找到屬於你自己的那一片五彩天空。

（生）謝謝老師的祝福，我們一定會記住您們的諄諄教誨，認真地，正確地成長。在這裏，也請全體同學祝福我們的老師吧，因為明天是一個特殊的日子，同學們説是什麼日子？在這裏，我有一個小小的請求，請全體同學一起大聲説出：老師，節日快樂！（主持人引導，調動現場氣氛）。

（師1）謝謝，謝謝同學們的祝福，你們美好的祝福將會是我們前進的動力，我們將更加努力，伴隨大家一路長大。時節如流，歲月不居，光陰匆匆，一晃，又是一個9月了，明天將是屬於我們的節日，我的心中，感慨萬千啦！

（生）在巍峨羣山之中，在美麗的清江河畔，在如畫的長陽職教中心校園裏，我們的老師在平凡的崗位上常年如一日用心在傳播着愛和智慧，他們陪伴着我們一路風雨無阻。他們將青春奉獻給了這片熱土，他們將生命託付給了莽莽羣山，八百里清江可以見證，莘莘學子可以見證。今天，在這個舞台上，我有一個小小的請求，敬愛的老師們，請允許我代表全體同學向您們深深地鞠躬，表達我們的歉意和謝意：老師，您們辛苦了！（鞠躬禮）

1.（覃有成老師）115教導室。同學們，你們可能還不瞭解教導室這個崗位的職能吧：那就是每天檢查所有的公共區域衞生打掃情況，每節課檢查所有班級教師到崗情況，早中晚三餐檢查所有教師值日到崗情況，我為大家計算了一下，繞校園轉一圈0.5公里，早中晚就是1.5公里；教學樓、科教樓從一樓到五樓走一圈1公里，每天10節課下來就是10公里，也就是説在這個崗位上工作的老師每天要走近12公里的路程。48歲那年，他離開了他從教28年的高中政治課堂，走上這個特殊的崗位，今年他56歲，8年光陰似箭，8年默默堅守，他老當益壯，寧移白首之心，他毫無所求，無怨無悔，同學們，你們知道他是誰嗎？他就是我們可親可敬的覃有成老師，讓我們用最充滿敬意的掌聲有請覃老師。（老師登台，音樂，學生獻花）

主持人：覃老師，當您今天，此時此刻接受“校園十佳園丁”頒獎，您有什麼要跟我們老師們和同學們説的嗎？（覃老師獲獎感言）

謝謝覃老師的肺腑之言，您是我們心中的一面旗幟，您的方向也是長陽職教中心所有老師前進的方向，我們一定會努力向您靠近。接下面有請黃豔羽同學宣讀校園十佳園丁--覃有成老師的頒獎詞：從48歲到56歲，這是一段需要堅持的時光；從講台第一線來到服務第二線，這是一個需要適應的過程。但是，他沒有太久地適應，他從來就一員是召之即來，來之能戰，戰之能勝的虎將，老當益壯，他8年來在校園裏走過的19200公里就是最好的詮釋。謝謝（學生鼓掌）

接下來我們有請學校領導------為覃老師頒獎（頒獎曲），頒獎結束，請老師下台就坐

2.（向延中老師）在我們學校，老師們常常會談論一個人，因為他太有特點：他很瘦弱，他這一生與健壯絕緣；他家住清江橋頭，一年四季，天剛剛亮，他騎着自行車上班來，晚自習上課後，他又騎着自行車回家去，天晴下雨，酷暑嚴冬，一如既往；常常在校園裏我看見他兩肩一邊扛着一張課桌從東頭到西頭，從樓下到樓上；我經常看到他要買手拿工具，步履匆忙地這裏、那裏；就在昨天，很多人星期天休息的時候，我還看見他在運動場上忙前忙後幫我搭建這個舞台。從我來到這所學校就一直是這樣，而我來到這所學校已經12年了，12年，説它長它很漫長，幾乎又是一個再坐的同學們的年齡啦。當然，我非常欣慰的是聽説去年他被表彰為全縣優秀總務後勤工作者，我更驚訝的是昨天我們通知他今天要上台接受頒獎的時候他是那樣的羞澀還不好意思，我想，這不是謙虛，這是一種品格。下面，讓我們用熱烈的掌聲請上我們尊敬的總務後勤的典範--向延中老師。（老師登台，音樂，學生獻花）

鮮花和掌聲是對向老師最誠摯的感謝，下面，有請楊鑫華同學宣讀學校給予向延中老師的頒獎詞：從不曾走上講台指點江山，激揚文字；他很温和也很內斂，他略顯瘦弱還有些單薄；他曾説他的工作就是服務，他這一生最熟悉的詞語就是奉獻，而且是默默地奉獻：但是，他今天登上這個領獎台，他很偉岸，我們所有人對他需仰視才行！謝謝（學生鼓掌）

