2022疫情防控學校復學工作方案多篇

2022疫情防控學校復學工作方案 篇一

為全面落實區教育主管部門的工作要求，確保師生返校安全、平穩、有序，做好疫情防控工作，健全工作機制；確保國中各學年，特別是九年級學年合理有序開展線下教學，結合我校實際，特制定本方案。

一、工作目標

堅持五育並舉，落實立德樹人根本任務，統籌處理好線上教學和線下教學的關係，防止以居家學習完全代替學校課堂教學。正式恢復課堂教學後，對線上學習質量進行診斷評估，合理安排調整線下教學進度，有序完成教學任務，確保線上線下教學有效銜接。

二、實施策略

（一）成立復學工作領導小組

組長：__X

副組長：__X

組員：__X

（二）積極做好課堂教學準備

1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息彙總，學生健康信息彙總，後勤保衞處做好工作人員健康信息彙總。

2、強化線下教學的人員保障。學校按照防疫工作的要求，統計不能如期到校的師生人數。對於教師不能正常按時到崗，導致教學出現缺口的情況，及時進行校內調配，重點全力保證九年級教學的正常進行。

（三）制定教學計劃

在復課前，學校組織教研組的老師相互交流研討，制定教學計劃，初步

完成本學期線上教學內容的梳理，明確教師分工，督促教師認真備課。九年級年級依據學情制定複習計劃，確保九年級學生有效學習。教師根據線上所授的內容，調整本學期的教學計劃，重新制定教學進度，保障線上教學和復課後的教學內容不斷檔。

（四）改變教學方式

針對線上教學與線下教學的銜接，教師亟待改變教學方式，充分調動學生積極性，以飽滿的精神狀態進入學校課堂學習。

1、整合網上授課內容。改變一貫的按步就班的教學方式，對線上已學內容進行鞏固提升。對於線上教學與本學期新課進行連貫性教學，在新課之前，安排一定時間進行線上知識點的複習梳理，查漏補缺，夯實基礎，讓學生在知識學習鏈上實現無縫銜接。

2、關注學生心理健康。教師要關注當前疫情發展的情況，盡最大限度做到關注每位學生的學習和健康，教育教學要充滿人文關懷和心理輔導。會考在即，要重點關注九年級學生的心理健康狀況，及時疏解學生的學習壓力，保證學生有一個健康良好的心理狀態。

（五）做好個別輔導

開學後教學內容既要面向全體也要考慮個體。線上學習的效果，不同學生效果各異，針對不同學生進行個性化的線下輔導銜接。

復課後對學生的線上學習成效進行摸底，目的是檢查學生線上學習的狀態和效果，瞭解學生學習的薄弱或疏漏環節，以最快速度激發起學生線下學習的興趣，調動學生學習的積極性。對個性化問題，鼓勵學生通過自主複習、反覆練習、教師個別指導等方法，分析問題產生的原因，在老師與同學的幫

助下逐步解決。

（六）開展重點幫扶

對不能按時返校或尚在隔離期的學生，學校將通過線上教學等方式，繼續指導做好居家學習，返校後將通過專門的個別輔導，確保學生跟上教學進程。學校也將嚴格落實控輟保學工作，對學生復學情況進行全面摸排，堅決防止因疫情影響造成新的輟學。

（八）做好家校溝通

教師針對學生的學習情況、心理健康狀況對家長進行反饋，及時做好家校溝通工作，確保學生在教師和家長的督促下調整學習狀態，積極地投入到線下學習當中。

家長要引導孩子合理調整作息時間；嚴格控制學生使用電子產品的時間，防止或減少孩子對電子產品形成依賴；充分關注孩子的學習情況，充分關注孩子的心理狀況，及時發現問題，並及時做好與老師的溝通。

2022疫情防控學校復學工作方案 篇二

一、工作目標

全力做好20__年春季學期教職工返校復學工作，統籌推進疫情防控和返校復學，保障教職工平安返校，維護校園安全穩定，確保復學有序進行。

二、組織機構

學校成立教職工返校復學工作組。

組長：副校長孫__；

副組長：人事處處長劉__；

成員：各學院院長、職能教輔部門負責人。

工作組下設辦公室，辦公室主任由人事處處長劉__兼任。

三、工作任務

（一）做好開學前準備工作

1、返校復學前旅居史調查。根據首批畢業年級學生返校復學起始時間，確定行政教輔科研人員以及參與返校復學運轉的教職工__月__日正式返校。全面詳細調查教職工30天內出行軌跡和健康狀況，特別是近期有無境外及境內重點地區旅居史情況，以及接觸來自境外和境內重點地區人員等情況，杜絕帶病返校。教職工要嚴格遵守疫情防控紀律和要求，認真填寫《健康狀況和旅居史調查表》，如實報告旅居史和健康狀況，主動接受健康檢查，如有異常立即報告。

