班主任第二學期班務計劃表
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平湖市全塘中心國小2020學期第二學期班務計劃表
班級 | 204 | 班主任年制 | 11 | 心理健康證書級別 | C證 | |
班主任姓名 | 範國躍 | 特色創建項目名稱 | 書香伴我行 勵志人生路 | |||
常 規 工 作 計 劃 | 一個班級的進步,需要很多方面的原因。學校的情況,老師的教學能力和教學態度都是很重要的,當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領班級繼續前進的最大的動力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅信自己的班級可以走的更遠!新的學期又是一次新的挑戰,本學期班主任工作計劃如下: 一、工作目標: 1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。 2、及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。 3、營造和諧健康的班級文化的藝術。 4、班級風貌:做人要自尊,行為要自律,説話要誠實,學習要勤奮。 5、堅持每節課的課前三分鐘分享、天天練好字的好習慣。 二、學生現狀分析: 二年級(4)班共有34名學生。每個孩子都活潑可愛,有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便説話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點: 1、班集體建設: 這學期,我在上學期的基礎上,着重培養學生為集體服務的意識和集體利益高於個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點貢獻,讓學生有個人服從集體的意識。我想今後的工作中更應該注意這方面的培養,以利形成凝聚的班集體。 2、注重班幹部培養: 班幹部是班集體中非常重要的組成部分。隨着學生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強,本學期,我在班幹部產生上採用了任命和競選相結合的辦法。讓出兩個名額由班級學生通過競選產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小幹部,更主要地培養了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想後者是更為積極重要的。 3、抓好班級常規教育: 《國小生日常行為規範》和《國小生守則》是規範國小生行為準則的尺度。沒有規矩,不成方圓。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規習慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫,養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養成專心、專注地聽別人説話的習慣。在常規習慣中,抓勞動常規,抓衞生常規,抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌,培養學生的班集體意識和集體榮譽感。 4、做好後進生的轉化工作: 轉化後進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予後進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善於發現他們的閃光點。為他們創設一個健康良好的環境,也有利於班集體的建設。 5、創設良好的班級氛圍: 充分發揮班幹部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,並及時總結,找出不足,以利再戰。平等的對待每一位學生,努力發現他們的閃光點,及時表揚,從而提高後進生的自信心。 我願意用自己的愛心為我們班的孩子指明前進的方向,只要自己班的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高,我做出什麼努力都是值得的。在新的學期裏,我會以身示範,帶領我們班的學生努力前進! | |||||
