幼兒園月教學計劃（合集8篇）

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篇一：幼兒園月教學計劃

健康―――運動

教學：遇到困難辦法多（生活能力）

教學目標：

（1）通過活動，讓小朋友知道遇到困難時要開動腦筋，想辦法，自己嘗試解決，增加自信心。

（2）學會幾種常見工具的使用方法。

語言――表達

教學：沒有名字的故事（看圖講述）

教學目標：

（1）能在看懂每幅畫面的基礎上，建立畫面與畫面之間的練習，並依據畫面所提供的情節編講故事。

（2）能依據故事的內容與發展線索，概括故事的主題，為故事起名字。

（3）願意在別人需要的時候給與及時的幫助。並能依據已有經驗，體會幫助與被幫助的心理。

數學――操作

教學：小老鼠數數比賽、小兔數花盆、傘花花（按羣計數）

教學目標：

（1）運用按羣計數的方法，數出一組物品的總數。

（2）發展兒童按羣計數能力，鍛鍊思維的敏捷性。

教學：神奇的“1”（感知“1”和“1”的集合）

教學目標：

（1）感知理解1可以表示1個單個物體，也可以表示1個合集。

（2）發展兒童的發散思維。

社會――交往

教學：我知道該怎麼做（自控能力）

教學目標：

（1）引導兒童養成良好的生活、學習習慣。瞭解國小校與幼兒園不同的紀律和規則要求。知道在教師內和公共場所要遵守公共秩序和紀律。

（2）理解遵守紀律和規則是對自己和同伴的尊重。

（3）組織兒童自己學習制定在校規則，幫助兒童建立遵守公共秩序的意識。

（4）讓兒童懂得自覺養成良好的習慣和自覺遵守紀律是成長的標誌，併為此積極努力。

美術――欣賞

教學：用對比色畫花兒（識別對比色）

教學目標：

（1）進一步理解對比色的知識、感受色彩對比。

（2）觀察各種花兒的外形特徵，大膽想象創作。

教學：蔬菜大變身（手工創意表現）

教學目標：

（1）觀察各種蔬菜的形狀和色彩，大膽地想象和創造自己熟悉的動物。

音樂――表現

教學：小木匠

教學目標：

（1）感知四分音符的時值。

（2）發展兒童的創造力，體驗音樂帶來的快樂。

篇二：幼兒園大班月教學計劃

1、認識秋天成熟的蔬菜、水果，感受豐收的喜悦。

2、知道 國慶 的意義，培養熱愛祖國的高尚情操。

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篇三：幼兒園大班月教學計劃

3、知道中國五千年的文明史上有許多偉大的科學家，他們為中國及人類社會的發展做出了巨大貢獻，為歷代中國科學家的成就而感動，萌發向科學家學習的美好願望。

4、能比較1~10的順數和倒數的異同，培養幼兒的分析概括能力;能掌握倒數的方法，提高幼兒對數數的興趣和能力;體會數學的樂趣。

5、通過遊戲活動認識6、7、8、9的相鄰數，培養思維的敏捷性和遷移的學習方法，激發學習興趣。

6、感受自我保護的重要性及遇到危險能夠想辦法應對個勇敢精神。

7、發展幼兒雙腳跳躍行進的動作，訓練速度、彈跳力、靈敏性等運動素質。

8、有策略和有規則地解決問題，想出解決同一問題的多種方法。

幼兒園大班月教學計劃篇三

健康：

主題活動：不挑食

活動二：自助配餐

活動目標：(1)初步知道人們需要吃各類食物，才能營養全面、有利健康。

(2)初步學會合理搭配各種食物，進一步糾正挑食、偏食的行為。

(3)培養合作精神和自主能力。

主題活動：人體認知與自我保護

活動一：餅乾的旅行

活動目標：(1)初步認識人體主要消化器官的名稱和功能，瞭解食物在人體內的變化過程。

(2)培養良好的飲食習慣和探究人體奧祕的興趣。

活動二：明亮的眼睛

活動目標：(1)加深對眼睛作用的認識，瞭解眼睛受到損壞給生活帶來的影響。

(2)懂得一些保護視力的基本方法，增強自我保護意識。

社會：

主題活動：歡度春節

活動三：歡歡喜喜過大年

活動目標：(1)知道農曆十二月的最後一天是春節中的大年。

(2)通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準備活動，體會生活的美好。

主題活動：我是中國人

活動一：我是中國人

活動目標：(1)知道自己是中國人。

(2)瞭解中國人的外貌特徵，一些代表性的文化，傳統美德，萌發做中國人的自豪感。

活動二：各族人民

活動目標：(1)知道中國是個多民族的國家，瞭解部分少數民族的主要特徵。

(2)初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少數名族。

數學：

主題活動：科技樂園

活動五：幾何體分類練習

活動目標：(1)鞏固幼兒對幾何體的認知，進一步熟悉他們的主要特徵和主要區別。

(2)能按幾何體名稱進行分類，提高幼兒動手操作能力。

活動六：幾何體分類練習(2)

