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中學生新生入學教育資料

中學生新生入學教育資料

資料1:

中學生新生入學教育資料

中國小生守則

1.愛黨愛國愛人民。瞭解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

2.好學多問肯鑽研。上課專心聽講,積極發表見解,樂於科學探索,養成閲讀習慣。

3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志願服務

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衞生,愛護公共財物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。

6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不説謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

7.自強自律健身心。堅持鍛鍊身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。

9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節糧節水節電,低碳環保生活。

西安市第六十四中學

德 育 處

2021年08月28日

資料2:

西安市第六十四中學中學生一日常規

一、上學:

1、不遲到,不曠課,有事因病要向班主任請假。

2、帶齊當日的學習用品,服飾整潔大方,不化粧、不留長髮,不穿高跟鞋。

3、路上注意安全,靠右行,騎車不準帶人,走路不要搭肩、並肩走,不互相追逐打鬧,遇老師要打招呼致意,騎車的進出校門主動下車,校內不準騎車。

二、上操、上課:

1、早操、課間操集合要快、靜、齊,聽從指揮。

2、課間操和眼保健操,要按廣播口令和要求做,動作準確有力,符合節拍。

3、預備鈴響後迅速進入教室就座,並做好本節課的一切書籍文具的準備,文具放在桌的右上角。上體育課,着運動服裝,在指定地點集合。

4、教師進教室後,班長喊起立,全班同學立正,老師還禮後,班長喊坐下並向老師報告出席情況。遲到的學生要在門外喊“報告”,待老師詢問遲到原因並允許後,方能進教室。下課時,班長喊起立,全班學生起立,待老師還禮並離開教室後,學生有秩序的走出教室。

5、上課認真聽講,積極思考,踴躍回答老師所提問題。提問題時要先舉手,待老師允許後站起來發問,講完後經老師允許方能坐下。上課時不能吃東西,不互換座位,不頂撞老師,不隨便講話,不看與本課無關的書。衣着整潔,夏天不穿拖鞋、不光膀子進教室,冬天進教室不圍圍巾。

三、課間:

1、不準在教室、走廊和升旗廣場追逐、打鬧、高聲喊叫,不準不經請假去校外,不準在教室附近玩三大球。

2、做眼保健操時,不準隨便出教室,要有始有終地認真做完。

3、值日生要把黑板、講桌擦乾淨,課桌凳擺整齊,教室內灑好水。

四、自習:

1、認真自學、寫作業,不高聲喧譁,不在教室亂走動,不做與學習無關的事,不隨便出教室,不影響他人學習。

2、要獨立思考,先複習後做作業。

3、早自習英語和語文要認真朗讀。

五、衞生:

1、各班建立輪流打掃衞生制度,要求做到:

(1)兩灑兩掃:早操前、下午上課前灑水掃地。

(2)五淨:地面、門窗、黑板、桌凳、牆壁淨。

2、每週五大掃除一次,並按規定標準檢查評比。

3、搞好個人衞生,勤剪指甲,勤洗衣服和頭髮,衣着整潔,不隨地吐痰,不亂扔雜物。

4、垃圾分類投放。

六、集會:

1、以班為單位,在指定地點,由文體委員整好隊,在五分鐘內帶隊入場,做到快、靜、齊。

2、保持會場安靜和良好秩序,不看書報,不做小動作、不喧譁、不來回走動。

3、保持會場場址潔淨,不隨地吐痰、亂扔果皮雜物等。

4、散會時有秩序地依次帶隊出場。

西安市第六十四中學

德 育 處

2021年08月28日

資料3:

西安市第六十四中學學生誠信公約

1、不遲到、不早退、不無故曠課,不以非正當理由向老師請假。

2、上課遵守課堂紀律,認真聽講,做好筆記。課後認真總結複習,獨立完成作業,決不抄襲。

3、遵守考場紀律,積極思考,認真答卷,不交頭接耳,杜絕考試違紀,用誠實守信的勞動取得優良的成績。

4、遵守圖書館規定,借閲圖書認真保護,不故意損壞,用完按時歸還。

5、自習課要做到老師在與不在一個樣,自覺保持教室安靜。

6、養成良好習慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護公共設施,遵守校規校紀,誠實自律。

7、保持教室、寢室和個人衞生,認真值日。

8、謙遜待人,真誠幫助有困難的同學,搞好團結。

9、借別人的錢物,及時歸還,誠實守信,樹立個人良好信譽。

10、積極參加班會、團日活動,以及學校組織的各項活動,坦誠發表自己的意見,不弄虛作假,謊報成績,不搞不正當競爭。

資料4:德育禮儀新理念(第二、三節內容)

主要圍繞一下7方面:

1.着裝得體。

2.言談文明。

3.行住坐卧中正。

4.就餐端身正坐,食不言。

5.衞生內外清淨,純淨。

6.愛護公共財產,善待萬物。

7.遵守一切學生守則,學校規則。

標籤: 中學生 入學 教育
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