新教育心得體會：感恩，你們帶給我的成長

       新教育之前，你留給我的是匆忙的身影；新教育之後，我看到了你有趣且豐富的靈魂。僅以這句話致敬我所有親愛的同事們！

--題記

    在素質教育叫得轟轟烈烈，應試教育紮紮實實落地的畸形教育生態下，新教育應運而生。像一場及時雨，適時而來，華麗麗的鋪開了一個生機勃勃的教育世界。

    剛開始對新教育是持懷疑態度的，認為又是一種大而無大的口號，會不會是一陣風，吹來它又走，會不會又是哪個專家的閉門造車？但是培訓過程中，看到各個學校的新教育推進，看到一批又一批具有深切人文情懷的教師，正在用自己的努力引導孩子們沐浴着新教育的春風，聽孩子們迎着晨光開始詩歌朗讀，看孩子們跟隨音樂品味經典，觀孩子們出口成章，國學詩詞信手拈來，還有他們出類拔萃的成績。我的想法徹底改變。新教育在我心裏已經成了一種救贖，對自我的救贖，教學不僅相長，教學還傳遞了生命的美與真。教育也不僅僅是師生的雙邊活動，她是知識，社會，師生，家校的四維融合，將微社會帶入課堂，要學生培養卓越口才，要學生聆聽窗外聲音，更要學生學會做菜，學會游泳，這樣接地氣的新教育，不僅拓展了生命的長寬高，而且真正地使教育豐富充盈起來，彰顯着蓬勃向上的生命力！

最近我們學校的師生共寫隨筆活動逐漸火熱起來，就像劉會森老師説的：談工作，談生活，談人生。這個羣，有看點，有亮點，分享，快樂自己，成長別人。形象生動，入木三分。所以，我一遍遍的看着大家動輒上千字的教育隨筆，收穫頗多，心裏越來越明朗。高手在民間，這是我最大的體悟。

以前我喜歡在微信裏批摺子，現在我換了簡書拜讀大家的文章。在這裏，我看到孫旭豔老師締造的完美教室，花花草草競相開放，簡直美得不像話。我看到她年紀輕輕，但是管理學生卻自成風格很有一套，最關鍵還利用午休時間驅車到 20裏開外的學生家裏家訪，更深深震撼到了我，小姑娘真的不簡單！董偉娟老師提到，我們的改變是出於對生命的愛，而不是出於羞愧內疚具有負面影響的心理。還有老師往往關注學生夠不夠用功，時間抓得緊不緊，而忽視了學生的情緒狀況，而情緒卻是問題的癥結所在。我自身很受啟發，頗有成長。看到葉田田老師因為對學生的熱愛，收穫了學生送來各種營養品的感動，我也感同身受的替她開心，多幸福！我同時也感受着都曉燕老師收到帶字香蕉的感動，也反思着他因為香蕉引起的教學反思，受益匪淺。

作為八年級數學老師，我有幸讀到了九年級張利偉老師的一練分析，新授課要回歸課本，更要精研課本，導學案的設計也要多用原題。新課練習題要設計能當堂過關的題目，才能培養學生學習興趣。很受用，直接就可以拿來用的寶貴經驗。我們的張桂芳老師對生物實驗一絲不苟的精神，一遍遍看視頻回放，一次次摳細節，一個個教步驟，深深震撼了我這個自以為負責但其實也是人浮於事的職場小白。

我也欣賞到了馮鵬鵬老師的夢想之國，看他帶出了個有夢想有追求的班級，打心裏敬佩剛上崗的班主任能有如此身手，不一般！從姜軍峯老師的那篇帶女兒上自習中，我感受到了他帶班的成功，我也感受到他深受學生愛戴。

我看到魏燦斌老師這樣説寫作，字斟句酌後的再次修改，如雕刻師最後的精雕細刻，達到理想中的完美，從而，幸福感油然而生。多麼傳神地表達，讓人瞬間有了共鳴！趙陳娜老師在臨時調課的情況下，通過自主展示，角色扮演上了一堂生動而有趣，豐富而多彩的語文課，連學生都戀戀不捨。有了這麼好的效果，我們不自覺都會去學習。還有楊彥曉老師，雖然在簡書上未着一字，但是她為了學生，週日無償補課，甚至還頂着一些奇葩家長的聲討，仍然堅持着，其他的自習輔導更是有空就上，這些行動都深深的震撼着我，也督促着我往前走。

我也拜讀了李會燦老師的“遇見”，一個神祕而温馨的話題，遇見人，遇見書，遇見山水，輕聲慢語，娓娓道來，讀起來身心愉悦。而我們的教育不也是一場用生命影響生命的遇見？

王洋校長親赴一線課堂，讓學生們小組結合，捆綁評價，相互督促，輕而易舉地完成了教學任務，更是從一字之師中體會到了語文老師對於漢字傳承的意義。張現偉校長提到，我們往往對上級的決策上行下效，很無奈，但是這次新教育確實是送來了教育真經，因為我們感受到了新教育的魅力，如沐春風。

很多很多，説不完……

這段時間，我看着，感受着，也慢慢的成長着。都説外來和尚會念經，但是本地和尚念真經。所以，如果你和我一樣初始有疑慮有否定有不以為意，那麼就像我一樣漫不經心的看下大家的交流，或許真的會收穫驚喜，因為簡書雖然沒有黃金屋和顏如玉，但是大家的教育隨筆卻是每個人傾心做出的教學盛宴。

當我感覺自己吃不飽，它頂餓。當我自以為是感覺不需要學習，它有咖啡，讓我清醒！

    新教育是朱永新教授發起的民間教育改革，其實也是一個燈塔般的存在，照亮着每一個從教者前行的路，它的意義最核心地方不在於讓我們不怕黑，而在於讓我們知道，只要願意去改變，教育的路上照樣四季如春，鮮花盛開！

    新教育是一粒種子，只要我們願意提供土壤，來年便是整個田野的欣欣向榮！因為它還真不是一陣風，它是春風，喚醒了蟄伏的萬物，也必將喚醒整個疲乏的教育生態！