活動目標：(1)能對應多種條件對幾何體進行分類，並用語言正確表述。

(2)發展幼兒思維的敏捷性和準確性。

主題：小老鼠學數學

篇四：幼兒園中班月教學計劃

經過九月份一個月的學習和生活,小朋友已經逐漸恢復了蒙氏常規,把在園生活的各個環節都建立在一定的秩序上,這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。

本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官-----視、聽、觸、味、嗅,是人們探索周圍事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達,負責搜索和傳遞不同的信息。

幼兒大都通過直接的經驗來認識世界,但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認識之門。如大人常常提醒幼兒:“不要吃,髒!”“唉呀!你會打破的”,在這樣的限制下,幼兒漸漸成為一個被動的接受器。其實每個幼兒內心都充滿了好奇,家長要鼓勵孩子勇於運用感官去探索周圍的世界。

在我們蒙氏教室裏,全部的玩具和室內陳設是所有對孩子開放的,沒有孩子不能動的東西,只要是孩子能夠觸摸得到的東西都是安全的,但要有成人的監護和正確指導為前提,這樣就為孩子的感官訓練提供了非常好的環境。

結合本月主題和季節的特點,我們引導幼兒觀察季節與環境的變化,帶領幼兒在大自然的環境下感受秋天的美,我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”,教他們學唱自己“聽”到的風兒呼呼吹的歌,欣賞鄭板橋的水墨畫--“竹”。並且,我們還教孩子學習了手語“我愛你”“謝謝”等,理解有語言障礙人的感受,培養了孩子們的愛心。另外,孩子們學習了“三隻蝴蝶”的故事並嘗試着進行了分角色表演……

本月蒙氏活動各領域繼續有計劃的開展,內容和形式也豐富多彩,我們為孩子投放了許多新教具,如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和許多語言三步卡。我們靈活的採用小組和個別輔導為主,集體教學為輔的方式,根據不同年齡段的幼兒實施教學,根據孩子操作情況給予適時恰當的指導,詳細活動情況請暫時參考每週“周工作安排表”(設在家教園地BBS)內。

本月家園配合要點:

1:請家長在家幫助孩子豐富感官體驗,如:聞各種各樣的味道,訓練孩子嗅覺。嘗各種各樣的味道,訓練孩子味覺……,並讓孩子用語言表達自己的感受,豐富孩子的詞彙。

2:請為孩子在家種準備各種繪畫材料,觀察孩子如何用繪畫表達自己的情感和想法。

3:結合時事,利用電視、網絡及各種傳媒給幼兒介紹“神州六號”有關信息,瞭解祖國航天史的概況,豐富孩子的知識,增強民族自豪感。

篇五：幼兒園大班月教學計劃

三月：健康

主題活動：人體認知與自我保護

活動一：餅乾的旅行

活動目標：

（1）初步認識人體主要消化器官的名稱和功能，瞭解食物在人體內的變化過程。

（2）培養良好的飲食習慣和探究人體奧祕的興趣。

活動二：明亮的眼睛

活動目標：

（1）加深對眼睛作用的認識，瞭解眼睛受到損壞給生活帶來的影響。

（2）懂得一些保護視力的基本方法，增強自我保護意識。

四月：社會

主題活動：歡度春節

活動三：歡歡喜喜過大年

活動目標：

（1）知道農曆十二月的最後一天是春節中的大年。

（2）通過回憶過大年的喜慶情景和參與為過大年而做的準備活動，體會生活的美好。

主題活動：我是中國人

活動一：我是中國人

活動目標：

（1）知道自己是中國人。

（2）瞭解中國人的外貌特徵，一些代表性的文化，傳統美德，萌發做中國人的自豪感。

活動二：各族人民

活動目標：

（1）知道中國是個多民族的國家，瞭解部分少數民族的主要特徵。

（2）初步知道各族人民是一家人，懂得要尊重少數名族。

五月：數學

主題活動：科技樂園

活動一：幾何體分類練習

活動目標：

（1）鞏固幼兒對幾何體的認知，進一步熟悉他們的主要特徵和主要區別。

（2）能按幾何體名稱進行分類，提高幼兒動手操作能力。

活動二：幾何體分類練習（2）

活動目標：

（1）能對應多種條件對幾何體進行分類，並用語言正確表述。

（2）發展幼兒思維的敏捷性和準確性。

篇六：幼兒園大班月教學計劃

社會

主題《走出去真熱鬧》

活動一《敬老院裏真温暖》走出去體驗生活為老人做好事，表達對老人的尊敬。

活動二《燦爛的中國文化藝術》瞭解中國的燦爛文明，熱愛中國。

活動三《蒸蒸日上的當代中國》瞭解當代中國輝煌成就，熱愛中國

活動四《遵守社會公德》從小就要懂得遵守社會公德和社會規範。學習文明的'社會行為，養成好習慣，培養社會公德

科學

主題《智慧寶寶》

活動一《地球和月亮》認識地球和月亮的關係瞭解白天和黑夜的形成

活動二《能幹的電腦》幫助幼兒認識電腦，引起探索電腦奧祕的興趣，喜歡操作電腦，初步瞭解電腦的組成，用途及基本的操作方法。

活動三《有用的樹》瞭解樹木的廣泛用途，養成愛護樹木的良好習慣。

活動四《方便的手機》初步瞭解了手機的構造，比較手機與固定電話的不同，體驗手機給人們帶來的方便，培養幼兒對科學的興趣。

活動五《水從哪裏來》初步瞭解水的來源，知道有河水、湖水、海水和井水等。認識水和人們生活的密切關係，教育幼兒節約用水。

健康

主題《中華文化》

活動一《娃娃扭秧歌》練習轉動手腕，走十字步等扭秧歌的基本動作，增強手腳協調能力，感受愉快心情

活動二《跳皮筋》學習跳皮筋的基本方法，練習全身運動由簡單到繁瑣的協調性，配合合作能力

活動三《誰和誰做朋友》學會辨別美醜，選擇與心靈美的人交朋友

活動四《愛心傳遞》學習從小培養愛心，懂得為他人想

藝術

主題《擁抱大自然》

活動一《郊遊》培養用藝術的手法大膽的表現郊遊的所見所聞

活動二《茉莉花》賞析音樂大膽表現自己感受

活動三《聯想的想象》根據相關線索大膽想象創作

活動四《在春天裏》感受春天的色彩喜歡用藝術的形式大膽表現

數學

主題《小熊家的超市》

活動一《學賣商品》能理解五以內的加法及減法

活動二《春遊圖》能理解空間，直到物體的遠近

活動三《我給媽媽過生日》能理解半圓圓形正方形簡單圖形

活動四《我盼望的節日》能理解日月的關係

語言

主題《擁抱大自然》

活動一《三張毯》通過兒歌生動的語言，有感情的朗誦。

活動二《風在哪裏》利用畫面幫助幼兒理解詩歌的內容，感受詩歌的意境。啟發幼兒豐富想象力，培養幼兒續編詩歌的能力。

活動三《成語接龍》學習使用成語，擴大語詞彙量

活動四《春曉》配樂詩歌朗誦，並用自己的話表達對詩歌的理解。培養幼兒對古詩意境的感受力。

篇七：幼兒園大班月教學計劃

一、本月工作重點結合國慶節，展開“我愛祖國”主題教育。

1、組織幼兒展開秋遊遠足、蒐集活動。

2、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

3、加強幼兒體格鍛鍊，增強幼兒體質。

4、及時認真填寫併發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題牆飾。

二、本月展開以下主題

主題活動：《快快漸漸》（二）

主題目標

引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象，引發幼兒在關注四周事物快慢現象的進程中感知事物差異的好奇心，思考為什麼有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸瞭解在平常生活中什麼時候做事情動作要快，什麼時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣。

主題活動：《紅黃藍綠》

主題目標

引領幼兒進進《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發現秋天是多姿多彩的`，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中進步幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。

