2021–2022學年上學期高一語文期末測試卷

2021–2022學年上學期高一語文期末測試卷

（考試時間：150分鐘 試卷滿分：150分）

注意事項：

1．答卷前，考生務必將自己的姓名、准考證號填寫在答題卡上。

2．回答選擇題時，選出每小題答案後，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號塗黑。如需改動，用橡皮擦乾淨後，再選塗其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3．考試結束後，將本試卷和答題卡一併交回。

一、現代文閲讀（35分）

（一）現代文閲讀Ⅰ（本題共5小題，19分）

閲讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

“這棵栽植於道光年間的古樹是一棵‘救命樹’，保護在樹上避難的村民免受洪水侵襲，如今我們將其列為‘鄉愁保護點’，有工作人員定期進行檢查和維護。”在雄安新區大王鎮大陽村，安新縣鄉愁保護工作隊成員周建斌指着一棵古槐樹説道。雄安新區已經進入大規模開工建設階段，在如火如荼建設場面背後，一些承載村民過往記憶的古宅、老樹依然挺立，成為雄安新區的“鄉愁文化遺產”。

為保護雄安新區的“鄉愁文化遺產”，雄安新區在全國沒有可資借鑑的情況下，率先成立雄安新區“記得住鄉愁”專項行動領導小組和工作專班，首創雄安新區“鄉愁文化遺產”保護理念。據辛公舜介紹，在雄安新區的大規模開工建設中也出現了工程建設和“鄉愁保護點”位置衝突的現象，雄安新區鄉愁工作專班採取了“一案一致策”的活態保護措施，根據“鄉愁文化遺產”價值和規劃建設需要，針對每一處“鄉愁文化遺產”的特點制定了“特殊”政策，有效保護“鄉愁文化遺產”的同時也配合了施工單位的工程進度。雄安新區未來將利用保存下來的古宅以及古宅構件建設歷史街區，利用老物件建設展示新區農耕、漁獵以及民間藝術的博物館，利用古樹打造鄉愁林，讓未來的新區居民記得住“鄉愁”。

除此之外，雄安新區將啟動“數字鄉愁”影像留存和“數字鄉愁雲”工作，運用虛擬現實技術、三維展示技術、計算機網絡技術、三維實時渲染技術等，構建與現實世界孿生的數字虛擬空間。通過對雄安新區內的數字鄉愁點進行VR及視頻解説製作，建立“數字鄉愁”文化平台，最大限度保留和記錄古村落鄉愁。未來，雄安新區將進一步打造相應的雄安歷史文化傳承基地和展示區域，將傳統文化融入雄安城市風貌之中。

（摘編自魯達崔濤《“鄉愁文化遺產”保護理念融入雄安規劃建設》）

材料二：

兒謠裏“搖搖搖，搖到外婆家”，在我們自己的經驗中，“外婆家”充滿着地域的意義。血緣和地緣的合一是社區的原始狀態。

鄉土社會中無法避免的是“細胞分裂”的過程，一個人口在繁殖中的血緣社羣，繁殖到一定程度，他們不能在一定地域上集居了，那是因為這社羣所需的土地面積，因人口繁殖，也得不斷的擴大。擴大到一個程度，住的地和工作的地距離太遠，阻礙着效率時，這社羣不能不在區位上分裂。——這還是以土地可以無限擴張時説的。事實上，每個家族可以向外開墾的機會很有限，人口繁殖所引起的常是向內的精耕，精耕受着土地報酬遞減律的限制，逼着這社羣分裂，分出來的部分另外到別的地方去找耕地。

以我們自己來説罷，血緣性的地緣更是顯著。我十歲就離開了家鄉吳江，在蘇州城裏住了九年，但是我一直在各種文件的籍貫項下填着“江蘇吳江”。抗戰時期在雲南住了八年，籍貫毫無改變，甚至生在雲南的我的孩子，也繼承着我的籍貫。她的一生大概也得老是填“江蘇吳江”了。我們的籍貫是取自我們的父親的，並不是根據自己所生或所住的地方，而是和姓一般繼承的，那是“血緣”，所以我們可以説籍貫只是“血緣的空間投影”。

