——少先隊工作計劃

目錄

第一篇：班級少先隊工作計劃第二篇：社區少先隊工作計劃第三篇：學校少先隊工作計劃第四篇：少先隊工作計劃第五篇：少先隊工作計劃更多相關範文

正文

第一篇：班級少先隊工作計劃

班級少先隊工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，堅持以愛國主義教育為主線，加強對少先隊員的思想品德、文明行為規範教育，開展實踐教育、體驗教育和讀書教育活動，開創少先隊工作的特色，創建特色大隊、特色中隊，班級少先隊工作計劃。

二、工作重點

1、開展“鑄造美好心靈，關愛美麗家園”主題活動。

2、狠抓學生的行為規範、文明禮儀，培養學生的良好行為習慣。

3、加強少先隊基礎建設，發揮隊組織的先鋒作用和教育功能。

4、組織開展系列競賽活動，培養少先隊員創新精神和實踐能力。

三、具體工作內容

1、繼續開展以愛國主義教育為主要內容的思想教育活動，以從小培養少先隊員的愛國熱情，長大以後報效祖國的真摯情感，樹立民族自尊心和自豪感，讓民族精神帶代代傳。

2、以養成教育為基礎，繼續組織隊員學習《公民道德建設實施綱要》，認真貫徹落實《中國小生守則》和《國小生日常行為規範》，加強紀律教育，強化各種良好習慣的培養。開展創建優秀班級、爭當優秀少先隊員的活動。

3、加強和重視安全教育、法制教育和環境教育，增強學生的法制觀念和環保意識。聘請法制副校長到校上法制課，工作計劃《班級少先隊工作計劃》。

4、繼續加強少先隊大隊部及各中小隊的組織建設，採取班級推薦學校競爭的形式改選少先隊大隊委員，增強少先隊工作在班級工作中的作用。

5、加強隊活動陣地建設，定期更換班級教室板報，壓濾機濾布 搞好教室佈置，繼續辦好廣播站、校報、展板，繼續加強管絃樂隊的訓練。

6、組織開展優質中隊活動和示範中隊活動，結合“雛鵬爭章活動”，開展科技、勞動技能競賽，組織開展讀書活動，組織學生參加上級組織的各種學生競賽活動。

7、組織學生開展卡拉ok賽、課本劇比賽和其他才藝展示比賽，優勝者在“六一”慶祝會上表演，以此搞好“六一”慶祝活動。

8、堅持認真搞好升旗活動，加強對學生的愛國主義教育。

9、抓好學生和班級評比。學生行為習慣天天通報，班級四項評比周周公布，堅持流動紅旗制度和期末優秀班集體評比制度。本期評選出年十佳少先隊員、100名優秀少先隊員，1000名三好學生。

四、各月份主要工作安排

二月份：（1）各中隊收集寒假中的好人好事。（2）召開大隊委員會議，安排本期大隊工作。（3）加強學生養成教育和安全教育。（4）各班佈置教室。（5）全校進行節約用水用電教育。

三月份：（1）開展“學雷鋒”活動。（2）組織學生開展卡拉ok賽。濾布 （3）開展“三八”婦女節為母親製作並敬獻節日賀卡。（4）加強加強管絃樂隊的訓練。（5）請法制副校長到校舉行法制講座。

四月份：（1）開展“民族精神代代傳”活動和讀書活動。2）組織學生開展課本劇比賽活動。（3）開展示範中隊活動。（4）召開大、中隊幹部會議，交流工作心得。（5）開展學校衞生月活動。

五月份：（1）組織學生進行才藝展示比賽。（2）改選少先隊大隊委員。（3）評選學校2014年十佳少先隊員、100名優秀少先隊員。（4）推薦縣表彰的優秀班級和優秀少先隊員。（5）組織卡拉ok賽、課本劇賽、才藝展示的優勝節目，組織開展“六一”慶祝活動。

六月份：（1）班主任經驗交流會。（2）中隊板報評比。（3）評選表彰1000名“三好學生”。（4）評選表彰優秀班集體。（5）期末少先隊工作總結，暑假安全教育

第二篇：社區少先隊工作計劃

社區少先隊工作計劃

一、指導思想

以***理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中全會的會議精神，全面落實《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發揮少先隊的優勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，社區少先隊工作計劃。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰鬥力。把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

二、工作要點

（一）體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、深入開展理想信念教育。

本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、少年税校等活動，宏揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統美德為主題，利用教師節、中秋節、國慶節、春節等幾個傳統節日的文化內涵、創新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。