接下來我們有請學校領導------為向老師頒獎（頒獎曲）。

頒獎結束，主持人：向老師説他不善言辭，但是，今天無論如何我們得請他説幾句。（老師發表獲獎感言，完後請老師下台就坐）

3.（田靖老師）她非常地瘦小，參加工作他才22歲，以至於參加工作的第一天值周領導錯把她當做了學生詢問她佩戴學生證；她是一位音樂方面的能手巧匠，一曲古箏彈奏下來，先是沉默，再是掌聲；她23歲那年被表彰為湖北省優秀共青團員；她深受學生的喜愛也深得學生的信服，因為她很用心；我經常逛逛她的qq空間，那裏面全是陽光，以至於時不時也把我從綿綿的陰雨中拉出來曬曬；參加工作今年是第五個年頭，她在她平凡的工作崗位上盡職盡責，一絲不苟；我們學校的學前教育專業從無到有，從有到優，在專業的建設和發展方面，她已經一步步成為頂樑柱，主心骨。“再苦再難，都要堅持，陽光總在風雨後。”這是我在他筆記本上看到的一句話。他是誰？她就在我們的視線之內，我們請他站起來向大家揮揮手吧。（互動環節）掌聲有請田靖老師。（老師登台，音樂，學生獻花）

作為年輕教師的代表，田老師，請跟我們的同學們説上兩句吧。（老師發表獲獎感言）

學習和成長的過程是漫長的，這年來，父親陪伴她一路走過，風雨相伴，下面，我們掌聲有請田靖老師的爸爸劉校長宣讀學校給予田靖老師的頒獎詞：感謝你，這位從春天裏走來的女孩兒，滿帶着自信、陽光和堅強。温和內斂的氣質順帶一份淡定和從容，在你的身上更有一種大氣和沉穩，無論是對於學生還是對於你的專業、你的事業，在我眼中，你是最棒的！謝謝（學生鼓掌）

接下來我們有請學校領導------為向老師頒獎（頒獎曲）。

4.（孫峯老師）我第一眼看見他時的印象只有四個字：憨態可掬的年輕人，過了一段時間再次接觸他時我又多了一種感覺：真實而真誠的男子漢。他不是長陽人，所以他的話音多了幾分武漢元素，但是他幾次與我們交流時説他的後半生屬於清江，屬於大山，他想做我們長陽的女婿。我很感動，感動於他的大山情懷，感動於他的鄉土情結。他很謙和，但是機電專業的虎虎男兒面對他時卻也是信服有加，那是因為他的人格修為鑄就了無形的威信。吃苦耐勞，任責任怨， 他總是工作得那般心甘情願，他的路總是走得那般的踏踏實實，他的生活註定有聲也有色。上學年，他被縣政府表彰為優秀教育工作者，被縣教育局表彰為優秀青年教師，當然，剛才，他也剛剛做出了他人生的一次重要抉擇，面對黨旗，他舉起的右手很有力量也很堅定，機電部的同學們，他是誰？（互動）去，去幾個男生，把孫峯老師跟我們請上台來！（老師登台，音樂，學生獻花）

下面我們就請憨態可掬，人見人愛的孫峯老師給大家講幾句吧。（老師發表獲獎感言）

謝謝小孫老師，有請楊鑫華同學宣讀學校給予孫峯老師的頒獎詞：你從哪裏來，我的朋友，告別都市的繁華和喧囂，你在我們清江之濱過得還好吧。歡迎你，熱情地；謝謝你，誠摯的；祝福你，衷心的。面對黨旗，你的誓言擲地有聲；面對事業，你的腳步堅定而執着，我們相信，你的明天會更好！謝謝（學生鼓掌）

接下來我們有請學校領導------為孫老師頒獎（頒獎曲）。

5.（劉勝喜老師）在我們學校有一個特殊的羣體--專業部副主任，説他特殊，那是因為他們不享受學校中層領導的待遇，但是他們比普通老師辛苦遠不止一倍兩倍；我們還有一位老師，他既是專業不副主任，又是一般班主任，大大小小的事，門前屋後的事，整天看見他就沒有消閒過；還是這位老師，他經常梳理自己的工作思路，忙而不亂，科學高效，去年他所帶的對口大學聯考畢業班上二本線人數全校第一。他和好多老師一樣有一個可愛女兒，但他也和好多老師一樣對女兒充滿了愧疚，因為工作過於忙累而忽略了婦女的情分，面對家庭和親人，即便有再多的不安和內疚，他一次次嚥下這一口口苦水默默承受。路遙知馬力，日久見人心，全縣優秀班主任，全縣優秀教師的光環如期而至，當然，面對獻花與掌聲的青睞，我們這位老師很淡定，他説，別激動，我還有好多工作要做。他就是我們旅遊綜合部副主任劉勝喜老師，掌聲有請劉勝喜老師。（老師登台，音樂，學生獻花）

看似平靜的外表，內心一定是心潮澎湃，感慨萬千的，下面我們將話筒交給劉老師（老師發表獲獎感言）

謝謝，有請黃豔羽同學宣讀學校給予劉勝喜老師的頒獎詞：你是父親，可是你真覺得對女兒、對家人有太多的缺失；你是教師，所以你總認為身為人師就當行為示範；你還是一位管理工作者，因此註定你很忙碌：這其中，需要堅強，需要堅持，更需要堅定，而你一直都在努力做到！謝謝（學生鼓掌）

