學校2020年春季開學演練實施方案

湖北省建築學校2020年春季開學演練實施方案

一、演練時間

2020年4月29日下午2：30—5：30

二、演練內容

（一）場景一：進出校門與異常情況處理

1、 時 間：4月29日下午2:30---3：30

2、 地 點：湖北省工業建築學校大門口

3、 負責人：郭豔斌

4、 準備工作：

學生科：提供報到班級花名冊1份，安排2名教師監督掃碼、測量體温，2名老師，登記學生信息，負責處理體温異常學生，2名職工消毒噴灑，6名教師幫助學生搬運行李物品；安排20名班主任扮演學生。

5、 模擬演練：

（1）有序排隊，勸阻家長進入校園。責任人：劉金華。

學生來到校門口後，根據警戒線和地面標識線，站在相應通道，1列縱隊，間隔1米，不得擁擠。有序疏導交通車輛。

（2）依次排隊等候、攜帶物品消毒。學生（住校生）在學校大門前起頭下車後，依次走到校門口將攜帶物品自覺放在消毒專用紅地毯上，工作人員進行消毒消殺；結束後，學生攜帶小件物品進入體温檢測通道，大件物品或行李交給各班志願者或工作人員，做好登記信息，代為運送至寢室。

異常情況1：學生家長王某（扮演者待定），態度蠻橫，強烈要求進入學校幫助孩子整理宿舍。

處理演練1：

工作人員制止其進入，耐心給家長講解相關政策和規定。

異常情況2：學生張某（扮演者待定）未佩戴口罩，試圖進入校園。

處理演練2：

工作人員禁止其進入，勸解學生正確佩戴口罩，要保護自己，尊重他人，科學有效做好防護措施。

（3）體温檢測。責任人：王玉紅。

①第一次自動測温：紅外成像測温儀。如果測得體温低於

37℃，則直接放行，允許進入學校。

②第二次手動測温：測温槍。如果第一次測温高於37℃，則必須進入臨時隔離點，進行測温槍和水銀温度計重點測温；如果兩次均低於37.3℃，允許進入學校。

③如果測温槍和水銀温度計測温結果顯示高於37.3℃，則啟動應急預案，由記錄工作人員迅速引至留觀室，交給保健員處理。

（4） 體温檢測異常情況處理。責任人：張薇。（穿好防護服，戴好護目鏡）

異常情況3：學生楊某（扮演者待定）體温超過37.3℃。

處理演練3：

①第一步，向社區報告。工作人員迅速向檀溪社區衞生服務中心報告，電話是******。

②第二步，向學校報告。工作人員迅速向學生科科長報告，然後學生科科長迅速向副校長徐朋報告。

③第三步，電話通知班主任，再由班主任電話通知學生家長。

④第四步，對可疑病例學生進行流行病學詢問，做好姓名、家庭住址、家長姓名、聯繫電話、體温等記錄。

⑤第五步，全面消毒。疑似病例學生送走後，後勤服務中心對體温監測點、留觀室進行全面消毒消殺。

⑥第六步，實時跟蹤病情。班主任要實時跟蹤學生病情，瞭解檢查結果。

⑦第七步，進班上課。待可疑病例學生病好後，醫院必須出具同意復課證明，然後到我校醫務室報到，經醫生審核同意後，打電話給班主任，由班主任接回教室上課。（根據不同傳染病要求會有所不同，一般要求症狀消失48小時後才能復課；如果確認是新冠肺炎，必須隔離14天）

（二）場景二：食堂就餐與突發情況處理

1、   時 間：4月29日上午3：30-4:00

2、   地 點：食堂

3、   負責人：劉延輝

5、   模擬演練：排隊洗手消毒、按序領餐就餐。

6、   異常情況處理。

異常情況4：學生趙某（扮演者待定）不會飯前“七步洗手法”。

處理演練4：（扮演者待定）

①第一步(內)：洗手掌。流水濕潤雙手，塗抹洗手液（肥皂），掌心相對，手指併攏相互揉搓;

②第二步(外)：洗背側指縫。手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行;

③第三步(夾)：洗掌側指縫。掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓;

④第四步(弓)：洗指背。彎曲各手指關節，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行;

⑤第五步(大)：洗拇指。一手緊握另一手大拇指旋轉揉搓，雙手交換進行;

⑥第六步(立)：洗指尖。彎曲各手指關節，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行;

⑦第七步(腕)：洗手腕、手臂。揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。

（三）場景五：教學活動與突發情況處理

1、   時 間：4月29日 下午   4:00-4:30

2、   地 點：1710班教室

3、   負責人：胡孜華。

4、   準備工作：報到班級：按照要求，準備好30人的標準教室；製作《開學第一講》PPT；地面劃出或張貼1米間隔線。

5、   模擬演練：

（1）     每日三檢，嚴格登記。學生在走廊上列隊，保持1米距離，任課教師在教室門口進行測温，班幹部填寫檢測記錄表；確定無異常情況後，方可准許進入教室。

“三檢”具體為：早晨進教室第一次體温檢測（全體檢測），下午進教室第二次體温檢測（全體檢測），晚上自習第三次體温監測（全體檢測）。

（2）     有序進班，保持通風。每天第一個進入教室的同學，儘快將窗户全部打開，通風對流。依次進入教室，按照座次表就坐，人與人之間保持一米距離；班主任/任課老師清點人數，關注健康狀況。

（3）     精心備課，上好開學第一課。提醒學生做好自我防護，特別是培訓好佩戴口罩、間隔一米、“七步洗手法”、有序就餐、住宿、活動、上廁所等注意事項，並安排班幹部監督管理。課堂上，全程戴好口罩，儘可能少的傳遞物品。

（4）     課前異常情況處理。責任人：班主任。

異常情況4：學生王某（扮演者待定）體温超過37.3℃。

處理演練4：

①第一步，班主任迅速將學生帶至教室外走廊偏僻處，做好隔離。

②第二步，班主任立即打電話通知保健室醫生張薇並及時報學生科。

③第三步，班主任間隔1米以上，陪伴學生，安撫學生情緒，進入隔離室。

④保健醫生可疑病例學生進行流行病學詢問，做好姓名、家庭住址、家長姓名、聯繫電話、體温等記錄。

⑤後續步驟按演練3處理........

湖北省建築學校

2020年4月27日