2、做好教職工隔離檢測。__月__日、__日，配合疾控部門對所有參與返校復學運轉的教職工進行核酸及血清抗體檢測。對省外重點地區返校教職工實施14天單獨隔離，隔離期間組織2次核酸和1次血清抗體檢測，檢測結果合格並隔離滿14天方可解除隔離。對省外非重點地區返校教職工實施集中隔離，隔離期間組織1次核酸和1次血清抗體檢測，檢測結果合格方可解除隔離。

3、舉辦疫情防控培訓和全流程演練。返校復學前，各部門組織教職工通過召開網絡會議、錯時錯峯開會等形式，分類分次進行疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案等方面專題培訓，開展全流程演練，自覺接受學校疫情防控檢查，提升教職工自身應急處置能力。

4、加強辦公區域環境整治。首批畢業年級學生返校復學前，各部門要派專人對本部門所有辦公區域進行衞生清掃、通風消殺，行政處負責對教職工宿舍所在的金菊園17號樓進行通風消殺，消殺要全面徹底無死角。

（二）做好開學後疫情防控工作

1、加強教職工入校管控和體温檢測。返校復學後，由校辦、行政處協同做好教職工每日進校體温檢測及健康碼驗證工作。乘坐通勤車的教職工，由各通勤車疫情防控臨時負責人每日進行體温檢測及健康碼驗證，上車後分散就座；自駕車教職工，由校辦每日協調職能部門2人，會同保安2人，在校門口進行體温檢測及健康碼驗證；住校教職工，由教職工宿舍疫情防控臨時負責人每日進行體温檢測，檢測結果於當日早8時前、晚20時後報至校辦王海旭處。如出現體温異常、健康碼異常，或有咳嗽、流涕、乏力等疑似感染症狀，及時上報學校疫情防控和返校復學工作領導小組，做相應處置。

2、加強教職工日常管理。返校復學後，繼續實行“日報告零報告”制度。各部門採取線上辦公形式，使用OA、工作羣、微信、電話等方式進行溝通聯繫，如無必要，各部門之間不可隨意走動，不組織聚集性活動。教職工可自帶午餐到校食用，不方便帶餐的教職工，由各部門疫情防控聯繫人於前一日14時前將用餐人數報至酒店管理學院餐飲實訓中心，實行統一配餐，就餐時需錯時單人單桌同向用餐。

3、加強教職工個人防護。返校復學後，教職工乘坐公共交通工具上下班要注意防護，在封閉、人員密集或與他人近距離接觸時，應自覺佩戴口罩。要多鍛鍊、少熬夜、不參加聚會聚餐，自覺按兩點一線軌跡安排工作和生活。要注意個人衞生，勤洗手消毒，不用手接觸眼耳口鼻等易感部位。

4、做好辦公場所衞生防疫。返校復學後，每部門委任1名疫情防控聯絡員，每日對本部門辦公區域進行消殺，並定時通風。教職工宿舍由疫情防控臨時負責人每日對各宿舍房間和公共區域進行消殺。所有垃圾要及時投放垃圾箱，不在室內積存。

（三）做好教育教學工作

1、開展戰“疫”專題教育。全體教師要充分用好疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰形成的寶貴教育資源，認真上好以“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”為主題的“復學第一課”。學習偉大抗“疫”精神，加強愛國主義教育、制度自信教育、責任擔當教育、感思教育和生命教育。

2、做好教育教學銜接。任課教師要做好在線教學與返校復學後教育教學工作的有效銜接，要對延期開學期間學生居家在線學習情況進行摸底調查，有針對性地強化教研指導，優化教學方式，合理把握教學進度，做到教學內容適量、教學時長適當，同時規範教學行為，保障課堂教學質量。

3、做好畢業年級工作。教師要在教學計劃、教學安排中優先考慮畢業年級，加強對畢業設計（論文）的指導，對未返校的學生，要做好遠程指導，確保學生順利畢業。要積極鼓勵畢業生在遼在沈就業，對有意向在遼在沈就業或就業有困難的學生，要廣泛發動資源，大力推薦就業，全力做好畢業生就業工作。

