學校黨組織工作計劃(精選多篇)

第一篇：學校黨組織工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，堅持做到解放思想、實事求是、與時俱進。深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神，樹立和落實科學發展觀。全面實施素質教育和科教興國戰略，切實加強黨的領導，改變作風。不斷提高教育教學質量、培養合格人才，為構建和諧社會、全面建設小康社會的宏偉目標不懈努力。

二、工作目標

1、建設一支過硬的領導班子。學校領導班子的工作作風直接影響學校的校風、教風和學風。黨支部要求領導班子堅持用高標準嚴格要求自己，做到政治上堅定、思想上過硬、經濟上清廉、作風正派，處處帶頭，做好教職工的表率；發揚民主、密切聯繫羣眾，堅持深入教學第一線，虛心學習，刻苦鑽研，求真務實，努力提高管理水平，切實做到“帶頭學習講政治、帶頭幹事謀發展、帶頭創新建佳績、帶頭服務比奉獻、帶頭自律樹形象。”

2、打造高素質的黨員隊伍。全體黨員要堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想武裝自己，認真學習新黨章，認真學習貫徹社會主義榮辱觀，除靜心學好“理論”外，還要有聲有色地開展系列專題活動。學校實行黨員教師掛牌上崗活動，激勵全體黨員時時事事做表率；教師黨員要與貧困學生長期結成幫扶對子，讓困難學生好書讀、讀好書；定期到聯誼學校送教下鄉，結對共建，捐款捐物等形式扶貧幫困；在 “三帶”活動中，黨員教師要人人爭上研究課、示範課，送課下鄉。黨員能積極真誠地向領導、同事徵求改進意見，切實提高業務水平，充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。

3、建立良好的工作機制。機制決定效果，學校黨支部將逐步健全《黨員學習制度》《黨員管理制度》《黨員民主參與制度》《黨員聯繫羣眾制度》《黨員交心談心制度》《黨課制度》《黨員評議制度》，對黨員的教育管理實行制度管理與人本管理的和諧統一。班子成員堅持過雙重組織生活，支部定期召開“三會”（支部、組織生活會、領導班子民主生活會、黨員民主生活會）。正確開展批評與自我批評，進一步增強黨員同志間的團結，不斷提高黨員集體的凝聚力和戰鬥力。

三、具體工作

1、抓好黨支部建設，使黨建工作落到實處。

基層黨組織工作是學校全部工作和戰鬥力的基礎。首先，學校支部將紮實開展細緻的學習活動和思想教育工作，進一步提高黨員思想政治素質。在全球經濟危機時期，教育工作也面臨許多機遇和挑戰，學校黨支部要採取多種形式組織黨員學習當前國際、國內形勢，即收看電視新聞、舉辦形勢報告會、理論研討會、上黨課等。要求全體黨員結合學習xx總理的講話《百年大計 教育為本》等內容，認真做好不少於五千字的學習筆記，班子成員學習筆記不少於一萬字；要結合自己的工作實際，撰寫學習體會，黨員不少於兩篇、班子成員不少於五篇，要求全體黨員將學到的精神實質內化為自己的行動。

2、嚴格發展程序，吸收要求進步的教師加入黨組織。

學校黨支部在發展黨員工作中，堅持“嚴格標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，成熟一個發展一個，輸送合格黨員，嚴格發展程序，認真培養，定期考核。充分發揮黨內民主和監督作用，堅持不參加培訓不予發展的原則，做到結構合理，保證質量。

3、精心組織家長和學生民主評校及整改提高工作。

xx年度，我們將組織大規模的民主評議學校活動，並以這次活動為契機，廣泛徵求並形成對學校黨支部、領導班子及全體老師的意見。組織黨員進行普遍的談心活動，明確問題，形成共識。組織召開黨員會議，要求黨員對照先進性具體要求，分析問題，剖析原因，提出整改措施，明確改進方向。精心組織了專題組織生活會和民主生活會，認真組織開展批評和自我批評活動。形成對黨員的評議意見並用書面形式向每個黨員反饋評議意見。