三、家長工作

1、家長與孩子共同蒐集各類動物圖片，一起閲讀有關動物的書籍，使其瞭解動物行動的速度特點。

2、在平常生活中根據情況提示孩子做事要留意快慢節奏，養成良好的生活習慣。

3、為孩子豫備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

4、建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、蒐集、捕捉等活動。

5、家長與孩子共同蒐集不同造型的樹葉，並告知樹葉的名稱。

6、留意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，並鼓勵孩子用語言表達。

四、環境創設

1、繼續豐富“快快國漸漸國”專欄，展現有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。

2、繼續佈置“汽車王國”專欄，展現幼兒設計的新車，讓幼兒相互交換自己設計的車輛的與眾不同的地方。

3、佈置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現幼兒的繪畫作品，供其相互交換。

4、豐富自然角，擺設幼兒蒐集的各種色採的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

5、展開自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。

6、佈置“多彩的秋天”主題牆飾，吸引幼兒共同參與。

篇八：幼兒園小班月教學計劃

一、各領域預設目標：

1語言領域：

1、學習用普通話念兒歌。

2、享受聆聽故事的樂趣。

3、説出與手相關的工具的功能。

4、學習運用手勢表達自己的想法。藝術領域：

1、學習與身體相關的歌曲。

2、運動四肢關節。

3、初步學習創編歌詞和動作。

4、體會旋律的上行和下行。

5、唱準跳進音程1——5。

6、學習製作拼圖。

7、創作梳子刷畫。

8、學習製作我的身體小書。

9、感受身體創意造型的趣味。

10、增進手眼協調的能力。

2、科學領域：

1、學習不同的測量身高的方法。

2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。

3、初步學習分辨左右。

4、觀察身體部位的特徵。

5、認識與手相關的工具。

6、觀察動物的身體特徵。

3、健康領域：

1、瞭解保健身體的重要性。

2、瞭解健康檢查的方式。

3、知道運動對身體的好處。

4、認識身體各部位的名稱。

5、學習用身體做各種造型。

6、增進大肌肉伸展能力。

7、學習清潔身體的方法。8、

知道要安全遊戲並掌握一定的技巧。

4、社會領域：

1、體驗他人合作的愉悦。

2、瞭解擁抱是表達情感的方式。

、家園配合工作：

1、10月9日小班召開家長會活動，請家長屆時準時參加。

2、請家長能經常留意我們班級的黑板，很多通知是通過這個渠道告知於家長。

3、本月我們的主題活動都是與身體有關的。家長可以利用給孩子洗澡或遊戲時間跟孩子討論有關身體方面的知識。如：手能做哪些事情；心臟在身體的哪個位置；腸道的功能……一方面作為教學活動的.延伸,另一方面擴大孩子的知識面,並增進親子感情。

4、天氣雖然逐漸轉涼，但希望家長能堅持送孩子來園。從而培養孩子堅韌的品格。

5、天氣轉換期幼兒帶藥的人次有所增加，請家長務必按要求填寫好服藥單。

三、主題活動課程安排：

內容時間：星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

第一週：身體、藝術：我的身體健康、藝術：捏攏放開社會：衣服和身體科學：我愛秋天科學：比比看：小水滴的故事：複習《好朋友》話説國慶節認讀遊戲《幼兒園裏真快樂》看圖講述《好朋友》

第二週：科學：樹葉媽媽和孩子健康：木頭人體育遊戲：小小葉片來追我科學、藝術：動物的身體健康、科學：身體變變變：奇妙的圓圈認讀遊戲《小手絹》我幫枕頭穿花衣認讀遊戲——複習自助餐

第三週：社會：我們來抱抱藝術：猴子爬樹社會：手指變魔術體育遊戲：落葉語言：大拇哥：大象演雜技蟲寶寶認讀遊戲《洗手》認讀遊戲《大老虎》“1”和“許多”

第四周：手語：生日快樂科學、藝術：撿落葉藝術、語言：跳舞的精靈健康、藝術：嚕啦啦藝術：我的身體小書：生活活動——自己走：認讀遊戲《漱口》講衞生人人誇認讀遊戲《睡午覺》大公雞和漏嘴巴。

四、主題活動環境佈置：

1.主題牆飾

1、手的妙用。

2、動物們的腳。

3、秋天的樹。

4、秋季的衣服。

2.區域環境

1、展示區：1各種與手相關的工具，如:梳子、湯勺等。2手印畫或腳印畫作品。3各種運動圖片。4可轉動身體四肢的玩偶。

2、語言區

1與身體有關的圖畫書。

2有關運動員、舞蹈家的海報、圖卡、掛曆、雜誌。3海報、字卡、兒歌掛圖、磁帶。

3、美工區白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙；膠棒。