接下來我們有請學校領導------為劉老師頒獎（頒獎曲）。

6.（劉春蘭老師）她終於從西區過來了，因為這麼多年來她一直頂在對口大學聯考畢業班的風口浪尖；她也是一名專業部副主任，她分管專業部的教研教學，她的風格就是嚴謹規範，一絲不苟；她是一位女性，但是她所任教的班級學生對他那叫一個望春蘭而生畏，當然在她面前那也是服服帖帖；一個個大學聯考質量獎，一張張燙金的獎證是這些年來結滿她生命枝頭的累累碩果，那是綻放於枝頭聖潔而美麗的生命之花，看在眼裏感覺沉甸甸的，自然還有很多的羨慕；我曾經問她的教育信念，她説“嚴師才能出高徒”，我也曾問過她的教育理想。他説“絕不好高騖遠，眼界放低，腳踏實地，堅穩沉着，中規中矩地治學，合理和情地育人”，我常常也在評估自己的工作狀態，和她相比我感覺到了差距，經常抖抖自己的教育信仰，和劉春蘭老師比較起來我覺得我還要努力，掌聲有請劉春蘭老師。（老師登台，音樂）

常言道：一個成功女人背後肯定有一位堅強的丈夫，當然也是一位默默支持她的丈夫，我們的周勇老師在哪裏，請你為你親愛的老婆獻上鮮花並宣讀頒獎詞：你是一名普通的人民教師，你從沒有忘記作為一名教師的尊嚴和理想：你希望可以桃李滿天下，你更渴望山裏的孩子可以去看世界。這些年來，你始終以進取奉獻為鏡，梳粧着自己的價值與美麗，在我心中，你最美！謝謝（學生鼓掌）

在我心中，你最美！好感動哦，元方，你怎麼看？哦，不不，春蘭老師，你怎麼看？（老師發表獲獎感言）

謝謝，接下來我們有請學校領導------為劉老師頒獎（頒獎曲）。

7.（鄧守政老師）在我們身邊有這樣一位老師，他工作的細緻程度在很大層面上超出我們很多女老師，在工作的技巧、方法，教育管理藝術方面讓很多人望塵莫及，他對學生真誠的關愛和幫助是他偉大人格的真實寫照；他教數學，學科知識被他玩弄於鼓掌間，遊刃有餘但我的感覺他更大的成功在於教人，教人學做人，教人學長大；光陰荏苒，歲月如梭，22年就在轉眼之間，22年如一日，他努力堅守，他略顯疲憊，但是在這個校園裏，他始終堅挺如山：他明明要負責整個專業部的學生管理工作，但是當班主任工作需要時，他毫不猶豫，又擔任起一個班的班主任；每年6月，學校剛剛放暑假，他就在學生離校的當天帶着他的隊伍出發，他又玩起了招生組長的角色；招生結束，帶着滿身的睏倦，還未來得及拍下一路的風塵，他又毅然決然地穿梭在夏令營現場的烈日下，他額頭的那一滴滴汗水在7月的陽光下晶瑩剔透，閃閃發光，讓我們欽佩不已，羨慕有加。在我們學校，有很多老師把對鄧守政老師的敬意深埋在心中，同學們，掌聲有請鄧守政老師上台。（老師登台，音樂，學生獻花）

雖然謙遜的鄧老師平時很少在同事面前表露他的高尚和卓越，但是今天，他必須講講，講講獨屬於他的教育情懷（老師發表獲獎感言）

謝謝鄧老師，我們有請楊鑫華同學宣讀學校給予鄧守政老師的頒獎詞：我什麼都想到了，就是沒有想到要放棄，我什麼都料到了，就是沒有料到會這麼完美，心有多大，舞台便有多大，夢有多遠，路就有多遠。是的，有一天，即便我們倒下，也要成為一座山，一道嶺，一座豐碑！謝謝（學生鼓掌）

接下來我們有請學校領導------為鄧老師頒獎（頒獎曲）。

8.（黃衍芬老師）我來到這個學校有多久，他擔任專業部負責學生管理的副主任就有多久，這麼多年來，在這個辛苦而棘手的崗位上人來人往，但是她卻堅持留守，我想，那是因為他心中有一份對自己人生的承諾；他是一位母親，也是一個妻子，他有愛和家庭，每每看見寒冬臘月時節早上六點中他的丈夫騎着摩托車送她來到學校催同學們早起，每每看到下雨天晚上9點多鐘，他的丈夫又騎着摩托車來接剛剛查完寢的他，然後夫妻兩穿梭在一路風雨中，每每看到在辦公室外面的走廊上，他和計算機部的同學們平心靜談，我就覺得她就是那些同學的媽媽，每當這些時候，我就感覺到温暖，幸福，當然還有更多的敬意；她前年入選了長陽名師，她的事蹟聲波清江兩岸，他還是，她還是湖北省優秀班主任，長陽縣優秀共產黨員，長陽縣師德標兵，這一切榮譽和光環背後無不浸透了她二十幾年從教生涯的心血和汗水，當然，還有更重要的一點，你就是我們的黃衍芬老師她是一位女性。掌聲送給黃老師，有請黃衍芬老師（老師登台，音樂，學生獻花）

