一年來教育教學工作總結

經過一年來的不斷學習，在領導、同事的關心和幫助下，我完成了從一個大學生到一名教育工作者的轉變過程，個人的工作技能和工作水平有了一定的提高。年盡歲除，靜心回想這一年的工作生活，收穫頗豐。現對我一年的工作情況做簡要總結：

一、思想上的進步

一年來，我認真學習黨的路線、方針、政策、“十九屆五中全會”、“第三次中央新疆工作座談會”會議精神，不斷提高自己的思想素質和政治理論水平，積極向黨組織靠攏。

二、工作方面的收穫

在工作中，從對工作一無所知，無從下手，到現在略有頭緒，近一年的工作讓我知道，只有從點滴中做起才有可能有所收穫。對一名教師來説，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。我不斷調整自己的教學計劃，總結教學經驗，改善教學方法，努力創設良好的課堂情景激發學生的學習熱情，注重培養學生自我學習、自我發現問題、自我探究問題的潛力。

三、存在的不足

在這一年中，雖然能夠嚴格要求自己，工作略有成效，但是靜下心來認真反思，還存在不少問題，主要有：一是，做事不夠細心，在過去的一年中我時常感覺自己做事不夠細心，往往因為一個很小的失誤就造成了不可挽回的結果；二是，缺乏積極主動性：還沒有完成從“要我做”到“我要做”的轉變，尤其是文字材料方面，有“等、靠、要”的思想；三是，工作拖拉：工作能拖就拖，不能做到當日事，當日畢；四是，做事莽撞，做很多事情思考不夠全面，不能將事情處理妥當。

在過去的一年中，雖然收穫不小。但也存在很多不足，特別是教育教學方面有待提高和加強，在今後的教育教學中要靈活運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與學生的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。