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5月幼兒園大班計劃表

5月幼兒園大班計劃表

5月幼兒園大班計劃表

5月幼兒園大班計劃表篇1

一、5月份工作重點

1、加強幼兒的安全意識及自我保護的教育工作。

2、加強與家長的溝通聯繫,配合幼兒的接送工作,並做好幼兒過渡國小的心理教育。

3、排練畢業匯演節目。

4、通過觀察、製作、實驗等多種活動,讓幼兒感知身邊有趣的科學現象,並瞭解相關的科學常識,體驗科學與人們的生活緊密相關,同時,在實踐中,激發幼兒對科學小實驗的興趣,促使他們想去發現、想去實踐,想去解開心中一個又一個問號,順利完成本月主題《小小科學迷》。

5、嚴格執行幼兒園常規工作,配合完成六一遊園活動準備工作。

6、加強班級衞生消毒工作,培養幼兒良好的衞生習慣,做好手足口病防控工作。

7、培養幼兒的自理能力,加強幼兒學會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品,會主動表達自己的需求。

二、主題活動目標

1、通過在觀察、製作、實驗、體驗等多種活動中,讓幼兒感知身邊有趣的科學現象,並瞭解相關的科學常識,體驗科學與人們的生活緊密相關。

2、在實踐的過程中,激發幼兒對科學小實驗的興趣,同時培養他們獨立探索、認真思考、勇於創新的精神。

三、環境教育

1、五一勞動節,讓幼兒知道勞動節的意義。

2、春夏交替,讓幼兒知道春天天氣的特點,時暖時冷,同時懂得增減衣物,知冷熱。

3、根據主題《小小科學迷》,更換主題牆的內容,並引導幼兒參與到環境佈置中去。

四、生活教育

1、加強幼兒的自我服務能力,學會整理自己的物品,妥善保管好自己的物品。

2、培養幼兒良好的衞生習慣,重點在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指,咬指甲。

3、天氣多變,引導幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。

五、個別教育

1、教育個別幼兒洗手不玩水,搞濕了衣服着涼會感冒的。

2、教育幼兒不能在公共場合尖叫,懂得尊重別人。

3、教育幼兒在午睡時不能影響別人,就算睡不着也不去打擾別人。

六、區域活動

1、根據主題《小小科學迷》,在各區域中添加相關的教育資料,特別是語言區。

2、在益智區增添數學操作材料。

3、加強幼兒入區常規管理。

七、家長工作

1、用理解的心態與家長進行溝通,耐心傾聽。

2、瞭解家長的需求,解答家長的疑問。

3、進行家長學校活動的安排工作。

5月幼兒園大班計劃表篇2

雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚,但這也正説明我們的教學工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個學期就是大班的孩子在幼兒園的最後一個學期了,我們必須要更加重視他們在幼兒園的學習才行,要積極做好他們的幼兒園升國小的銜接工作,我們的教育做的好一點,他們在國小的學習就會快一點。因此,為了大班的孩子在幼兒園裏面學習更好、進步更快,我們在五月份的教學工作更加的順利,特作大班五月份教學工作計劃

一、工作的指導思想

這個學期結束,絕大多數符合上學年齡要求的孩子就要升入國小讀書了,所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設,整個學期的學習要培養起他們認真學習的思想,讓他們提前適應國小的上學模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養好他們的綜合素質,提高他們的學習觀念。

二、工作目標

1、幫助他們養成更好的行為習慣,能夠擁有更好的文明素質。

2、幫助他們樹立起更加負責任的態度,以後在學習上面知道自好好學習己的責任。

3、幫助他們有好的時間觀念,以後上國小了做到按時上下課。

4、做好他們的教育學習工作,讓他們有更好的基礎,這樣上國小了就能夠比別的小朋友有更好的學習底子在。

5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西,加強他們的防範能力。

6、現在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心,所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題,做好他們的體温監測以及教室的殺菌消毒工作,並且教會幼兒們勤洗手注意自己衞生的知識,保障好自己和幼兒的安全。

三、具體工作安排

1、每一天要在上課學生來教室之前把教室打掃乾淨,開窗通風,並且對教師進行酒精消毒。

等到幼兒們來學校的時候,要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題,並且做好籤字登記工作,進入幼兒園之後督促所有的小朋友洗手,之後給他們噴灑酒精消毒。

2、寓教於樂,通過具體的案列和小故事,告訴他們要遵守時間,要知道不能夠隨便接別人的東西,要防備着別人,不要隨便相信別人。

3、進行課堂模擬,根據國小一年級的上課方式進行模擬,讓他們提前熟悉國小的上課模式。

4、交給他們更多的知識,幫助他們打好基礎,比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。

5、做好六一兒童節節目的排練工作。

5月幼兒園大班計劃表篇3

一、班級經營目標

1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,並形成初步升國小的意識。

3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,並轉化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,並支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。

二、保育和教育教學工作重點

目標:更新觀念,實現“幼兒園象我家”這一理念,逐步實現特色班級。

(一)保育工作

保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件,要求班上每個老師瞭解每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況,以確保大家在今後的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。

1、搞好內務及環境衞生,嚴格執行園內各項保健工作制度。

每天整理好內務,堅持做好清潔、消毒、通風工作,保持教室的六面光。預防幼兒近視的發生,做到經常調整幼兒的位置,繼續加強幼兒一日常規的培養,增強幼兒的生活自理能力。嚴格執行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創設一個乾淨舒適、健康的生活學習環境。