很多離開老家漂流到別地方去的人並不能像種子落入土中一般長成新村落。他們只能在其他已經形成的社區中設法插過去。如果這些沒有血緣關係的人能結成一個地方社羣，他們之間的聯繫可以是純粹的地緣，而不是血緣了。這樣血緣和地緣才能分離。但是事實上在中國鄉土社會中卻相當困難。我常在各地的村子裏看到被稱為“客邊”“新客”“外村人”等的人物。在户口冊上也有註明“寄籍”的。在現代都市裏都規定着可以取得該地公民權的手續，主要的是一定的居住時期。但是在鄉村裏居住時期並不是個重要條件，因為我知道許多村子裏已有幾代歷史的人還是被稱為新客或客邊的。

（摘編自費孝通《鄉土中國》）

1．下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）(3分)

A．一些古宅、老樹在雄安新區大規模開發中依然挺立，在於它們承載着村民們的記憶，也得益於新區“記得住鄉愁”專項行動。

B．在全國沒有可資借鑑的情況下，雄安新區對“鄉愁文化遺產”的成功保護，無疑為其它地區開展此類工作提供了寶貴的經驗。

C．鄉土社會中，人口繁殖是無法避免的，因人口繁殖，土地有限，血緣社羣便主動自覺分裂，部分人外出尋找耕地，於是產生鄉愁。

D．籍貫具有不變性，是人們從父輩那裏繼承而來的，雖然在一定程度上具有地緣性，但歸根結底，還是屬於血緣的範疇。

2．根據材料一和材料二，下列説法不正確的一項是（ ）(3分)

A．雖然城市擴張對鄉村的衝擊時有發生，但通過靈活處理，因地制宜，可以妥善解決這類矛盾，既不影響發展，又能留住鄉愁。

B．雄安新區未來不僅會通過建設歷史街區、博物館等來保護物質類鄉愁遺產，還會構建數字虛擬空間來保護非物質類鄉愁遺產。

C．與自己家相比，“外婆家”通常是充滿地域意義的所在。從實質上來説，“外婆家”通常不屬於血緣在空間上的投影。

D．很多“新客”“客邊”在村裏就算繁衍了幾代，依然無法獲得本村的身份認同，因為中國鄉土社會中的血緣和地緣是很難分離的。

3．下列各項中，最適合印證材料二的一項是（ ）(3分)

A．2000年，時任國民黨副主席吳伯雄回福建省永定縣祭祖，完成了父親吳鴻麟回鄉祭祖的願望，臨別時，吳伯雄在吳氏宗祠裏題詞“敬宗昭德”。

B．興起於江浙一帶的兩頭婚，既不屬於男娶女嫁，也不屬於女招男入贅。在兩頭婚家庭裏，沒有外公外婆的概念，小孩對爸爸媽媽的父母都叫爺爺奶奶。

C．金庸先生的多部武俠小説都對湖北襄陽有生動的描述。金庸去世的當晚10點左右，襄陽的金庸迷們用蠟燭擺出“走好”兩個大字，以追思紀念金庸。

D．如今，農村的青壯年大多在外務工，留下“386061部隊”：38，即婦女節，指留守婦女；60，即60歲，指留守老人；61，即兒童節，指留守兒童。

4．材料一中，雄安新區對“鄉愁文化遺產”做了哪些保護？請簡要説明。(5分)

5．有人認為，圍繞“鄉愁”，材料一在回答“是什麼”和“怎樣做”，材料二在回答“為什麼”。請具體説明。(5分)

（二）現代文閲讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閲讀下面的文字，完成下面小題。

文本一：

最美是百合

那是許多年以前的事情了。

曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境。那時我的工資收入只有七十二元，妻子沒有工作，且已懷孕了八個月。

