教師思想政治及業務學習情況個人工作總結

本學期思想政治及業務學習情況：

認真學習黨的方針政策，堅決擁護黨的領導，緊緊的跟着黨走。

在業務學習上，我積極參加學校語文組老師的課程。空餘時間我經常查閲課文相關資料，以名家解讀豐富自己的認知，不斷改進自己的教學設計。此外，本學期我閲讀了幾本較火熱的文學作品，同時在教育工作方面的書籍也略有涉獵。

本學期崗位工作開展情況（教育教學、班級管理等）：

本學期我任教的是電商專業三個班級的語文學科，且擔任19電商3班班主任，各項工作都順利進行。以下是我對本學期教學工作的回顧與總結：

一、教育教學

本學期語文學科主要教學任務是：選擇性講授基礎模塊下冊的內容，並拓展部分會考、人人賽篇目。一個學期下來這些教學任務基本順利完成了，並取得了較好的教學效果。另外着重指導學生欣賞一些經典課文，瞭解相關的文體知識。複習方式以自學為主，強化鞏固，結合適當的講評和測試，把知識點落到實處，進一步鞏固課內的基礎知識。

語文從生活中來，最是講究積累。因此我設置了“課前三分鐘”時間鍛鍊學生的表達能力，且每節課前積累基礎知識、瞭解時事新聞。讓學生了解語文的重要性及學習的必要性，以充分調動學生學習的興趣和積極性，達到事半功倍的效果。

二、班級管理

這是我第一年擔任班主任，在這一年中遇到了一些困難，也學到了很多東西。首先是班級常規方面。學生在入學之初表現出比較懶散、行為習慣不佳的現象，經過一年的整改，在班主任的管理及班幹部團隊的監管下，總體行為習慣有較大改善：坐姿端正了一些；基本能做到人人文明用語且知禮懂禮；衞生習慣有改善，能做到每日至少一清理；寢室內務大部分寢室做得不錯，個別頑固寢室經數次教育後也做出了改變。

三、在學習方面，主要是數學比較薄弱。學生具有畏難心理，個別同學上課聽不懂就自暴自棄，導致惡性循環。同時發現問題沒有及時解決，缺乏好問的精神，種種原因導致數學成績不佳。學生惰性較大，怕背專業課。因此我安排了每門課程的背誦時間，並且每個午休進行默寫檢查，已經看到了效果。另外，在班級建設上，總體比較團結統一，也存在個別同學不太懂如何與同學相處。

四、存在不足及今後努力方向：

教學設計與教學方法還是比較傳統，如何處理教學內容、落實教學重難點，並且儘量能夠激發學生的學習興趣，自如地掌控課堂，這是我需要加強學習的。今後遇到難題要積極主動地向師傅或其他老教師討教，多觀摩優秀教師的課堂，在理論上也要加強吸收，不論是文學作品還是教育教學方面的書籍都應該廣泛閲讀，以增加自己的專業知識，提升教學技能。