第1學期國小體育教師個人工作總結

第1學期國小體育教師個人工作總結

2019學年度第1學期將要結束了，在本學期交流到周嶴國小後較好的完成了六、五、四、三年級體育教學工作和三1班班主任工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的體育工作情況總結如下：

工作中認真貫徹教育方針和新的教學理念，按課程計劃要求，認真研究新教材，結合新課程的理念和學生身心發展情況，制訂行之有效的教學計劃。認真備課，面向全體學生紮實地開展工作，帶領學生上好課，搞好課餘活動，熱情指導學生開展各項文體活動。保證了學生在一小時體育鍛練時間，豐富了學生的課餘文化生活，提高了校園文化建設。

一、在教學工作中主要應做到下列四點：

第一、重視國小生生理機能變化規律在教學過程中的運用。認識這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生正確的鍛鍊身體，促進健康的成長。認識規律創設符合學生學習的教學計劃。

第二、教學過程中特別重視學生體育興趣的培養。一個動作讓學生自己從體會到解説，以小組為單位討論體會再到解説。這樣解決了單調教師講解説，也做到學生自主學習教師引導。本學期重點我把內容放在籃球上，其目的有二。A，為了更好的完成教學中的球類教學。第B、為了下學期國小生籃球賽選拔與培養學生。

第三、充分發揮學生自主學習，自主探索問題，解決問題能力。針對三年級的學生，在教學中積極發揮學生的主導地位，採取小組分組教學，組長負責教學等等方式。

第四、教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。具體如下：1、按《體育新課程標準》以及結合學生的實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，備好課，寫好教材，做到課前佈置和檢查場地器材。2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做準備或放鬆活動練習。3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。 5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。 6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體 過度身心 疲勞。

二、注重學生興趣的培養和各類比賽的訓練：

1、帶好一個隊伍必然要制訂一套的管理制度以及一些體育作風 2 、在訓練過程中，始終以健康第一為宗旨，增強學生的安全意識3 、制訂短期與長期相結合的訓練計劃包括運動量和運動強度等等4 、在訓練當中，根據學生的實際情況可以制訂比賽目標來調動學生訓練的積極性5 、通過會議來改善學生在訓練中出現的問題並讓學生自己起來講解自己在那方面還存在缺陷，這樣，能讓他們自己更深刻的認識自己。6 、最後，通過比賽之後，開一次會議讓學生與老師相互交流對這次比賽的總結，為下一次的比賽奠定了良好的基礎。

三、取得的主要成績與經驗：

1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。本學期參加校級研討活動上了《雙手胸前投籃》公開課2、認真指導了學生參加區田徑比賽，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。3、善於發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。4、平時通過不斷的提高自身的專業素質，積極參加區級各類比賽5、本學期我帶的是水平三的學生。水平三的學生出於青春發育期在心理髮育還都不夠成熟，往往會出現逆反心理。這個時候單純的指責與批評不見的有效，應該採取婉轉的方式與之交談。

四、存在的問題及今後的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。3、學生的心理素質差，在比賽過程中經常出現問題，在今後的帶隊我要加強這方面對學生的訓練。針對以上幾點不足，今後做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今後的體育教學工作開展得更出色。

四、出勤方面：本學期由於個人原因，在出勤方面做的不是很好。在以後的工作中儘量做到不遲到。

總之，從這學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。還有，在每次帶隊訓練的過程中我會不斷總結訓練當中的得與失。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以後的日子裏，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課和每一堂訓練課。