2、加強少先隊隊幹部隊伍建設。

各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊幹部和各級管理隊伍幹部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會，工作計劃《社區少先隊工作計劃》。大、中、小隊幹部佩戴好隊幹部標誌。本學期，大隊部將開展“紅領巾”走進愛國主義教育基地，爭當“五小”志願者活動。引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養社會公德，接受愛國主義和革命傳統教育。同時，繼續開展少年兒童日常學習生活“五小”的實踐活動。使他們道德水平和文明素質得到提高。同時，大隊部及時彙總資料，評出“優秀少先隊幹部”、“文明小標兵”。

（二）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發展提供有力的保證。

1、進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設，將教育目的貫穿於活動之中，同時要不斷加強少先隊活動建設，充分發揮鼓號隊、隊室、心理諮詢室、紅領巾電視台等少先隊陣地作用。

2、繼續開展“班級環境佈置”、“中隊主題活動”評比活動。中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內容、編排節目，起到宣傳教育作用，培養學生的能力。

3、舉辦“第六屆科技節”，在上屆的基礎上，爭取上一個新台階，做到內容豐富些、形式多樣些，充分體現少先隊員的新發明、新打算、新思想。

4、進一步深化“手拉手”活動。本學期我校少先隊組織要與外來民工子弟學校的少先隊員組織開展“一加一”幫扶計劃。獻出一份愛心，使那些學習優秀、家庭困難、身體有殘疾的同學，通過“手拉手”活動，讓他們感受到友情的可貴，為他們營造平等、互助、友愛的社會氛圍。

5、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發揮熱心於教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導員，營造良好的外部育人氛圍。

6、本學期學生重點要學習“新守則”“新規範”，要以“公民道德宣傳日”為契機，開展愛我“琴小校園”的實踐活動，併力爭在本學期內化為學生的日常行為，並結合此活動評選“行為規範示範班”、“行為規範合格班”，以創建文明的校園環境。

（三）抓好陣地建設，做好服務工作。

3、迎接十月份的鼓號隊比賽，要積極準備，選拔培訓新一輪鼓號隊隊員。

4、精心策劃紅領巾電視台。新校的搬遷帶來新的氣息，我校在充分發揮紅領巾廣播的基礎上，將籌建琴小電視台，每期的節目組織、編排都儘可能發揮學生的主題作用，讓電台成為了解天下事，校園新聞、進行愛國主義的重要途徑。

第三篇：學校少先隊工作計劃

學校少先隊工作計劃

一、指導思想：

以***理論和"三個代表"重要思想為指導，以落實科學發展觀和貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線，努力加強輔導員隊伍建設，切實加強少年兒童思想道德教育，穩步拓展"假日新視野"活動，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的合格建設者和***人的神聖使命，學校少先隊工作計劃。

二、具體工作：

1．以體驗教育為基本途徑，以"民族精神代代傳"活動為重點切實加強少年兒童思想道德教育

（1）．切實加強少年兒童思想道德教育。從規範行為習慣做起，使少年兒童從小養成符合社會主義道德要求的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關係；從增強愛國情感做起，弘揚和培育民族精神，從小樹立民族自尊心和自豪感，真切感受中國了不起、中國人了不起，努力做了不起的中國人，建設了不起的中國；從確立遠大志向做起，樹立和培育建設中國特色社會主義的理想信念，自覺把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯繫在一起，為實現中華民族偉大復興做好全面準備。

（2）．重點開展"民族精神代代傳"活動。進一步結合學校實際，大力挖掘民族精神教育資源。

（ 3）．進一步深化"手拉手"活動。要加強機制建設，通過地域間的少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導員手拉手，強化少先隊員之間手拉手，並帶動學校手拉手，家庭之間手拉手，使"手拉手"活動持續不斷的開展下去。

（4）要挖掘潛在的人力資源，進一步加強宣傳力度，拓寬助學渠道，壯大助學規模，動員更多的企業和社會熱心人士參與希望工程愛心助學活動。積極整合社會資源，通過志願者勸募活動、"一助一"結對活動、集中性慈善募捐活動等形式多樣、行之有效的工作，切實為貧困學生提供幫助並積極倡導自強不息，奮發成才的精神，幫助貧困學生自強自立。

2． 努力構建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力

（1）．進一步從整體上推動少先隊文化基本理念和基本內容的探索。通過少先隊工作形成強大的影響力，在少先隊組織內由少先隊員、輔導員和少先隊工作者共同營造一種基於共同的價值追求和工作理念基礎上的精神默契。要根據少年兒童學習、生活、娛樂、安全等多方面的具體需求，形成體現少先隊組織理念的鮮明的導向，使少年兒童在健康成長的過程中、在成長髮展的道路上，都能得到少先隊的正確引導和幫助，工作計劃《學校少先隊工作計劃》。要結合關係少年兒童生存發展的一系列社會熱點問題，形成少先隊組織鮮明的主張，並聯合社會各個方面，廣泛宣傳和實踐這種主張，為少年兒童的健康成長創造更為有利的社會條件。