在朋友們的幫助下、我們開了一個小書店，還請了一個幫工。

她叫阿純，在一所中專讀書。此時，她正好放假，主動要來幫忙，而且執意不要工錢，只想藉此機會多讀一點書。

妻子説，暫時不拿工錢也行，搬過來和我們一起吃住，多少可以節省一點。

阿純想了想，點頭答應了。

阿純是一個愛笑的女孩，我和妻子都懷疑她的嗓子眼兒裏是不是掛了銅鈴。

阿純愛和妻子揹着我説悄悄話。其實，她們的悄悄話大多也只是談論女人的化粧、穿戴，並沒有什麼祕密。

阿純總對妻子説：“商店裏有一種百合花布，你用來做連衣裙一定很好看。”

妻子看着一天比一天大的肚子，笑着搖搖頭。

阿純説：“等生完寶寶再穿嘛！”

阿純用很美麗的語言形容那些比她的語言還美麗的百合花。

她説：“不信你去看一看。”

經不住阿純的一再誘惑，妻子挺着大肚子去了商店。她看到了那種布，淡黃的布面上那高雅潔白的百合花使她怦然心動。她在櫃枱前站了許久，但她的手並沒有伸進口袋。她低下頭，匆匆地離開商店，一言不發地回家了。

一個下午，妻子也不多説話。

阿純好像自己犯了什麼錯誤，不知怎麼安慰妻子才好。

做一身連衣裙的布料價錢，等同於我們一個月的生活費，妻子的選擇再簡單不過了。

妻子説：“也許有更好的呢，等孩子生下來再説吧。”

阿純看看我，輕輕地轉過頭去。

小書店的生意還不錯，國為小店附近有兩所學校和一個大工程局，來租書看的人還真不少。收入最多的一天，小小的錢盒裏裝了十七元錢。

一個月的時間過去了，阿純要回校上課，妻子也要臨產，小書店剛撐起門面，就面臨停業了。

經過盤點，這一個月，我們竟收入了一百八十二元錢！

我和妻子堅持拿出九十一元錢給阿純，算她的工錢。阿純推辭再三，收下了。她小心地把錢裝進一個信封，又把信封夾在書裏，然後把書放到書包的最裏層。

轉眼二十多天過去了，妻子住近了婦產醫院。有一天，我回家取東西，門衞室的大爺交給我一個小包袱，説是一個女孩送來給我妻子的。

妻子打開小包袱，裏面是那塊美麗的百合花布和一個小手鈴。

阿純在信裏説：“大姐，我要去秦皇島基地實習了，這塊百合花布是我用自己的‘工錢’買來的，送給你，希望你收下。天空灰暗的時候，沒有人會發現百合花的美麗，但陽光一出來，滿坡的百合花最鮮豔！祝你生一個健康的、又白又胖的寶寶！”

妻子坐在那兒，眼淚一滴一滴地滲入那疊得十分整齊的花布裏。

（選自《中國當代微型小説排行榜》文字有刪改）

文本二：

他決定以後，就把我抱着的被子，統統抓過去，左一條、右一條地披掛在自己肩上，大踏步地走了。

回到包紮所以後，我就讓他回團部去。他精神頓時活潑起來了，向我敬了禮就跑了。走不幾步，他又想起了什麼，在自己掛包裏掏了一陣，摸出兩個饅頭，朝我揚了揚，順手放在路邊石頭上，説：“給你開飯啦！”説完就腳不點地的走了。我走過去拿起那兩個乾硬的饅頭，看見他背的槍筒裏不知在什麼時候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動着。