4、切實加強師德教育。

xx年度，黨支部將組織新《規範》學習測試活動，以此檢驗老師們是否深刻領會了《規範》中的一些新提法、新要求和新內涵，將測試成績錄入每個教師的師德檔案。

根據教育局提出的“學規範要與學習抗震救災中英模教師的事蹟相結合、與學習區內校內先進教師典型相結合”的要求，學校將評選xx年度師德標兵，把他們的照片張貼在宣傳櫥窗上，將他們的先進事蹟上傳校園網，展現教師朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，用身邊的典型激勵教師愛崗敬業、教書育人。

5、全面實行黨務、校務公開。

黨務（校務）公開工作將根據上級的精神，結合學校的實際情況，堅持在難點處公開，在熱點處公開，在實在處公開的原則，並做到 “四有四化”。即：有機構、有方案、有陣地、有資料；公開時間經常化、公開內容真實化、公開形式規範化、公開程序民主化，收到了事半功倍的效果。對廣大家長和教職工反映強烈的熱點、難點問題，認真對待，妥善解決，調解糾紛，化解矛盾，做到無羣眾上訪事件發生。

6、充分發揮團隊組織和關工委組織的作用。

黨支部帶動團的工作，開展青年團員教育活動，組織學習“五四”精神，踐行科學發展觀。引導和幫助建設好少先隊組織。通過關工委組織做好關心下一代工作。

7、開展了黨員述職活動。

學校支部在學期結束時，將要求每名黨員用三分鐘時間講述自己該學期的各項工作情況，然後發放評議表，在羣眾中進行黨員滿意度測評，並將評議結果公開。

第二篇：學校黨組織年度工作計劃

學校黨組織年度工作計劃

一、指導思想

本學期我校黨支部黨建工作在原有基礎上力爭進一步提升。要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以科學發展為主題，以“勤思多想、責任到位、精心管理、開拓創新”為學校管理思路，促進校園文化建設，構建平安和諧校園。

二、工作重點

1.加強學習，提高素質，增強黨支部創建力、凝聚力和戰鬥力。 要加強理論武裝，堅持把思想政治建設放在首位，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，用優秀傳統文化、師德師風指導學校各項工作。充分利用週一升旗、學雷鋒活動、教職工學習，及時傳達上級指示和決定，統一認識，統一步伐，統一行動。要進一步健全黨支部“三會一課”為重點的學習制度，上好黨課。要求每位黨員認真學習，寫好筆記，大力推進學習型黨組織和突出校園文化建設。全面提升黨員和廣大幹部職工的學習力和創建力。學期初做好支部、黨員的“創先爭優”評議工作，進一步發揮黨員先鋒模範作用，以身作則，為人師表，文明示範，力爭成效。進一步增強黨支部的威信和作用，做好黨員發展工作，擴大黨的影響，加強組織建設。

2.進一步完善黨內各種制度，發揚民主，進一步落實黨員的知情權、參與權、決策權和監督權。關心黨員生活，團結黨內同志，發揚革命傳統，大力開展批評與自我批評。黨支部力爭參與學校重大決策，盡力協調學校各方工作，進一步關心指導校工會、共青團、女工委等羣團組織工作，發揮作用，提升影響。做好學校安全工作、計生工作、財務工作，促進學校文明，促進質量提高，確保黨的教育方針得以貫徹落實，為教育教學工作保駕護航。

3.強化聯繫羣眾工作，做好服務，保障運轉，力促黨風，校風、政風新提升。

結合本學期學校“弘揚優秀傳統文化，構建平安和諧校園”辦學指導思路，黨支部要配合各部門齊抓共管，以力行《弟子規》為抓手，

進一步促進校園文化建設，提升師生德行修養，塑造健全人格。要深入羣眾，深入基層，瞭解校情、部情、學情、師情，為大家及時解難題、排民憂、辦實事。力促黨風、校風、政風新提升。

4.堅持黨風廉政建設，優化學校教育發展軟環境。

按照上級要求，落實《廉政準則》，落實學校防腐倡廉和黨風廉政建設。黨員幹部以身作則，模範遵紀守法，遏制腐敗，講求實效。規範黨務、校務公開，在全校推進“講學習、講政治、講正氣、講誠信”；推進踐行“忠誠、愛心、服務、奉獻”；進一步推進學習新高潮，“學雷鋒、講文明、樹新風、做新人”。要以校為家、厲行節約、規範制度、嚴堵漏洞、講求原則、大膽工作。