（2）．少先隊組織在校園文化建設中發揮積極作用。重視發揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在校園文化建設中的作用。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標誌、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。要充分利用"六一"、"七一"、"八一"、"十一"以及學雷鋒紀念日、植樹節、助殘日、公民道德宣傳日、少先隊建隊紀念日，以及傳統節日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。通過組織觀看富有教育意義的展覽、影視，舉辦歌詠比賽、文藝演出、書畫展、徵文等活動，舉辦紀念會、演講會、座談會等主題隊會，促進良好校園文化氛圍的形成。

（3）．通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，各級少先隊組織要大力挖掘、積極培育優秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，並在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。

（4）．圍繞少先隊文化建設進一步加強隊報隊刊等宣傳陣地建設。隊報隊刊應按照少先隊工作的總體要求和具體部署，主動配合少先隊一個時期的重點工作，以整體優勢在少先隊文化建設中發揮作用。通過多種多樣、為少年兒童真心喜愛的活動形式促進少先隊文化的發展，根據各自報刊的特點在少先隊文化建設的一個方面開展公益性活動，支持少先隊基層組織的隊部、隊室、廣播站、圖書角和實踐基地建設，及時充分地展示少先隊文化建設的成果，向全社會宣傳少年兒童和他們的師長夥伴在少先隊文化建設中生氣勃勃的風采和快樂。重點做好《中國少年報》、《輔導員》、《中國少年兒童》和《少先隊小幹部》的宣傳、推薦和發行工作。

3．繼續開展好示範性的工作項目，進一步加大服務少年兒童健康成長的力度

（1）． 繼續深入開展校園文化藝術活動，做到有特色、有創意、有實效。

（2）、做好青少年維權工作

①加強對學生"非正式羣體"違法犯罪的研究預防。着力解決幫會活動，以大欺小、強行勒索財物等突出問題，重視對消極型和破壞型的學生"非正式羣體"的研究和預防工作。要定期、及時、準確地收集有關學生"非正式羣體"方面的信息，分析對策，制定教育內容。要建立學校、家庭、社會三方結合的教育網絡，實行全面的教育管理。要重視對核心人物的轉化教育，注意重點突破，以點帶面。要循序漸進，對學生"非正式羣體"實行目標改造，使之納入正式軌道。

②加強心理健康教育，做好心理矯冶工作。通過心理健康教育，培養少年兒童具有良好的心理素質和道德品質，使他們懂得自尊、自愛、自重，增強他們的自控能力。同時，做好對青少年心理矯治工作，通過對不良心理因素的清除，對扭曲心理的矯正，對創傷心理地修復，以阻止不良行為的發展，削弱或者排除其犯罪心理的形成動因，從而有效地預防或者制止犯罪。

③強化預防在校青少年違法犯罪工作。配合做好校園及周邊地區治安整治工作，繼續深入開展創建"最安全校園"活動，努力消除學校不安定因素和不安全隱患。要加強對校園周邊文化娛樂場所的管理和清理工作。要切實加強學生學籍管理，嚴格控制流生，限制開除勸退。中國小要逐步建立起問題學生的幫教、轉化長效責任制。

4．進一步加強自身建設力度。

（1）.進一步鞏固學校少先隊工作。進一步加強少先隊大中隊的建設，促進少先隊基層組織的全面活躍。加強少先隊小幹部隊伍的建設，重點推進少先隊小幹部的***選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務他人和學習***的機會。

（2）.對一年級新生進行隊前教育，組織參觀少先隊隊室、瞭解隊史，並組織少先隊知識競答賽。

第四篇：少先隊工作計劃

2014少先隊工作計劃

一.指導思想

以總書記提出的以德治國的戰略方針，認真貫徹德育工作和少先隊工作的要求，以創新精神和實踐能力為重點，切實加強德育工作的實效性，展示國小生文明禮貌、遵紀守法、團結互助、友愛同學的新形象，少先隊工作計劃。

樹立良好的班風，開展集體主義教育，培養集體主義精神，形成良好的學習氛圍。

二、具體實施：

（一）、學生的文明行為教育方面。

1、 學生儀容儀表精神、乾淨、整潔；做到不留長指甲，不染髮，不穿拖鞋到校，女生不化粧，男生不留長頭髮等。

2、 切實抓好行為規範教育，有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累、英、數交替進行，根據班級的特點，落實每週一次晨會，午會的行為規範訓練，使行為規範經常化。

3、 培養學生的動手能力，自力更生的能力，理解父母的辛勞，做一個孝順懂事的孩子，工作計劃《少先隊工作計劃》。實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。

