愛護校園公共財物主題班會教案（精品多篇）

愛護校園公共財物主題班會教案 篇一

愛護公共財物，做文明的國小生

大海是魚兒的家，天空是鳥兒的家，森林是動物的家，台頭國小就是是我們的家。

在這裏我們學習知識，在這裏我們學會文明，在這裏我們一天天長大。學校是培育我們成長的沃土，如雨露陽光，孕育我童年的夢想，如春風化雨，給予我無窮的知識和力量。

大家知道，我們這個暑假，學校在公共設施方面發生了翻天覆地的變化：牆壁被刷得雪白，地面鋪上了乾淨漂亮的瓷磚，課桌椅換成全新的高度合適的健康課桌椅、老師的辦公桌椅、櫃子包括我們教師的黑板、講台都是新的。這些全是學校領導和老師們努力的結果，是大家的共有財產，是公共財物。

在我們學校裏，還有房屋、圖書資料、教學儀器、體育器材、音響設備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，我們全體師生都要悉心愛護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們師生工作、學校的物質保證。

愛護公共財物是我們每一個同學應盡的義務。在講到愛護公共財物時，使我想起，我以前學過的一篇課文，課文題目是《課桌椅的對話》課文的大概內容是這樣的：有一天鼕鼕剛跨進教室門，就聽到課桌椅在説話，桌子説：“前幾天我的小主人用筆在我身上亂塗亂畫，弄得我全身很髒，昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛啊！現在全身傷痕累累。”椅子接着説：“是啊，我也如此，我的小主人整天把我搖啊搖，現在我的腿收不了了，一天腿快斷了？”

同學們，你聽了剛才老師講的這篇課文的大概內容後，你有何感想呢？你作為課桌小主人，有沒有像課文中小主人的現象呢？當你每天走進教室是否也聽到過課桌椅的對話？當你每天上下學校教學樓樓梯時，是否聽到過樓梯的護欄在呼喚：“愛護我吧！”當你上完每一節體育課時是否及時把器材歸還原處，當你準備開關教室門時，是否做到輕推慢開；當你在使用班級掃地用品時，是否注意愛惜它，不亂敲打、、、、、、、

同學們，我們從小就要養成愛護公共財物的好品德，不損壞學校的門窗玻璃、圖書器材、花草樹木、不在課桌椅、黑板、牆壁上塗抹刻畫，同學們行動起來，爭取做一個愛護公共財物的文明學生。

現在呀，老師就把我們班的班級公約擬出來了，我們一起來看看：

1 不亂塗、亂刻、亂畫牆壁和門窗、玻璃、桌椅、不在門廳、走廊、樓道和教室內打鬧、大聲喧譁。

2 關門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到始終如新。 3 節約用電，不隨便開燈。不浪費自來水和開水，水龍頭洗完手後立即關好。上廁所時，要輕關擋板，不在上面亂寫亂畫。

4 班內的衞生工具要愛護，使用後放回原處，不亂拿別班衞生工具，借用完的工具要及時送還。學校新安裝的純彩大屏電視，不能用石子亂砸。

5 要愛護班級財產，搞好衞生。

6 愛護、保護好圖書、畫報、雜誌等，不在書報上亂寫亂畫，更不準將書刊上的頁撕下。

7 愛護黑板報的字畫。

8 愛護好音樂、體育、美術器材及有關設施；做實驗時，要在教師的指導下進行，愛護實驗儀器和用品及室內設備。

9 愛護草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。 10 要愛護學校的一切設施，不亂畫、亂刻，不爬牆欄、不攀登建築設施。

愛護校園公共財物主題班會教案 篇二

愛護公共財物主題班會策劃書

一。班會主題：愛護公共財物

二。班會目的：激發同學們愛我校園的責任感，認識亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會影響學校的環境。同時讓同學們相互監督，相互提醒，明白如何做一個文明的大學生如何從點滴小事做起，關愛校園，同心協力共建美好綠色校園。

三。班會地點：南院食堂

四。班會時間：2012年03月12日

五。班會負責人： 策劃人：__

負責人：__、__

六。班會參加人員：會計__班全體同學，輔導員

八。班會前期準備：1.購買此次班會所需材料

2、班幹部排練排練與主題活動有關的節目

3、班幹部提前三天給同學們通知班會的內容和要求

4、班會地點佈置

九。班會流程：1.主持人發表活動前言

2、宣傳委員宣佈班會正式開始

3、班長髮言，提出了此次班會活動的目的——愛護公共財物

4、班幹部表演小品，凸顯出本次班會的主題

5、主持人蒐集同學們對保護環境的建議

6、“同心協力”小遊戲，五人為一組相鄰兩人的腿綁到一起，要求參賽者相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸，看哪一組先到達終點