他已走遠了，但還見他肩上撕掛下來的布片，在風裏一飄一飄，我真後悔沒給他縫上再走。現在，至少他要裸露一晚上的肩膀了。

包紮所的工作人員很少。鄉幹部動員了幾個婦女，幫我們打水，燒鍋，作些零碎活。那位新媳婦也來了，她還是那樣，笑眯眯地抿着嘴，偶然從眼角上看我一眼，但她時不時的東張西望，好像在找什麼。後來她到底問我説：“那位同志弟到哪裏去了？”我告訴她同志弟不是這裏的，他現在到前沿去了。她不好意思地笑了一下説：“剛才借被子，他可受我的氣了！”説完又抿了嘴笑着，動手把借來的幾十條被子、棉絮，整整齊齊的分鋪在門板上、桌子上（兩張課桌拼起來，就是一張牀）。我看見她把自己那條白百合花的新被，鋪在外面屋檐下的一塊門板上。

天黑了，天邊湧起一輪滿月。我們的總攻還沒發起。敵人照例是忌怕夜晚的，在地上燒起一堆堆的野火，又盲目地轟炸，照明彈也一個接一個地升起，好像在月亮下面點了無數盞的汽油燈，把地面的一切都赤裸裸地暴露出來了。在這樣一個“白夜”裏來攻擊，有多困難，要付出多大的代價啊！我連那一輪皎潔的月亮，也憎惡起來了。

（選自茹誌鵑《百合花》）

6．下列對文本一相關內容和藝術特色的分析鑑賞，不正確的一項是（ ）(3分)

A．本篇小説選材精巧恰當，篇幅緊湊短小，結構嚴謹，主題突出，為我們講述了一對夫妻和一位假期打工女生短暫相遇的故事。

B．本篇小説情節簡單，但是主題非常鮮明，通過對生活的真實刻畫，在娓娓道來中引起讀者共鳴，引發讀者的閲讀興趣。

C．本篇小説中的阿純是一個熱愛讀書，熱愛生活，樂觀開朗，心地善良而美好的女生，具有積極的現實意義。

D．從文中開書店、為阿純發工錢、去商店看了百合花布卻捨不得買等情節可以看出小説的主人公是一個勤勞，節儉，善良的人。

7．下列對文本二相關內容和藝術特色的分析與鑑賞，不正確的一項是（ ）(3分)

A．《百合花》雖然是以戰爭為題材的作品，卻與同題材的其他作品有很大的區別。作者以女性的情懷去寫殘酷的戰爭，表現了戰爭年代人與人之間聖潔的情感。

B．《百合花》中有不少意藴豐富的意象，如“百合花”，一方面指被子上的百合花圖案，寓意是新婚夫婦百年和好；另一方面又象徵了新媳婦的樸實與純潔。

C．“天邊湧起一輪滿月”的描寫充滿了詩情畫意，不僅為人物活動提供了背景，也對戰爭的激烈殘酷起到反襯作用，同時對人物的思想情感美起了正襯作用。

D．小説以第一人稱敍述故事，“我”的情感始終貫穿在故事情節中、文中“我連那一輪皎潔的月亮，也憎惡起來了”真實地流露出“我”對戰爭的悲觀情緒。

8．文中畫橫線的句子屬於什麼描寫，對故事情節的發展起到什麼作用？(5分)

9．試探究文本二中作者安排“多了一枝野菊花”這一情節的意圖。(5分)