讓我們在上級黨委的領導下，努力開闢新的辦學思路，創建平安和諧新校園，為黨建工作添磚加瓦。

第三篇：學校黨組織工作制度

學校黨組織工作制度

一、認真宣傳和執行黨的路線、方針、政策和上級組織的決議，充分發揮黨組織政治核心作用和保障監督作用。

二、組織黨員和教職工認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的基本知識和各項方針政策，學習科學、文化和業務知識，提高為人民服務本領。

三、嚴格組織生活，加強對黨員進行教育和管理，積極開展批評與自我批評，監督黨員履行黨員義務，遵守黨的紀律，嚴守黨的祕密。

四、密切聯繫羣眾，經常聽取羣眾對黨員、黨支部工作的意見，搞好黨風廉正建設。

五、做好非黨積極分子的培養教育和考察工作，有計劃地發展黨員，嚴抓入黨質量關。

六、定期檢查黨員責任區工作情況，抓好教職工的思想政治工作和師德建設工作，不斷探索新時期黨建工作的新途徑。

七、加強對學校德育工作的領導，加強對共青團、工會等羣眾組織的領導，協調黨政工團之間的關係，同心協力，密切配合，共同完成學校各項任務。

八、充分調動黨員的先鋒模範作用，貫徹知識分子政策，團結、組織黨內外的幹部和羣眾，努力完成學校的各項工作。

九、堅持民主集中制的原則，實行集體領導和個人分工負責相結合的制度，凡屬重大問題經支委會決議，班子必須認真貫徹執行。黨組織討論決定的問題，必須執行少數服從多數的原則。

十、黨組織要重視自身建設，經常討論檢查黨務工作，加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，注意研究黨內外的思想政治狀況。

和靜縣第八國小

2014年3月

第四篇：2014年學校黨組織工作總結

xx學校黨支部在中心校黨委的統一領導下，認真貫徹落實黨中央、國務院《關於實行黨風廉政建設責任制的規定》，始終把落實責任制工作擺在校黨支部工作重要的位置，堅持黨支部統一領導，黨政齊抓共管，中層各負其責，有力地推動了學校黨風廉政建設工作和黨建工作。通過認真落實黨風廉政建設責任制，為教育改革與發展提供堅強的組織保證，促進了學校教教學改革和學校管理的有序發展。

一、主要工作

（一）、認真貫徹落實黨建工作責任制

1、健全機構，明確責任。按照11年教育系統黨建工作考核的要求，我校成立以學校黨支部書記為組長的黨建工作領導小組，建立學校領導成員黨建崗位責任制，對黨建工作都做了具體明確的要求。學校的各項工作都在黨支部統一領導下，根據職責和分工，各負其責，把自律、糾風、責任目標分解到各個崗位及相關人員，層層分解，層層落實，確保黨建的各項工作與任務落到實處。

2、精心部署，認真考核。我們根據“誰主管誰負責”的原則，對黨建責任制進行考核，強化責任追究。結合學校的實際，年初制定了具體的黨建工作實施方案，明確了各階段的工作任務和工作措施。校黨支部與支部成員、黨小組長簽訂了黨建責任書，並明確了責任追究的具體要求，進一步強化了第一責任人的責任意識。健全追究制度，完善責任機制。學校定期對黨建進行檢查督促，堅持把黨建與學校教育教學工作、精神文明、校園文化、學校管理等結合起來，一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核，形成兩手抓、兩手都要硬的工作格局。我們每學期開展至少兩次黨員幹部民主生活會，學校領導班子成員從廉潔自律、履行職責等方面做述廉述職報告，對存在的問題進行認真的剖析，黨員針對學校領導的述職情況進行認真的評議。

（二）、切實有效的開展黨建工作

1．建立民主議事機制，着力建設民主管理氛圍。黨支部堅持“三會一課”制度，定期召開支委會、黨員大會、黨小組會議。各項工作統籌規劃、統一部署，對重要問題、重大事項以及羣眾關注的熱點難點問題，提交黨員大會討論，讓黨員和羣眾充分參與決策，使各項決策符合民意，代表民心，保證羣眾在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，這樣，既充分發揮黨支部的領導核心作用，又嚴格做到依法辦事、按規定辦事。