4、加強教職工心理疏導。教師工作部負責組織心理健康教師有針對性地對受疫情影響較大的教職工進行教育引導和心理疏導，加強心理干預和關愛幫扶，幫助教職工儘快調整好心理狀態，投入到返校復學各項工作中來。

（四）做好疫情應急處置工作

1、各部門要加強考勤，關注本部門教職工健康情況，瞭解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新冠肺炎感染疑似症狀，應及時就醫，經醫院診斷排除後方可回校上班。

2、教職工在校期間突發感染症狀，應立即上報學校疫情防控和返校復學工作領導小組辦公室，學校啟動應急處置，立即做好隔離、轉運、報告、消毒等相關工作，對密切接觸人員進行隔離觀察，並配合有關部門及時處置。

四、工作要求

1、各部門負責人為本部門疫情防控和返校復學工作第一責任人，要對本部門教職工做好宣傳和引導，及時將國家、省市和學校的疫情防控和返校復學信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。

2、各部門不組織教職工參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動，確需外出的需嚴格上報學校疫情防控和返校復學工作領導小組辦公室履行書面請假手續並報備行程。

3、依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發現傳染病人或疑似傳染病人時，均有報告的責任和義務，可迅速用口頭、電話等方式上報學校疫情防控和返校復學工作領導小組辦公室。

4、全體教職工要提高政治站位，嚴格執行國家、省市和學校有關疫情防控和返校復學工作的統一安排部署，積極配合做好各項工作，確保返校復學平穩有序和校園平安穩定。

2022疫情防控學校復學工作方案 篇三

為認真貫徹落實黨中央、國務院、省委省政府、教育廳關於疫情防控與學生返校復學的決策部署，堅持科學精準防控，恢復正常教育教學秩序，抓緊抓細抓實常態化疫情防控條件下復學復課各項工作，積極穩妥、平穩有序推進學生返校開學後的各項教學工作和20__屆畢業生離校工作，學校印發了《__高等專科學校關於20__年x季學期加強返校復學教學工作的通知》（__高專教發〔20__〕x號），就學生返校復學教學工作做了相關安排。具體如下：

一、教學進程安排

（一）本學期開課及返校時間安排

本學期線上教學開課時間為__月__日（原開學時間為__月__日），畢業生返校報到時間為__月__日至__月__日，其他年級返校報到時間為__月__日至__日。

（二）畢業生離校時間安排

畢業生離校辦理時間為__月__日-__月__日，__月__日為畢結業資格學歷上傳時間。

（三）學生軍訓時間安排

原定於本學期期初進行的20__級學生軍訓，原則上延後至期末最後兩週進行，具體安排視上級批覆而定。

二、復學後教學工作安排

（一）開展教研活動

為了做好線上教學和復學後教學的銜接工作，請各學院以教研室為單位，在__月__日前，開展主題為“如何做好線上線下教學有效銜接”的教研活動，結合各專業各門課程前期線上教學的實際開展情況，具體研討線上線下教學有效銜接的有效方法和措施。

（二）學生返校後教學安排

1、學生返校周，原則上各門課程不講授新的教學內容，任課教師加強與授課班級聯繫，確定學生返校周具體安排，主要通過針對性考試、線上評測、問卷反饋、試卷分析等線上線下結合的多種形式，開展對前期線上教學效果的檢測、評估及答疑。

2、學生返校前教學活動組織以線上方式進行，學生返校後教學活動組織以線下方式為主進行。根據上級文件及疫情防控要求，開學後需嚴格控制班級上課人數，以小班開展教學，合班授課人數超60人的教學班級（含綜合素質選修課）授課仍以線上方式進行，在教室保證單人單桌和安全距離的條件下逐步恢復合班上課，持續時間視上級文件及疫情防控要求而定。

3、學生返校後的兩週，小班教學可結合學生學習效果和進度合理分組、輪換教學，控制上課人數，通過線上線下結合的方式逐步縮國小生學習進度差異。

4、返校周及前期未能如期完成的教學任務，任課老師通過與授課班級協商，確定補課時間，將課程調整情況寫入授課計劃中。

5、任課教師應落實“一課一策”，保質保量地完成各項教學任務，撰寫已開課程的線上教學總結報告，並制定剩餘課程授課計劃，5月22日前將各門課程線上教學總結報告、試卷分析表、授課計劃、線上教學痕跡資料等提交學院進行審核備案，學院審核課程教學任務完成情況，將本學期各門課程教學任務完成情況表交至教務處。