今天，再一次登上榮譽的領獎台，我們也還想再一次聽聽黃老師的心聲（老師發表獲獎感言）

接下來，有請黃豔羽同學宣讀學校給予黃衍芬老師的頒獎詞：“愛心媽媽”，“老師媽媽”，在長陽職教中心的校園裏，很多孩子這樣親切地叫你。“是你的愛讓我們不會迷途，能找到回家的路，雪花只有在冬季才有生命，我們對您的愛和感激沒有季節！”這是09及計算機三班一位同學送給你教師節賀卡上的一句話，作為一名教師，這已經足夠了！謝謝（學生鼓掌）

有請學校領導-----為黃老師頒獎（頒獎曲）

9.（宿德明老師）在我們學校，很多老師都叫他大哥，以前我一度認為，可能是他人長得寬實偉岸吧，但後來我發現這僅僅只是他的外表；他是政治老師，六年前從高中政治講台來到機電部的政治課堂，他並沒有閒着，最先將《道德觀察》引進課堂的是他，最先將政治教學和中職德育教育聯繫起來創設豐富的德育活動課程的是他，最先作為一名普通的教師以全縣模範教師登上長陽電視台的是他；他是一位集大愛於身的典範，他時刻關注着貧困生、單親家庭孩子和孤兒的生活狀況，這些年來，得到過他的直接和間接幫扶的困難學生應該不止十個，二十個吧。捧一顆心來，不帶半根草去，現在我終於明白了為什麼學校那麼多老師尊稱宿德明老師為大哥的真實理由了，現在，我也想叫一聲：宿大哥，你好，請你上台來給我籤個名兒吧。有請宿德明老師。（老師登台，音樂，學生獻花）

大哥，你好（握手），你不給我簽名兒的話那就跟老師們和同學們講幾句話吧。（老師發表獲獎感言）

接下來有請楊鑫華同學宣讀學校給予宿德明老師的頒獎詞：很多年來，你都在努力追尋作為一名教師的職業操守，也不知道如今你找到了答案沒有，但是，今天你站在我們面前，頓時，我就覺得你真高大。是的，何必刻意去追尋一個答案，泛舟清江，擺渡希望，抵達理想彼岸的一槳一歌，就是最大的快樂！

下面，有請學校領導-----為宿德明老師頒獎（頒獎曲）。

10.（劉亞老師）他嗓門超大，集合整隊的時候一聲令下整個運動場地面會顫抖的，不信我們待會兒請他上來現場試一試；他剛剛當爸爸不久，作為一名父親，他非常稱職，這一點，學校很多老師，同學有目共睹；他是一位年輕人，年輕人當然就有年輕人的活力和激情，所以，在校園裏，遠遠看見他就感受得到力量和速度；他還是一名教師，一名班主任，他的體育課堂那叫一個活潑、豐富多彩，他的學生管理那叫一個嚴格和細緻，曾聽他們專業部的老師談論起他是説：你莫看他堂堂七尺男兒，平時大大咧咧，管理班級，教育學生那完全與運動場上的他判若兩人；粗中有細，愛字當頭，讓這位年輕的體育老師在我們所有人心目中印象很深刻；你或許還不瞭解，他可是全省民運會的冠軍哦，一個陀螺打的那叫一個精準。讓我們掌聲請上我們英俊瀟灑，人見人愛，花見花開的劉亞老師。（老師登台，音樂，徐銀華獻花）

同學們，想不想聽聽劉老師給我們發幾句口令啊？（互動，順便請他發表獲獎感言）

同學們可能有所不知，劉老師不僅僅他媳婦兒在我們學校教書，他的姐姐，姐夫也在我們學校教書，大家説今天劉亞老師的頒獎詞是不是該他姐夫上台宣讀啊？有請戴先波主任上台宣讀學校給予劉亞老師的頒獎詞：你曾告訴你的學生説：年輕，沒有什麼不可以。你也曾告誡你自己説：我是一個行走着的人，行走的身體，行走的思想，我不會停下我跋涉的腳步。今天，作為你的姐夫，站在這個寬廣的舞台上，我要問你，準備好了嗎？準備好了，就上路！謝謝（學生鼓掌）

謝謝戴主任，下面有請學校領導-----為劉亞老師頒獎。

（師）我們的頒獎典禮到這裏就全部結束了，餘音繞樑，三日不絕，這個秋天讓我激動不已同時也讓我羨慕不已。感謝學校為我們全體師生設計了一堂精彩而生動的人生課堂，也感謝今天上台領獎的各位老師，正是因為有了你們，我們才有了前進的方向和動力。

（師）是的，正是因為這些優秀老師的帶動，我們才會不斷的成長、進步，其實，在這所美麗的校園裏，還有很多很多像他們一樣默默耕耘，辛勤奉獻的典範，他們一樣是這個校園甚至這個時代最可愛的人。我們在做一份事業，我們明白，我們從事的職業比我們自身的分量還重；我們走在大路上，那是因為學校的領導集體高瞻遠矚，與時俱進，全校教職工上下一心，羣策羣力，那麼接下來，我們要請我們尊敬的田校長為我們講話，掌聲有請。（田校長講話）