特 色 創 建 計 劃 | 一、指導思想 為了提升學生的閲讀質量和培養學生良好的閲讀習慣,幫助、引領同學們陶冶情操、修養品性、提升境界,努力營造內涵豐富、特色鮮明的班級文化,推動學習型班級、學習型家庭的建設,建設具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性的班級文化氛圍,關注孩子的全面健康成長、長遠發展,從進步書籍中體會勵志哲理。 1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養班級的凝聚力和集體榮譽感。 2、發揮每一位學生的創造力,積極參與班級佈置並定期更換,勤寫讀書筆記,讓每一堵牆都“説話”,形成班級良好的物質文化環境。 3、建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。 4、建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養學生的責任感,鼓勵學生髮揮主人翁精神。 5、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。 6、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生製作讀書卡片,寫好讀後感,讓全體學生“感激書籍,享受閲讀”。 二 、具體內容: 班級名字:書香班級 班魂:優、雅、勤 班級形象:面必淨,發必理,衣必整,紐必結;頭容正,肩容平,胸容寬,背容直 班級公約:學風嚴謹 奮勇拼搏 優雅大方 文明守信 心胸寬廣 表裏如一 尊師愛友 團結互助 自立自強 知恩圖報 靜淨敬競 永不言棄 班級口號:揚帆擺舵 奮勇拼搏 三、形式內容: 活動主題:書香伴我行 勵志人生路 活動步驟 : 第一階段:制定方案。班級制訂讀書活動總體方案,學生分別制定自己的讀書活動計劃; 第二階段:組織實施。按計劃組織實施讀書活動,教師定期督促檢查讀書活動;經常進行讀書感想交流活動,要求學生和家長一起寫出讀書心得。 第三階段:彙報、表彰。 1、組織學生、家長舉行班級讀書彙報活動; 2、舉辦讀書展覽會,並在學生、家長當中評選“優秀組織獎”、“優秀讀書活動創意獎”、“讀書明星”等獎項; 班級活動內容: 1、“讀書改變了我”(我和書的故事)徵文活動 2、“書香人生路”演講比賽 3、“我的讀書名言”徵集活動 4、“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動 5、自編自演中外文學名著(劇本徵集、表演) 6、“用耳朵閲讀”名著故事會 7、讀書小報評比活動 8、親子共讀展示活動 9、“枕着書香入眠”睡前讀書普及活動 學生活動部分: 1、“每天必讀,讀中積累”讀寫活動:教育學生每天都要閲讀自己選定的圖書,並能夠隨時做讀書筆記,讀書筆記和積累本相結合,填寫每週閲讀檔案卡,並請家長簽字。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的好習慣。 2、“書海流韻”交流活動:每月最後一週班會時間以班級為單位進行讀書活動階段彙報、展示、交流。同時,根據閲讀活動情況,隨時進行班級讀書活動典型的交流展示活動。 3、“好書推薦”活動:評選出國小生最喜愛的書籍並向全班同學推薦。 4、“書香人生路”讀書節彙報活動。 | |||||
活 動 計 劃 | 具體活動安排: 三月工作: 1.出台少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織,各大隊圍繞總隊部計劃制定大隊工作計劃。 2.召開大隊輔導員會議,交流新學期工作思路。 3.結合3.5雷鋒日開展“捐出一元壓歲錢 快樂公益我助力”學雷鋒獻愛心活動。 4.3.12植樹節組織開展“海娃紅領巾志願者服務隊”植綠護綠活動。 5.各中隊出版主題黑板報。 6.組織少先隊員觀影活動。 7.組織完成學生寒假作業的評比活動。 8.開展少先隊每月爭章活動(本月學校特色章是“愛綠護綠章”) 9.“讀書改變了我”(我和書的故事)徵文活動 10.“書香人生路”演講比賽 四月工作: 1.開展“清明節祭祀先烈”紅色研學活動。 2.在三、四、五年級開展“講好英雄故事 學好英雄精神”講故事比賽,選拔優秀學生組建“海娃紅色志願宣講隊”。 3.各中隊出版主題黑板報。 4.進行中隊長培訓活動:隊儀式的學習。 5.開展校級“十佳孝星”評選活動。 6.開展少先隊每月爭章活動(本月學校特色章是“先鋒榜樣章”) 7.“我的讀書名言”徵集活動 8.“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動 五月份工作: 1.開展隊員五一假期實踐活動。 2.第三大隊開展“童心向黨”主題大隊活動。 3.開展“海娃紅色志願宣講隊”培訓活動。 4.開展校級“新時代好少年”與“優秀少先隊員”評選活動。 5.各中隊出版主題黑板報。 6.組織少先隊員觀影活動。 7.開展少先隊每月爭章活動(本月學校特色章是“孝親敬老章”) 8.自編自演中外文學名著(劇本徵集、表演) 9.“用耳朵閲讀”名著故事會 六月份德育 1.6月1日一年級第一批新隊員入隊活動。 2.“紅領巾志願者”社區垃圾分類實踐活動。 3.開展“海娃紅色宣講隊”實地研學活動。 4.各中隊出版主題黑板報。 5.開展少先隊每月爭章活動(本月學校特色章是“快樂成長章”) 7.讀書小報評比活動 8.親子共讀展示活動 |
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