二、古代詩文閲讀（35分）

（一）文言文閲讀（本題共5小題，20分）

閲讀下面的文言文，完成下面小題。

神宗熙寧三年冬十月，貶秦鳳經略使李師中知舒州。先是，建昌軍司理王韶詣闕上平戎三策，以為：“西夏可取，欲取西夏，當先復河湟。欲復河湟，當先以恩信招撫。沿邊諸種自威武之南至於洮河蘭鄯皆故漢郡其地可以耕而食其民可以役而使幸今諸羌瓜分莫相統一此正可併合而兼撫之時也且唃氏子孫瞎徵差盛，為諸戎所畏，若招撫之，使糾合宗黨，制其部族，於漢有肘腋之助，且使夏人無所連結，策之上也。”帝異其言，召問方略。王安石以為奇，請以韶管幹秦鳳經略，司機宜文字。韶請築渭、涇上下兩城屯兵，以撫納洮、河諸部。四年八月，命王韶主洮河安撫司事。時議取河湟，自古渭砦接青唐、武勝軍，應招納蕃部市易、募人營田等事，並令王韶主之。韶至秦，會諸將，以蕃部俞龍珂在青唐最大，渭源羌與夏人皆欲羈縻之，議先致討。韶因按邊引數騎直抵其帳，諭以成敗，遂留宿。五年八月，秦鳳路沿邊安撫王韶引兵擊吐蕃乞神平，破蒙羅角、抹耳、水巴等族。初，諸羌各保險，諸將謀置陣平地，韶曰：“賊不捨險來鬥，則我師必徒歸。今已入險地，當使險為吾有。”乃徑趨抹邦山，壓敵軍而陣，令曰：“敢言退者斬！”賊乘高下鬥，師小卻。韶躬擐甲胄，麾帳下兵逆擊之，羌大潰，焚其廬帳而還，洮西大震。會木徵渡河來援，餘黨復集。韶戒別將由竹牛嶺路張軍聲，而潛師越武勝，遇瞎徵首領瞎藥等，與戰，破之，遂城武勝，建為鎮洮軍。冬十月，置熙河路，領熙、河、洮、岷州、通遠軍，升鎮洮軍為熙州，以王韶為經略安撫使，兼知熙州。

（節選自《宋史紀事本末·熙河之役》）

10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一-項是（ ）(3分)

A．沿邊諸種/自武威之南/至於洮河蘭鄯/皆故漢郡/其地可以耕而食/其民可以役而使/幸今諸羌/瓜分莫相統一/此正可併合而兼撫之時也/

B．沿邊諸種/自武威之南/至於洮河蘭鄯/皆故漢郡/其地可以耕/而食其民/可以役而使/幸今諸羌/瓜分莫相統一/此正可併合而兼撫之時也/

C．沿邊諸種/自武威之南/至於洮河蘭鄯/皆故漢郡/其地可以耕/而食其民/可以役而使/幸今諸羌瓜分/莫相統一/此正可併合而兼撫之時也/

D．沿邊諸種/自武威之南/至於洮河蘭鄯/皆故漢郡/其地可以耕而食/其民可以役而使/幸今諸羌瓜分/莫相統一/此正可併合而兼撫之時也/

11．下列對文中加點詞語的相關內容的解説，不正確的一項是（ ）(3分)

A．宗黨，宗族鄉黨。父兄宗族所在，後來就演變成家鄉的代稱。

B．營田，即“屯田”。唐、宋時期多稱軍屯為屯田，民屯為營田。

C．保險，“保住安全”的意思，跟今天保險一詞的意思基本相同。

D．安撫使，始設於隋代，唐宋沿襲。為諸路災傷及用兵的特遣專使。

12．下列對原文有關內容的概述，不正確的一項是（ ）(3分)

A．王韶向皇帝建議，如果招撫唃氏子孫瞎徵，控制他們的部族，將非常有助於宋朝對邊境少數民族的招撫。

B．蕃部俞龍珂在青唐地區最具實力，渭源羌和夏人都想拉攏他們，王韶決定擒賊擒王，首先打掉俞龍珂的勢力。

C．羌族在對陣時佔據了有利地勢，居高臨下，能方便地攻擊宋軍。諸將要求平地佈陣，王韶勉強同意了這個請求。

D．木徵的支援，使剩餘羌兵又聚集起來。王韶聲東擊西，打敗瞎徵首領瞎藥等人，就在武勝築城，建為鎮洮軍。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

（1）王安石以為奇，請以韶管幹秦鳳經略，司機宜文字。

（2）韶因按邊引數騎直抵其帳，諭以成敗，遂留宿。

14．王韶認為想要收復河湟，應當用“恩信”來招撫，其理由是什麼？請結合文本加以分析。(3分)