結 束 語：

師1：謝謝田校長，我們一定牢記您的諄諄教誨，努力工作；我們也一定會遵循您的告誡和要求，在自己的工作崗位上用心經營，不辱使命！

師2：“我是誰，為了誰”，很多時候我都在想生命的意義和價值，在生活中，也就在我的身邊，我漸漸地懂得了一些。也就是在這個校園，這片幽幽的綠蔭場上，我想我一定會尋找到心的方向的！

師1：何時，秋已悄然而至；何時，夏已悄然而逝。一切都還在繼續。又是一個嶄新的開始，打馬登程。一鞭晨風中，車輪轆轆去，滿載一路朝陽！

生：您是孩子學步時伸過來的一雙手，讓我們從蹣跚到堅定；您是，黑夜裏燃起的那個火把，風雨裏也不會熄滅。每天，當我們進入了夢鄉，您，還匆匆行進在回家的路上；還是您，趕在每天黎明前，在太陽升起的時候，又一次來到我們身邊！老師，謝謝您。

師2：你曾對我説，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的和，同學們，青春是人生中最美好的季節，而這艘生命的航船讓我們同船共渡，風雨同舟，我們應該去好好珍惜。

師1：立足本土，東承荊楚，西啟武陵，示範全國。同學們，請你們記住，這是我們學校全體教職員工繪製的宏偉藍圖，咬定青山不放鬆，我們將堅定不移的緊緊團結在學校領導集體周圍，不創下全國示範決不罷休。

生：尊敬的老師們，我們記住了，我們會努力的；我們也都明白，在學校創建國家級示範中等職業學校的過程中，我們毫無疑問是主體，我們將整理好思想，嚴格要求，不負期望。

師2：老師們，同學們，2014年教師節頒獎及開學典禮到此結束，我們明年九月再見！（主持人合）：再見！

第二篇：教師節表彰大會頒獎詞

優秀年級主任頒獎詞

你點子多，方法新。有思路，就有出路。年級管理殫精竭慮，年級進步日新月異。你是排頭兵，你是調度員。你領導的集體團結務實奮進，你負責的科室成績突出。你用超強耐心堅持打一場持久戰，用你的的毅力和行為去影響年級改變學生，你用愛崗敬業向我們昭示着人民教師的質樸與忠誠，你以男兒的柔情編織着師者的大愛。老師們，他就是我們的優秀年級主任：xxx

優秀班主任頒獎詞

校園裏，總能看見你們步履匆匆的身影；辦公室裏，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的知心。你們用心血築就愛，用愛贏得學生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強，工作盡心。你們教育學生用慈愛，學生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋着“太陽底下最光輝職業”的內涵。老師們，他們就是:xxx

優秀教學獎獎詞

辦公室，備課學習，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學生。聲音抑揚頓挫，手段現代傳統；探究合作質疑，活動充分有序；評價豐富有效，節奏張馳合理。夯實基礎，培養能力，鼓勵創新，發展個性。教書不忘育人，學生德智齊進。學生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:xxx

優秀教研組長獎頒獎詞

你們模範帶頭，率先垂範，集體備課，一絲不苟，集體研討，規範認真，學科成績，異軍突起，你們就是教研組長的代表：xxx

安全值班先進個人、優秀教務員、優秀教科研先進個人、優秀後勤管理員頒獎詞

你身兼數職卻任勞任怨，服務教學無怨無悔，在課堂你是以為好教師，在教導處你是一位勤務員，電教管理你責無旁貸，印刷材料一絲不苟。你贏得了教師學生的一致好評：xxx

你身在後方卻關心教學，你身在二線卻衝鋒在前，你愛崗敬業，無私奉獻，你管理育人，服務育人，軍功章上有你的一半，他就是後勤管理員：xxx

你在教書育人的道路上，盡心盡責，你在教育科研的路上奮力前行，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學生的人生照亮，在你心裏，學校為重，家為輕，學生最重，自己最輕。他就是：xxx

他始終樹立“學校安全無小事，學生生命大於天”的思想，他始終堅持安全工作關口前移，積極開展安全工作的重點整治，查找隱患，堵塞漏洞，爬牆上屋，輸線通電，以校為家，認真值班，保障學校員工生命健康和學校財產安全。他就是xxx

頒獎感言

優秀教師獎等xxxx也不能補充全面。一張證書、一點獎品不能完全等價於你們的成績。下次，表彰的不會侷限於這些獎項；登上領獎台的有你們，但不會全是你們。今天來到表彰會場的我們，合力才能成為學校的脊樑。愛自己的孩子，更愛自己的學生，愛學校所有的學生。努力創新，爭做貢獻。學校是我家，我心繫學校。我們勤奮，我們提高，我們發展，學校興旺；學校興旺，我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧

第三篇：教師節表彰頒獎詞

教師節表彰頒獎詞

優秀教師：

三尺講台，四季堅守，非三言兩語可以評述得盡。他們是任勞任怨堅守在教學一線的優秀教師。他們恪盡職守、孜孜不倦，讓平凡的教育教學崗位因此熠熠生輝，他們有無私奉獻的情懷、有熱愛事業的激情、有深愛學生的真誠。他們是書山學海的拓荒者，是學校發展的可靠基石，是有崇高精神的耕耘者。