2、老師們達成共識,加強對幼兒進行養成教育。

老師針對孩子們的實際情況,統一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結合起來,並將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,並注意指導依賴性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛鍊的環境。

a、每天耐心指導幼兒用正確的方法吃完點心,不把點心灑在桌上和地上,我們還將根據本班孩子的進餐情況積極向營養師提出合理意見和建議。經常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學會擺放好口杯。

b、教育幼兒不用髒手揉眼睛,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

c、知道保管自己的學習用具,每次用完學會清點。

3、保證户外活動時間,注重活動的質量,增強幼兒的體質。

堅持在活動前帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,並根據當時的具體情況給幼兒增減衣服。

4、加強安全意識,杜絕安全責任事故發生。

(二)教育工作

1、在教學上我班將堅持開展主題網絡課程活動,將數學教育、語言教育與網絡教學有機地結合。

主題網絡教學在我園開展有些日子了,我們發現幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力,都有了不同程度的提高,但幼兒在數學水平、書面語言水平相對於其他方面的能力來説是稍弱的,所以本學期我在繼續開展主題網絡的同時,還將加強幼兒數學能力、書面語言能力的培養,把數學活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

2、把數學也融入到幼兒生活和遊戲中,嘗試運用已有的知識經驗及數學方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進行數數練習,找找我們身上藏着的有趣的數字,使幼兒明白數學的重要性。

從數學的趣味入手,加強個別指導,減少能力差異。

三、五月的幼兒重點能力的培養

1、針對幼小銜接,我們將培養孩子的閲讀興趣。

2、運用調查問卷的方式瞭解家長的需求,選擇家長、幼兒喜歡的材料,激發培養他們閲讀的興趣。

3、運用多種形式,如家長互助組、親子活動組等讓家長孩子之間進行互動交流,提高他們的交往能力,發展他們的語言表達能力。

4、創設優美的閲讀環境吸引家長參與,舉辦“親子活動”“家長開放日”等活動增進親子間的情感,並提供家長溝通與分享育兒經驗的機會,幫助幼兒形成良好的閲讀習慣。

5月幼兒園大班計劃表篇4

一、主題實施

主題一:《黑夜祕語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構成了整個世界。讓我們把“夜”講一點給孩子們聽吧,他們不僅不會被“嚇壞”,而且還能擁有“夜晚經驗”。在這主題裏讓幼兒依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,建構對黑夜的認識。

主題二:《我想飛》將孩子們朦朧的渴望上升為理想以及告訴孩子們如何為實現理想而努力。《我想飛》:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發朦朧模糊的渴求意向,使之昇華為鮮明具體的“飛天”理想,從而進行順勢引導,讓幼兒的創造想像以及如何實現理想的現實認識都獲得發展。通過創造性的製作和肢體表現活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動,使幼兒內在的飛天理想外顯為直接行動。“月亮像什麼”、“和星星跳舞”則把到達天空的心願用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉化為審美的活動。

二、幼兒生活、學習活動

1.結合主題創設角色遊戲“黑夜劇場”,供幼兒遊戲。

2.提醒幼兒多喝水,及時穿衣服。

3.瞭解每日午餐的食物搭配,知道怎樣才算健康、合理的進餐,知道健康需要我們細心地養護。

4.知道白天和黑夜的不同,感受大自然的奇妙。

三、家長工作

1.父母和孩子在夜晚多做遊戲或進行交流,體驗晚間的温馨和快樂。

2.在睡覺前,為孩子講一個故事,或親吻一下孩子的額頭,讓親情陪伴孩子入睡。

3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。

4.與孩子一切折不同的紙飛機,鼓勵孩子改進自己的飛機,使飛機飛的遠。

5.家長和孩子一起通過查找圖書、網上瀏覽等方式收集有關飛行、飛行物、太空、外星人等資料。

四、其他

完善自然角的種植和管理,並引導孩子們做好各項記錄,讓孩子們在户外活動時間多觀察周圍環境的變化,感受天氣的變化。

5月幼兒園大班計劃表篇5

一、本月工作重點

1、做好初夏衞生保健保育工作,做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣,加強幼兒常規意識,認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞,大膽的講述假期趣事。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》。

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衞生教育。

二、教育工作

1、繼續進行常規教育,特別培養幼兒良好的.傾聽習慣。

提醒幼兒別人講話時,要注意用耳朵仔細得聽,有什麼意見等別人講完再講。

2、在自主性遊戲中,加強幼兒整理玩具的意識,提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育。

4、密切關注幼兒,及時發現幼兒的需要,並給予及時、積極的反應、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處,減少抓咬事件的發生。

6、加強幼兒的自理能力,讓幼兒儘量自己的事情自己做。

同時幫助個別有困難的幼兒,又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

三、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化,知道冷熱,能根據温度穿脱

衣服。

2、天氣炎熱,在晨鍛時注意幼兒的活動量,給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾,防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣着,如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衞生工作,消毒,防止傳染病。

四、家長工作

1、利用早晚接送時間,多和家長交流幼兒在家,在園的情況。

2、豐富幼兒作品展,讓家長看到孩子的點滴進步。

3、加強對家長的宣傳,幫助家長了解春季合理保育及鍛鍊的意義與做法,保證幼兒堅持天天按時起牀(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;

廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。

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