2．建立“終身教育”學習機制，着力建設學習型羣體。黨支部堅持把理論武裝放在首位，逐步建立和完善有利於終身學習的制度，不斷滿足黨員教師終身學習的需要。大力營造書香校園，制定實施計劃，開展“爭創學習型組織，爭當創新型人才，樹新時期教職工形象”創建活動，努力建設學習型教師羣體。通過經常性學習、集中教育與定期培訓相結合，促進教師的專業發展和理論基礎。有計劃組織黨員學習，做好學習記錄，寫好心得體會；兩週一次政治學習；開展“做勤廉表率、促科學發展”讀書活動，每學期自學一本教育專著，完成讀書心得。

3．建立組織建設基礎機制，着力擴大黨建工作覆蓋面。黨支部積極貫徹xx大提出的不斷擴大黨的工作的覆蓋面，提高黨組織的凝聚力要求，凝聚人心，服務羣眾。一抓黨建共建。黨支部積極探索在新的領域發揮黨組織和黨員作用的新途徑，與社區黨支部建立共建協議，開展“三結對三服務”、“廉潔文化進社區”等活動，做到“在共建中共享、在共享中共建”。二抓黨員發展。注重對青年教師的黨的知識教育，採取多種形式的黨課教育，在普及黨的知識教育同時，加強對入黨積極分子的培養，鼓勵他們積極向黨組織靠攏，嚴格執行標準，成熟一個發展一個，不斷擴大黨的階級基礎和影響力。

（二）、深入紮實的開展兩實作風的集中教育活動。牢記全心全意為人民服務宗旨，真正在感情上貼近羣眾，及時瞭解羣眾疾苦，經常傾聽羣眾心聲，做羣眾的傾聽人、知心人、貼心人；真正在工作上依靠羣眾，注意從羣眾中汲取智慧和力量，使各項決策和工作更好地體現羣眾意志，把上級決策部署變為羣眾的自覺行動，深入查擺和解決在思想作風、工作作風等方面存在的突出問題，以道德實踐塑造形象，以作風改進推動工作，努力鍛造一支政治堅定、作風過硬、老實做人、紮實做事的職工隊伍。

黨建促校建，創新促發展。我們將繼續以“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹執行黨的xx大、xx屆三中全會精神，一如既往地高度重視黨建工作，堅持與時俱進，求真務實，開拓創新，整體推進，不斷提升我校黨建工作水平，促進學校教學與管理持續發展。

第五篇：黨組織工作計劃

xx鎮2014年組織工作計劃

為適應建設社會主義新農村需要，把農村基層黨組織打造成為堅強戰鬥堡壘，根據xx市委組織工作要點,結合我鎮作實際，制定xx鎮2014年度農村基層黨組織工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，圍繞基層黨組織領導班子和黨員隊伍建設為重點，加大領導班子能力建設，幹部人事制度改革和基層組織創新，以努力實現“三服務、兩滿意”為目標，為振興xx、發展xx。實現xx經濟社會又快又好發展。提供將強的組織保證。

二、工作目標

按照四中全會要求，注重對幹部德的考察和“一個意見、三個辦法”認真貫徹落實《2014-2014年深化幹部人事制度改革規劃綱要》努力完成的工作目標如下：

1、領導能力得到強化。黨組織的工作職能明顯轉變，領導方法不斷改進，領導發展、執行政策、促進和諧的能力進一步增強。導班子知識結構進一步合理，理論水平和業務能力進一步提高；鄉局級領導和後備幹部隊伍建設進一步加強，基層一線幹部、女幹部、少數民族幹部、黨外幹部、大 1

專以上學歷村級後備幹部選拔培養工作得到加強。促使組織班子結構不斷得到優化。

2、領導幹部考核監督得到增強。依照《xx市鄉局級領導班子和領導幹部年度考核辦法》注重對幹部德以及關注長期在基層一線和環境艱苦、，矛盾複雜地幹部的考察，營造風清氣正、心齊勁足的良好氛圍。貫徹執行《xx市基層幹部選拔任用工作細則》對提高基層幹部選拔任用加以檢查，對不按照規定程序選拔任用幹部要進行嚴肅處理。通過信息收集和利用，參加黨委民主生活會等對方式加大治慵治懶力度促進領導幹部秉公履職，建立健全監督網絡，公佈舉報電話建立公信度檢測制度。

