2023年國小學校“5.25”心理健康教育月活動方案

一、指導思想:

5月25日是我國的“心理健康日”。“5.25” 取諧音“我愛我”，意為要認識自我、接納自我，能體驗到自己的存在價值，樂觀自信。這樣的人才能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協力。

為進一步加強我校學生心理健康教育，促進學生心理健康成長，2023年我校以心理健康月為教育契機，以“感受生命之力 守護美好未來”為主題，主要通過心理主題國旗下講話、心理健康主題黑板報、心理主題班會、高年級青春期講座、教師心理健康講座、家長心理講座、生命之源、生命之查、生命之惑、生命之光等一系列活動，宣傳心理保健知識，全面推動我校心理健康教育工作，營造健康、和諧、良好的校園育人氛圍。

二、活動主題：

感受生命之力 守護美好未來

三、活動時間：

2023年5月

四、組織機構：

二小心理健康教育中心

組 長：

副組長：

領導小組成員：

策 劃：

負責老師：學校專兼職心理老師、大隊輔導員、年級組長、全體班主任

五、活動內容:

（一）“感受生命之力 守護美好未來”宣傳篇

1、“珍惜生命 關愛自我”國旗下講話

時間：2023年5月8日

地點：各班教室

對象：1—6年級各班

內容：心理廣播講座，啟動第八屆5.25心理健康月活動

負責人：

2、“珍惜生命 關愛自我”心理健康教育主題黑板報

時間：2023年5月

地點：各班教室

對象：1—6年級各班

評獎：德育處

（二）“感受生命之力 守護美好未來”講座篇

1、教師講座篇：“愛自己才能更好地愛別人”——教師自我關懷心理講座

時間：2023年5月15日

地點：多媒體教室

對象：全體教師

負責人：

拍照及新聞稿：

2、學生青春期講座篇：

“你好，青春期”——五年級男女生青春期講座

時間：2023年5月16—17日

地點：多媒體教室

對象：五年級學生

負責人：

女生場主講：

男生場主講：

拍照及新聞稿：年級組安排

3、學生心理主題班會篇：

“珍惜生命 關愛自我”——生命主題心理班會

時間：2023年5月19日

地點：各班教室

對象：三——六年級學生

負責人：

課件準備：

4、學生六年級考前輔導篇：“輕鬆迎考 樂享成長”——六年級考前輔導講座

時間：2023年5月26日

地點：各班教室

對象：六年級學生

負責人：

課件準備：

拍照及新聞稿：年級組安排

5、家長講座篇：“我們不一樣，我們都很好”——1—5年級家長講座

時間：2023年5月

地點：多媒體教室

對象：1-5年級全體家長

負責人：

拍照及新聞稿：

（三）“感受生命之力 守護美好未來”活動篇

1、生命之畫——積極賦能自我（大同星沙二小第三屆治癒繫心理漫畫大賽）

時間：2023年4月—5月

地點：各班教室

對象：3—6年級學生

負責人：

拍照及新聞稿：

2、生命之源——小雞寶寶“蛋”生記

時間：2023年5月

地點：心理活動室

對象：1—6年級學生

內容：觀察雞寶寶誕生過程，完成觀察記錄表，5月26日交到雅趣樓一樓心理諮詢室，擇優評出一二三等獎。

負責人：

拍照及新聞稿：

3、生命之查——心理篩查及心理檔案建立

時間：2023年5月

地點：各班教室

對象：1-6年級學生

內容：通過測評軟件或房樹人繪畫進行心理篩查和建立學生心理檔案。

負責人：

4、生命之惑——給“陽光姐姐”的一封信

時間：2023年5月

地點：各班教室

對象：3—6年級學生

內容：學校開通了“陽光姐姐”心理信箱，同學們可以寫下自己的困惑困擾投遞到心理信箱。

負責人：

6、生命之光——聚集正能量

時間：2023年5月

地點：各班教室

對象：3—6年級學生

內容：生活中有一些人或事給過自己能量和幫助，就成為了我們的生命之光，當我們遇到困難時會想起他或能尋求他的幫助。通過繪畫或文字記錄將其記錄下來。5月26日交到雅趣樓一樓心理諮詢室，擇優評出一二三等獎。

負責人：

六、評獎

1、根據心理漫畫大賽提交作品情況評選出一二三等獎若干，並進行展示。(根據最後上交情況決定一二三等獎的具體數量）

2、小雞寶寶“蛋”生記觀察記錄表（1-6年級）和生命之光記錄表（3-6年級）每班提交5份，心理健康中心評選出一二三等獎。

七、所需材料

1、A4心理漫畫大賽參賽表，電子表格發給學生自行打印；

2、種蛋及孵化器；

3、獎狀若干