4、 學生良好行為道德養成。進行一日常規和國小生日常行為規範的訓練，講解其中的含義，讓學生自己討論自己總結如何做一個新時期的國小生。

5、 禮貌教育：

a 見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。

b.學習待人接物的基本禮儀。

c利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等文明禮貌用語，把他們基本運用在生活中。

d.在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家裏一個樣。

6、 安全教育：

a、遵守交通規則，懂得基本的交通安全常識。

b、進一步加強學生行為規範的教育。

c、進行一些安全知識，和救生知識的教育和培訓。

（二）學生隊知識教育。

1、 會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。

2、 知道少先隊的來歷，隊旗和隊標誌的意義。

3、 愛護隊旗隊標誌和紅領巾，尊敬國旗國徽，知道升旗時的注意點和禮儀規範。

4、 仔細聆聽高段學生的大隊競選活動，進行少先隊隊教育。

（三）培養少先隊隊幹部

1、注意培養隊員們的自主意識

2、競選前明確隊幹部的職責。

3、競選中接受全體隊員的考察。

4、競選後及時瞭解全體隊員的評價

第五篇：少先隊工作計劃

2014少先隊工作計劃

一、繼續搞好常規工作

認真組織好每週一的升旗儀式；值周隊員的選拔和培訓；每月的年級考核；模範班主任、優秀輔導員和三好學生的評選；獻詞獻花；班級量化週考核；班隊會的安排、檢查；及時領會上級精神，做好上傳下達，少先隊工作計劃。

二、以重大節日為契機，培養學生良好的美德和愛國情感

1、“三八”婦女節開展以“媽媽我向對你説”為主題的教育活動。

2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育。

3、5月11日國際母親節開展以“為了媽媽的微笑”主題教育。方法：和媽媽説句心裏話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。）

4、“六一&rd(請您繼續關注本站：)quo;兒童節對好兒童、好教師進行表彰；

6月1日至5日為“奧運周”，各年級根據學生的年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動；

舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。（全國中國小校園集體舞，一二年級為《好朋友》，三四年級為《陽光校園》，五六年級為《小白船》，工作計劃《少先隊工作計劃》。）

5、3月12日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育。組織各中隊為校門口的花坪、校內的樹木進行澆水，並自己動手製作醒目的小標牌提醒人們。

三、強化安全，珍愛生命

1、不斷完善安全制度，加強檢查力度，加大教育強度，做到警鐘長鳴，保持思想高度警惕。

2、班隊會利用校園網統一播放《安全自護寶典》，課後讓學生講體會、談感受；

3、認真做好《安全日誌》和《每月安全快報》的填寫工作，發現問題及時糾正和上報。

4、開學初認真組織師生認真學習《安全手冊人人必讀》。從而讓學生認識生命，珍愛生命，感悟生命的真正意義，深入開展“讓生命更閃亮”為主題的生命教育實踐活動。

5、充分調動隊幹部的主觀能動性作用，發揮大隊部和各中隊安全委員的作用。及時發現問題、解決問題。

四、加強中隊管理，提高師生素質

1、開學初，各中隊輔導員認真學習《55條班規》，並制定出自己班的班規，要求每個隊員都能銘記於心。

2、不斷提高自身素質，和教師一起認真品讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、《脣舌的授權》、《從教第一年》、《教師使用手冊》、《怎樣觀課議課》。

３、進一步完善班主任工作考核細則，使其更具科學性和可操作性。為了更好地促進課間操的管理，不斷加大管理力度，建立《課間操班主任做操登記表》，每天一彙總。由輔導員、大隊委、值周生進行認真登記並納入班主任的月考核。

五、豐富教師文化活動，促進教師專業化發展

1、3月中旬成立由省級教學能手組織的“骨幹教師課堂教學突圍研習班”；

2、4月上旬成立“青年教師宣講團”；中旬落實“新生代教師創生組織”；下旬成立“牽手未來沙龍”親子班；　

具體安排：

第一週：１、檢查學生寒假要求完成情況；

２、學習《安全手冊　人人必讀》。

第二週：１、開展以“良好班規伴我行”主題班隊會；收交各中隊的班規，彙集成冊。

2、收集寒假期間隊員拍攝的dv作品（過大年）。

第三週：３月１２日植樹節開展以“爭做綠色環保小天使”主題教育。

第四周：１、開展“迎奧運　樹新風　講文明”主題班隊會。

２、一年級建立中隊長、小隊長機制。

第五週：１、成立“骨幹教師課堂教學突圍研習班。”

２、開展以“向一次性塑料袋説‘再見’”，“白色污染對大家的危害”主題班隊會。

第六週：１、在全國中國小安全教育日開展以“平安伴我行”主題班隊會。

２、組織四年級全體師生到烈士陵園掃墓。

第七週：１、開展“文明禮儀伴我行”主題班隊會；

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