（二）古代詩歌閲讀（本大題共2小題，9分）

閲讀下面這首宋詞，完成下面小題。

醉蓬萊問東風何事①葉夢得

辛丑寓楚州，上巳日有懷許下西湖②，作此詞寄曾存之、王仲弓、韓公表。

問東風何事，斷送殘紅，便拚歸去。牢落③征途，笑行人羈旅。一曲陽關，斷雲殘靄，做渭城朝雨。欲寄離愁，綠陰千哄，黃鵬空語。

遙想湖邊，浪搖空翠，弦管風高，亂花飛絮。曲水流觴，有山公行處。翠袖朱闌，故人應也，弄畫船煙浦。會寫相思，尊④前為我，重翻新句。

（注）①這首詞作於宋徽宗宣和三年（1121），詞人被罷穎昌（今河南許昌）知府，南居楚州（今江蘇準安）。②許下西湖：即穎昌西湖。③牢落：孤寂、無聊。④尊：通“樽”。

15．下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（ ）(3分)

A．由序可知，詞人上巳日懷想起與友人同遊西湖的日子，以詞代信寄情。

B．這首詞下片由“遙想”二字領起，由回憶轉入現實，抒情寫景，揮灑自如。

C．最後三句寫詞人期望友人勿忘為他的新詞譜曲彈唱，懷友之情溢於言表。

D．這首詞層次鮮明，今昔對比強烈；而詞風則兼具婉約清麗與雄渾豪放。

16．這首詞的上片表達了哪些思想情感？請簡要分析。(6分)

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17．補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《勸學》中以車馬舟楫進行比喻之後，得出了“___________，___________”的規律，啟示我們無論做什麼都應該善於尋求幫助。

（2）蘇軾《赤壁賦》中的“___________，___________”，寫的是詩人乘舟越過萬頃江面時有如御風而行，因而產生的那種飄然欲仙的美妙感覺。

（3）孟子以“魚”和“熊掌”為喻，分析面對兩難選擇時的取捨態度，提出了為後世所推崇的“_____________，_______________”的觀點，讚揚為正義事業犧牲的可貴精神。

三、語言文字運用（20分）

（一）閲讀下面的文字，完成下面小題。

中國這樣的國家、這樣的政治制度，寧可犧牲一段時間的經濟，也要對人民負責，對世界負責。中國人民懷着強烈的家國情懷，_______________，共戰疫情。正如世衞組織總幹事譚德賽感歎的，由於中國為世界防疫事業設立的新標杆，而為國際社會共同對抗疫情創造了一個寶貴的窗口期。

實際上，西方對中國的文化偏見一直都在。只不過這次突然_______________的疫情，給了他們一個落井下石的新機會。不過，這一次他們被整個中國模式給震撼了，14億人同時戴口罩，可以一起宅在家裏渡過這個難關，一批一批的醫務人員、解放軍、志願者衝到前線，這在西方是_______________的。

在這個意義上，中國抗疫模式，就是構建人類命運共同體的實際行動。這和美國那種美國優先、極端自私、_______________、零和博弈的模式截然不同。從短期來看，中國模式意味着中國一國承擔更多的責任和代價。但中國人相信“天下為公”，相信“得道多助，失道寡助”。中國推動着對整個人類負責的抗疫模式，必將得到更多的朋友與更廣泛的共同利益。俄羅斯政治學者馬爾科夫説，從中國的表現可以看出，這是一個真正偉大的國家，它獨自承受了打擊，保護了全人類。

18．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（ ）(3分)

A．同仇敵愾　　暴發　　望塵莫及　　爾虞我詐

B．眾志成城　　暴發　　不可思議　　以鄰為壑

C．眾志成城　　爆發　　望塵莫及　　爾虞我詐

D．同仇敵愾　　爆發　　不可思議　　以鄰為壑

19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（ ）(3分)

A．因為中國為世界防疫事業設立了新標杆，所以也為國際社會對抗疫情製造了一個寶貴的窗口期。

B．中國不是為國際社會對抗疫情製造了一個寶貴的窗口期，而是為世界防疫事業設立了新標杆。

C．中國不僅為國際社會共同對抗疫情創造了一個寶貴的窗口期，也為世界防疫事業設立了新標杆。

D．中國為世界防疫事業設立了新標杆，更是為國際社會共同對抗疫情創造了一個寶貴的窗口期。

20．下列各句中的引號和文中畫波浪線句子的引號作用相同的一項是（ ）(3分)