（三）實踐類課程安排

1、頂崗實習

對已到崗進行頂崗實習的學生，繼續通過“__”等平台，加強個人實習情況反饋；尚未到崗實習的學生，應逐步恢復正常的教學安排，主動聯繫實習單位，完成頂崗實習；專升本的學生，應通過校內志願者活動、勤工助學、學習痕跡及成果、“__”日誌等多種形式，向實習指導教師反饋學習生活實際情況。

實習指導教師應對頂崗實習學生進行分類指導，落實常態化疫情防控要求，責任到人，做好“__”平台管理，結合學生實習情況、居家學習任務完成情況、實習日誌提交及考勤情況、專升本學習成果等，綜合評定學生頂崗實習成績，並於__月__日前完成頂崗實習成績錄入工作。

2、校內實訓課程

做好理論教學與實踐教學進程銜接，實踐教學進程安排視前期教學任務完成情況而定，前期教學目標達成、教學任務完成，可進入下一階段教學。

各實訓室應做好各項教學準備，做好場室消殺，確保儀器設備完好，備足易耗品，以應對密集的實訓教學安排，並認真做好各項安全保障工作。

實訓教學開展前，指導教師應根據實訓項目內容、實訓儀器設備現狀、工位數等合理進行分組，教學中保持安全距離，避免人員過度集中。

金工實習等全校性實訓課程，應對前期教學中缺失的實踐環節進行合理補充，在確保安全的前提下利用課餘時段分期分批補充實訓教學內容。

（四）補考及重修安排

1、補考安排

本學期涉及的所有補考，推薦採用線上方式進行，補考教師可自行選擇在超星平台或職教雲平台上進行，確有困難的教師，也可通過電子試卷、郵寄紙質試卷等方式進行，具體考核方式可形式多樣，但標準不降，由課程歸屬學院研究確定，實踐類課程不安排補考，按重修方式進行，課程補考通知另行下發。

2、重修安排

畢業生課程重修，各學院應按照教務處前期下發的畢業資格預審未達標學生名單，及時提醒學生儘快進行重修申請，課程重修主要以線上方式進行，專業課重修由學院負責下發通知，公共課重修由相關學院與教務處商議確定，課程重修通知另行下發。

非畢業生課程重修，已開展的正常進行，未開展的本學期暫不開展，延後進行。

3、體質健康測試補測

體質健康測試補測應在__月__日前完成補測及成績登錄，具體安排由通識與素質教育學院與教務處商議確定，補測通知另行下發。

（五）體育課安排

體育課上課以八段錦、快走、慢跑等為主要鍛鍊內容，避免人員集中、錯時錯峯、做好安全保障，不提倡籃球、排球、足球等羣體性項目，避免大強度大運動量引起的呼吸道不適，師生均佩戴口罩（不允許戴N95口罩）到室外上課。

（六）二課學分修學安排

二課學分修學要求按學校團委安排另行通知。

（七）期末考試安排

本學期取消考試周，期末考試由各學院自行安排，__月__日前將考試安排報教務處備案。公共課考試安排由相關學院與教務處商議確定。

2022疫情防控學校復學工作方案 篇四

返校後調整x季學期教學計劃

要保證返校期間師生的安全，僅靠教育部門還不行。__市將加大聯防聯控，市、縣(市)區教育主管部門在屬地疫情防控指揮部統一部署下，加強與公安、交通運輸、衞健、應急管理、外事、市場監管、疾控等部門聯繫和溝通，多部門聯合表彰安全。

由於今年x季學期有很長時間都是實施線上教學，返校前__市各學校要先進行線上教學質量評估，調整x季學期教育教學工作計劃，做好正式開學時無法正常返校學生的教學預案。同時根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學後正常教學。

返校師生儲備兩週使用量口罩

物資儲備是返校前的一個重要工作，方案明確各中國小幼兒園對照有關要求配備體温測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，至少準備可供2周使用的防控物資。為已明確開學時間的學校師生員工配備2周使用量的一次性口罩。設立專門場地作為隔離空間並配置相應用品。做好體温測量用品的校準工作，及時開展測温儀器校驗工作。

可取餐回教室和宿舍就餐

為了避免聚集，師生就餐時除了分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐，還建議以班級為單位，分批到食堂取餐，返回教室、宿舍或辦公室就餐。或分餐配送至教室、宿舍或辦公室，嚴禁聚集就餐。就餐排隊時要保持1米距離。

返校後校園安全管理將加碼。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園。

寄宿制學校實行校園封閉管理，師生員工在封閉時間內不得外出；走讀學校實行相對封閉管理，師生員工在規定時間內不得外出。家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。