二年級語文期末考試質量分析表
- 教學考試試卷
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學科考試質量分析表
考試科目 | 考試性質 | 期末考試 | 年級 | 二年級 | 班級 | 5 | |
試卷來源 及難度 分析 | 本試卷來自學校教導處,試卷難度適中。 | ||||||
測 試 情 況 反 饋 與 分 析 | 本次試卷考查的知識全面,信題量豐富(共涵蓋了9個大題)整張試卷在重視考查學生的基礎知識的同時,又格外重視考查學生用語文的能力。 尤其是變換句子的題目,題型豐富,大部分學生掌握的還不錯,也有學生沒有掌握或是粗心而失分。 看圖寫話部分,標點符號的掌握比較薄弱。
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下階 段教 學工 作重 點和 目標 | 下階段,我們會在以下幾個方面加強和改善平時的語文教學工作: 1、 加強對基礎知識的鞏固,鼓勵孩子利用各種渠道多識字。 2、 關注孩子成語的積累,並引導孩子加以運用。 3、 繼續關注孩子整句話的練習,並訓練孩子由詞成句,由句成段。 4、 繼續加強和鍛鍊孩子的口語交際能力,從書面轉為應用。 5、 平時也要加強學生的閲讀理解能力,引導孩子多讀書,多運用。 6、 培養孩子的觀察能力,教會學生一定的觀察順序和觀察方法,讓孩子運用到看圖寫話中。 |
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