A．蘇炳添沒有摘金奪銀，但他的體育精神備受認可，被網友們親切稱為“蘇神”。

B．真是“天涼好個秋”！長沙本地就有句這樣的諺語：“九月重陽，移火進房。”

C．人們總是喜歡把生命的時間用“度日”來概括，其實，這好日子要停下來細細品嚐。

D．還有幾位“大師”捧着幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路掛過去，叫做“發揚國光”。

（二）閲讀下面的文字，完成下面小題。

科技創新慢不得，①_______________。科學研究有其自身的規律，一項數據往往需要反覆試驗才能獲得，一個公式可能需要數年時間縝密推演才能得到科學論證，而一項從“0”到“1”的原創性突破甚至可能需要科學家付出一輩子的心血。②_______________，絕非朝夕之功，而是需要長期的積累、長時間的投入、長年累月的付出耕耘。一分耕耘一分收穫，給科技工作者一個良好環境，使他們能潛心攻關，才有可能收穫“一鳴驚人”的創新成果。

一個人的精力總是有限的。為不必要的表格、檢查、評審而奔波的時間多了，③_______________；為無謂的迎來送往、繁文縟節而分神了，進行科技攻關的精力自然也就被分散了：古人云，“守少則回，力專則強”。科技創新是一項偉大的事業，但探索科學真理的路途往往異常艱辛，從無捷徑可走，需要下“十年磨一劍”的苦功夫，需要有“板凳坐得十年冷”的心無旁騖。科學研究裏，確實有“靈光一現”，但往往是長時間專注思考之後的豁然開朗；創新探索中，也確實有“妙手偶得”，但那通常是歷經幾十年如一日的辛苦探索後的厚積薄發。沒有專注，哪來突破？缺少堅守，何以創新？保障時間正是要保障科技工作者的專注力。

21．請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。(6分)

答：

22．簡述第二自然段的主要內容。要求使用包含因果關係的句子，表達簡潔流暢，不超過60個字。(5分)

答：

四、寫作（60 分）

23．閲讀下面的材料，根據要求寫作。

“飯圈”亂象頻現，已成為當下最受關注的社會現象之一。“飯圈”是“粉絲圈”的簡稱，其主體多為青少年，崇拜的對象則是某個明星或明星組合。

“追星”這一行為本身並沒有問題，譬如由對偶像的喜愛、對“愛豆”才華的欣賞，轉化為對當下的思考，對未來的憧憬等。但還應看到，一些不良飯圈文化，嚴重違背社會公序良俗，亟待治理和糾偏。如一些人為了自身利益誘導青少年無底線追星，或造謠攻擊、網絡暴力，或應援集資、刷量控評，或製造話題、干擾輿論；還如部分粉絲缺乏是非觀念，竟為那些缺乏自律，甚至失德違法的劣跡演藝明星站台，發表非理性言論等等。

這種“飯圈”亂象引發了社會的強烈批評，國家相關部門也開始進行集中整治。繼“清朗”系列專項行動之後，2021年8月25日，中央網信辦又推出取消明星藝人榜單、嚴管明星經紀公司、規範粉絲羣體賬號、嚴控未成年人蔘與活動等治理措施，以正本清源，剎住不良之風。此舉旨在倡導和鼓勵明星藝人要有“流量擔當”，積極弘揚社會主義核心價值觀、傳遞正能量；也引導公眾理智追星，共同營造風清氣朗的網絡環境。

作為高中生，你怎樣看待“飯圈”亂象？你認為青少年應該樹立怎樣的偶像觀？

請自選角度，結合材料，聯繫現實生活，寫一篇文章。

要求：明確立意，自擬標題。規範標點，注意卷面。不少於800字。