優秀班主任：

作為班主任，他們對學生的關愛勝似父母，朝陽升起時伴隨着學生們開始一天的學習與成長，關注着學生們這一天的行為習慣、學習狀態和身心健康，教會學生們如何做人，鼓勵學生們努力學習，滿心希望學生們奮發有為，他們是春風化雨，潤物無聲的能人，是點石成金，琢璞成器的高手。他們是學生人生道路上的引路人，就像夜空中的啟明星，照亮學生心中的一片天空。

優秀青年教師：

他們是後起之才，教壇新秀。走上講壇不長的時間，他們已經成長起來，能夠擔當重任。用學識與熱情打動了學生，用陽光與上進的心態感染了學生，用心血與愛心贏得了學生。他們在自己的崗位上揮灑着青春、奉獻着才華、奮鬥着人生。他們正在和學校一起成長，我們相信，將來的他們會成為帶動學校發展的優秀人才。

優秀共產黨員：

他們是教師，更是黨員教師，他們曾經都面對黨旗莊嚴宣誓，將把自己的人生獻給黨和人民的事業，即使是再大的犧牲，也在所不惜。他們在生活中處處嚴於律己，以身作則，在工作上敢為人先、堪為表率。經過歲月的淬鍊，他們對黨的教育事業忠心耿耿、無怨無悔、初衷不改，以高度的責任感和事業心投身到教育教學工作中，用激情點燃學子的夢想，用奉獻成就學子的未來，用共產黨員的優秀品質樹立起時代的豐碑。

高一、高二教育教學成績優秀獎：

他們愛崗敬業、勇於探索、艱苦實幹、孜孜不倦，他們是教育教學中的能手。精彩的課堂源自對課堂的精心準備，創新的設計源自對新課改理念的深入學習與領會，優異的教學成績源自對自己和學生的嚴格要求。他們在高一、高二教學階段為學生們打下了紮實的基礎，為大學聯考做好了充足的知識儲備，為學校贏取大學聯考的勝利提供可堅實的保障。

優秀崗位能手：

他們在幕後工作，默默無聞，勤勤懇懇，不引人注目，但是師生們一天也離不開他們，他們周到細心的服務工作，讓師生們沒有了後顧之憂，能夠安心於工作和學習。他們的崗位是平凡的，但是他們把自己的工作當成一種神聖的使命，即便是最普通的一個崗位，也能夠以最高的標準，展現自己的人生價值！

高三突出貢獻獎：

他們是學校贏取2014年大學聯考勝利的功臣，他們非凡的努力為學校今後的發展做出了重要的貢獻，他們不愧為學校的中流砥柱。大學聯考備考過程中，太多的目光與期待落在他們身上，肩上的責任重於泰山，他們日夜奮戰、揮汗如雨，敢於擔當、追求卓越，用成功回報了渴望成功的人們。他們為一中的學子插上騰飛的翅膀，讓學子們到更高更遠的天空去翱翔。

先進集體：

一個人的力量是有限的，團體的力量卻是無限的。他們是一個個緊密團結、“心往一處想，勁往一處使”的優秀團隊，他們精誠團結、互助互愛，是並肩奮鬥的戰友，更是温馨的家庭。為了共同的目標，羣策羣力，共同擔當責任，一起分享成功，展現了強大的凝聚力，不斷迸發出新的生機與活力，用業績贏得了師生們的讚揚。

第四篇：2014年終總結表彰大會主持詞頒獎詞

2014年終總結表彰大會主持詞

開會前請各位把手機調成振動或靜音，不要在會場內隨意走動。 各位領導、同事們：

下午好！

歲月如歌，華光如夢，流年似水，光陰荏苒。豐收的鑼鼓敲醒了嶄新的歲月，綻放的寒梅書寫着春天的信息。我們一起度過了拼搏的2014年，跨入了充滿期待的2014年。在這繼往開來的日子裏，我們相聚一堂，回顧昨日，眺望未來。

今天的2014年終總結表彰大會分為四項議程：

一、各部門負責人作部門總結報告；

二、職工代表發言；

三、頒發先進個人獎

四、董事長劉天水總結2014年各項工作，提出2014年的工作思路。

下面進行第一項議程，各部門負責人作部門總結報告，請生產部×××發言。

感謝×××的發言，下面請工程技術部部長×××發言。

接下來進行第二項議程，職工代表發言。請銷售部南方區經理×××發言。

謝謝×××的發言，下面請工程技術部 助理×××發言。 謝謝×××的發言。

如果説江蘇***是一座大廈，那麼他們便是支撐這座大廈的基石。他們只是江蘇***大家庭中普普通通的一員，但是正是因為有了他們不懈的努力和辛苦的付出，江蘇***的發展之路才擁有了源源不斷的動力支撐，正是因為有了他們，江蘇***才會擁有更加絢爛的明天。是的，他們便是江蘇***先進個人。接下來進行第三項議程，將為大家揭曉2014年先進個人。

過去的一年，我們遭遇了大環境的蕭條，行業內的激烈競爭，然而我們的銷售業績卻能逆勢而上，這裏有他們的汗馬功勞。他們是企業的元老，卻表現出了難能可貴的謙遜低調，他們又是一名忠臣的戰士，是指揮官手中的利劍，劍鋒所指所向披靡！他們就是銷售部南方區經理×××，北方區銷售代表×××，掌聲祝賀二位！