三、工作措施

(一)以提高領導水平和優化班子結構為核心，切實加強農村基層黨組織領導班子建設。

1、堅持和完善黨委工作制度。以貫徹民主集中制為重

點，建立健全鎮黨委議事規則和工作運行機制，着力提高鎮領導班子決策科學化、民主化和工作規範化水平。堅持黨委中心學習組學習制度，不斷提高鎮領導班子成員政治理論素質和業務水平。堅持黨風廉政建設責任制，強化社會和輿論監督，堅持黨務、政務公開，樹立鎮黨委良好的工作形象。堅持羣眾路線，深入開展調查研究，提高為民辦服務的水平，密切黨羣、幹羣關係。

2、加強村領導班子建設。紮實做好村“兩委”換屆選

舉工作，加強對工作的選舉工作的領導和指導，大力推舉和選拔政治素質強、帶頭致富能力強、帶領羣眾共同致富能力強的“三強”型村幹部，深入實施“項目支書”“創業帶富工程”，進一步優化村級班子的年齡和文化結構。

3、加大村幹部教育培訓力度。一是抓好村“兩委”班

子的任職培訓。村“兩委”換屆完成後，組織開展村“兩委”班子任職培訓，重點做好村“兩委”換屆後新進班子成員的培訓工作，增強新任村幹部的責任感和使命感，提高村幹部政治理論素質和業務水平。二是抓好村幹部學歷提高教育，利用寬帶互聯網資源以鄉鎮、接到黨委為單位舉辦培訓班。紮實啟動 “一村一名大學生”計劃，鼓勵村幹部積極參加其他學歷教育培訓，逐步提高村級幹部整體學歷水平。三是抓好黨風廉政建設教育，突出抓好村領導班子成員的理想信念和黨的宗旨、黨紀黨規等教育(內容來源好 範文網：)。

（二）以改善黨員結構和強化作用發揮為根本，不斷加強農村黨員隊伍建設。

1、強化組織管理，完善組織發展。深化農村基層組織

建設“三項工程”加強工作領導，強化工作考核。以推進“三有一化”為目標，紮實推進街道社區黨建工作，堅持黨工團和其他羣眾組織帶建促建。堅持“三位一體”工作模式，做好在鄉土人才，退伍軍人、返鄉大學生中發展黨員工作。扎

實推進基層黨組織服務民生“三諾一通”工作，加強黨內激勵關懷和幫扶工作。

2、探索建立組織工作服務大局工作機制。圍繞“兩城

兩區”建設為重點，擴大招商引資規模，大力發展藍莓產業，依託業校、農業培訓中心、藍莓大棚基地等加大對技能人員的培訓。進一步推行“雙千工程”等中心工作開展。

3、認真做好其他各項工作。認真完成幹部檔案材料收

集制度、查借閲制度、轉遞制度等，加大對幹部檔案信息庫的建設力度，完成幹部檔案信息錄入工作，實現幹部檔案的信息化管理。

四、保證措施

1、提高認識，增強做好新時期基層黨組織建設的責任

感。各基層黨組織要把做好新時期黨建工作作為一切工作的前提和保證，思想上高度重視，行動上相互支持，確保全鎮年度基層組織建設各項工作任務紮實有效完成。

2、加強領導，健全新時期基層黨組織建設工作責任制。堅持鎮黨委書記履行農村基層組織建設“第一直接責任人”、村級黨組織書記履行“直接責任人”職責的落實。積極發揮鎮農村基層黨組織建設領導小組的作用，做好指導和督查工作，為鎮基層黨組織建設提供堅強的組織保證。

3、創新機制，不斷探索推進基層黨組織建設新途徑。

堅持黨建工作例會制度，黨委會專題研究農村基層組織建設

工作每季度不少於一次，每半年召開一次基層黨建彙報會。堅持黨建工作責任制，黨政班子成員對所分工聯繫的村黨建工作完成情況負總責，齊抓共管，形成合力。

xx鎮黨委

2014年3月11日