7、分小組寫愛護公共財物的條約

8、龍酉鳳演唱歌曲《奉獻》

9、全班同學愛我家園，愛護公物的簽名大行動

10、對遊戲獲勝者頒獎

11、輔導員對本次班會進行點評

十、預期策劃效果：班會氣氛濃烈，通過與同學們的進一步交流、小遊戲以及節目表演，激發同學們愛我校園的責任感，認識亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會影響學校的環境。從點滴小事做起，關愛校園，同心協力共建美好綠色校園都表示要提高自身素質，加強自身修養，樹立大學生新形象，為學院營造良好的學習生活環境貢獻自己的力量。

十一。班會注意事項：

1、班會按時進行

2、班會成員按時到場

3、有較完整的班會記錄和班會材料要充分

4、班會秩序維持較好紀律

5、保持班會場地清潔和活動氣氛

愛護校園公共財物主題班會教案 篇三

愛護公共財物主題班會

活動背景：

在班級中發現有學生用小刀在桌面上刻字，有同學花池內隨意打鬧踩踏花草，；有同學用腳踢門、開水龍頭、電燈人走後不關等等不良習慣，通過組織這次主題班會激發同學們愛我校園的責任感，認識這些文明的行為，會影響學校的環境。要求學生從點滴小事做起，關愛校園，同心協力共建美好綠色校園。

活動準備：

1、班幹部提前三天給同學們通知班會的內容和要求，尋找自己或身邊的不文明現象，準備發言稿。

2、準備會場佈置，書寫主題詞：愛護公共財物主題班會。 3.會議記錄：副班長。

主題班會活動過程：

一、主持人講開頭語。

同學們，愛護公共財物是一種美德，損壞公共財物是可恥行為，我們的學校是一所園林式綠色校園。我們的校園佈局合理，美麗整潔。我們在這樣的環境裏學習，深感快樂幸福。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。作為平鄉五中一學子，我們又該為學校做點啥？今天我們就以“愛護公共財物”為主題召開一次主題班會，為學校的環保出謀劃策，並身體力行。

二、對破壞公物的這種現象進行大討論

主持人:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就尋找自己或身邊的不文明現象。請大家暢所欲言。

三、班主任點評，並作簡單總結： 校園裏的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施。試想一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，一百個同學不愛護公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個同學的生活和學習帶來許多不便和負面影響。愛護公物是培養學生良好習慣的需要，學生階段是學習知識，更是學會做人的黃金時期，這一時期良好習慣的形成，對今後步入社會，成家立業，立於社會都不無裨益的。成功是好習慣的積累，有了好習慣，它總有一天會生輝，會把人照得光亮美麗。人為損壞公物的行為將為社會不容，將為人們所不齒。在學校，踐踏草皮，拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞，開水龍頭、電燈人走後不關的現象，用小刀隨便刻畫的也有。雖然這些現象只是少數人所為，但卻是令人深惡痛絕的行為。

四、分小組寫愛護公約的條約：

主持人：愛護公共財物我們應該怎麼做呢？請同學們以小組為單位討論並編寫一份愛護公約。

《愛護公物的公約》

1、不亂塗、亂刻、亂畫牆壁和門窗、玻璃、桌凳，不在門廳走廊、樓道及室內踢球、打球。

2、關門窗時要小心，以防打碎玻璃，不準用腳踢門，要愛護門鎖，做到人走關窗鎖門。

3、節約用電，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅；不浪費自來水和開水，水頭用完後立即關好。

4、班內的衞生工具要愛護，使用後放回原處，不亂拿別班衞生工具，借用的工具用完要及時送還。

5、愛護、保護好圖書、畫報、雜誌等，不在書報上亂寫亂畫，更不準將書刊上的頁撕下。

6、愛護黑板報的字畫。

7、愛護好音、體、美器材及有關儀器設施；做實驗時，要在教師的指導下進行，愛護實驗儀器和用品及室內設備。

8、愛護草坪、花壇、樹木，做到不踩、不攀、不折、不摘。

9、要愛護學校的一切設施，不亂畫、亂刻，不爬牆欄、不攀登建築設施。

10、要愛護宿舍財產，搞好衞生。

五、全班同學愛我家園、愛護公物的簽名大行動。

六、班主任小結：愛護公物人人有責，從我做起，從今天做起，希望同學們能將簽名的意義真正落實到實處。