車間的千錘百煉，給他打造了鋼鐵手臂；技術部的設計工作，給他配備了雙核處理器；工程上的歷練，給他安裝了強勁的動力引擎，等待他的將是一飛沖天。請大家用掌聲祝賀這位未來的工程項目經理—×××！

她，總是和風細雨，潤物無聲。辛勞卻不抱怨，繁忙卻不敷衍。面對繁雜的事務，她懷着對工作的熱忱和激情，任勞任怨，勤勤懇懇。她用自己的責任感打動了他人，用奉獻贏得大家的認可。掌聲送給工程技術部 助理×××。

為保證一個清潔、舒適的環境，無論是在清晨，還是在黃昏，你留下的總是一個默默無華的背影，你用汗水辛勤地擦拭着企業的每一個角落。你不是公司的中流砥柱，但是你用平凡的付出，照亮了每一

個人。我們用掌聲感謝後勤保潔員×××！

馳騁沙場，大敵當前臨危不亂方顯英雄本色。征戰南北，舍小家顧大局才是真男兒！他們頂烈日、冒嚴寒，夜以繼日，默默耕耘，奔波在一個個項目的現場。他們攻克了一個個工程難題，維護了公司的形象，贏得了客户的讚許。他們是售後安裝部的×××，我們用掌聲感謝他們一年來的辛勞！

你們是公司的最基層，然而你們卻承載着最沉重的託付。安全在你們心中，質量在你們的手中，精益求精是你們的使命。一塊塊堅硬的鋼板，在你們手中變成繞指柔，一件件產品變成了你們的藝術傑作。掌聲恭喜生產部×××。

讓我們再次用熱烈的掌聲為他們祝賀！其實在座的還有很多和他們一樣出色的先進個人，但是名額有限，希望你們能夠一如既往的做好本職工作。

下面進行第四項議程，有請董事長×××做年終總結和新年工作部署。

劉總的報告深入淺出的分析和回顧了2014年的工作，為來年的工作指明瞭方向。我們堅信在劉總的帶領下，只要我們同心同德，攜手並進，一定能夠創造江蘇***的美好未來。

第五篇：學生表彰大會主持詞、頒獎詞

《今天我們這樣做學生》頒獎大會主持人稿（頒獎詞） 開場詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好！

青春年少的我們，正循着前者的足跡，找尋屬於自己的優秀； 一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首； 回首流下的淚，撒過的汗，省吾身，悟其道；

回憶燦爛的笑，傷心的痛，觀其行，勵己志；

停下是為了堅定一個航向，更快的奮勇前行；

降落是為了放飛一個夢想，更高的展翅飛翔。

下面我宣佈 “《今天我們這樣做學生》汽車維修工程系期中動員暨學生表彰大會”現在開始。

首先請允許我介紹出席今天頒獎大會的各位領導、老師，他們是…… 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

全體起立，奏國歌

請全體起立，奏《中華人民共和國國歌》！------ 請坐下！

半個學期以來，由於全系師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，湧現出了一大批遵章守紀、進步明顯、成績突出的優秀班集體和先進個人。今天我們要頒發獎項有：優秀班集體、宿舍管理模範班集體、進步班集體、優秀學生會幹部、優秀學生幹部、模範學生和廣播操比賽優秀參賽隊員。

下面我們頒發今天的第一個獎項：優秀班集體。 系部給“優秀班集體”的頒獎詞是：

如果説，優秀是一種習慣，他們的習慣正不斷養成；

如果説，團結是一股力量，他們的力量正不斷挖掘；

如果説，自信是一種魅力，他們的魅力正感染眾生；

如果説，榮譽是一道光環，他們的光環正熠熠生輝。

共同努力，共同前進，他們不僅僅是一個班集體，還是一個温暖的家。

獲得此項殊榮的班集體是：1001班、1003班、1020班、0821班、0718

班、11高中1班

請獲獎班級派代表上台領獎，請許焱校長和湯愛國主任為獲獎班級頒獎。

下面我們頒發今天的第二個獎項：宿舍管理模範班集體 系部給“宿舍管理模範班集體”的頒獎詞是：

他們自省，一人休息，就集體安靜；

他們自律，一屋不掃，無以掃天下；

他們是一羣天真無邪的學生，用他們特有的審美，將美麗凝固於瞬間； 他們是一羣個性鮮明的學生，用自己獨特的眼光，讓瞬間凝固成美麗。 今天，他們裝扮的是一個小小的寢室，

明天，相信他們一定能裝扮祖國的未來。

獲得此項殊榮的班集體是：1003班、1006班、1020班、0821班、0719班、11高中1班

請獲獎班級派代表上台領獎，請學生處朱慧芳主任、丁怡主任、盧路虹主任為獲獎班級頒獎。

下面我們頒發今天的第三個獎項：進步班集體

系部給“進步班集體”的頒獎詞是：

也許，往日的他們曾因失敗而一蹶不振，曾因自卑而躊躇不前。 也許，往日的他們曾經不諳世事，虛擲了無數光陰，蹉跎了許多歲月。 但今天，他們笑靨如花，讓汗水記取了自己不懈的追求； 但今天，他們春風得意，讓成績昭示了自己正確的選擇。 今天的他們，學業上勤於耕耘，孜孜以求；

今天的他們，舞台上引吭高歌，翩翩起舞；

今天的他們，校園中堅韌自重，求知若渴；

他們是一個班集體，短短的半個學期，他們經歷了許多。也許他們不夠特別，但他們用彼此平凡的心，打造了一個不甘平庸、奮力前行的整體。

獲得此項殊榮的班集體是：1002班、1006班、0821班、0719班和09高中1班

請獲獎班級派代表上台領獎，請宣峯主任和王蓉主任為獲獎班級頒獎。

下面我們頒發今天的第四個獎項：優秀學生會幹部 系部給“優秀學生會幹部”的頒獎詞是：

他們胸懷博大，昭示着自己對生活的暢想

他們舉止優雅，見證着心中對美好的追求

他們有迎難而上的勇氣，有肩擔責任的果敢

他們自信、自尊、自強，一直以服務他人作為自己最大的樂趣 他們友愛、團結、合作，始終把嚴於律己當作自己無尚的追求

獲得此項殊榮的學生會幹部是：蔣翎、周威、張孜健、李永安、孫衞兵、周志超、朱儁傑、胡軒、萬柬州、郝啟明。

請獲獎同學上台領獎，請學湯愛國主任和王蓉為獲獎學生頒獎。

下面我們頒發今天的第五個獎項：優秀學生幹部

系部給“優秀學生幹部”的頒獎詞是：

他們是幹部，卻沒有下屬；

他們是領導，卻沒有權力。

是他們用自己的激情感染着一個集體，

是他們用自己的氣節影響着一個集體，

是他們用自己的無私感動着一個集體，

是他們用自己的辛勤支撐着一個集體，

最後他們用行動贏得支持，贏得了掌聲，贏得了信任，贏得了尊重，他們是全班同學心中最可愛的人！

獲得此項殊榮的學生幹部是：周天鴻、陸陽、吳佳偉、周楊、聞洪州、黃理想、趙小敏、李旺、孔垂青、邵鷗盟、朱明洪、張曼娟、盛秋園、時(轉載請註明來源：)吉祥、李敬猛、王巖、左鵬程、張守願

請獲獎同學上台領獎，請學宣峯主任、宗金鳳老師和崔俊剛老師為獲獎學生頒獎。

文藝表演

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上同學，下面請欣賞由1003班同學為大家帶來的舞蹈《浪漫櫻花》

感謝1003班同學激情洋溢的表演，

下面我們頒發今天的第六個獎項：期中模範學生

系部給“期中模範學生”的頒獎詞是：

從迷茫躊躇到激情追逐，你們在汽校的舞台上塑造着屬於自己的角色；

從挑戰嘗試到責任擔當，你們在維修系書寫着屬於自己的成長傳奇； 你們在成長的過程中遇到困難，卻用執着，學會苦中做樂；此時此刻，榮譽是對你們最好的鼓勵和鞭撻；

你們是維修系的模範學生，腳踏實地，惜時奮進，你們用自己的行動向大家展示着維修學子的風采。

下面有請維修工程系德育主任宣峯宣讀期中模範學生名單。

下面我們頒發今天的最後一個獎項：廣播操比賽優秀參賽隊員

系部給“廣播操比賽優秀參賽隊員”的頒獎詞是：

你們用堅韌的毅力書寫了榮譽的徽章

你們用淋漓的汗水浸潤了獎盃的輝煌

紅色跑道上，飛揚着你們風華正茂的身姿，青春無悔的努力 綠色田競場，跳躍着你們朝氣蓬勃的理想，執着堅定的追求

今天，讓我們用掌聲表達由衷的謝意，是你們的毅力和汗水為維修工程系贏得了廣播操比賽的第一名。

有請宣主任為我們宣讀廣播操比賽優秀參賽隊員名單。

學生代表致獲獎感言

恭喜以上獲得榮譽的學生，會後我們會將榮譽證書送到你們手上。 下面請1008寶馬班的胡軒同學發表獲獎感言。

期會考試動員

下面請我係教學主任王蓉為我們做期中動員。

總結講話

感謝王主任振奮人心的動員，也祝願我們的同學在期會考試中取得滿意的成績。下面，有請xxx為本次頒獎大會做總結性講話。

結束語

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xxx給予我們的肯定和鼓舞。

今天，我們懷着期盼的心情登上這嚮往已久的舞台，這舞台洋溢着勝利的喜悦，讚頌着精英們的成功。

我們倍受鼓舞和振奮，相信我們優秀的學生和集體，在未來的日子裏，一定會以更加飽滿的激情，更火熱的朝氣，踏上征程，再創輝煌。 昨天所有的榮辱都已經成為過去，今天我們又回到統一的起跑線，在新的起跑線上，機遇與挑戰並存，面對責任與使命，我們沒有選擇，只有努力拼搏，奮勇爭先。

下面我宣佈“《今天我們這樣做學生》汽車維修工程系期中動員暨學生表彰大會”到此結束。