初級中學2019年“師德建設月”活動實施方案

初級中學2019年“師德建設月”活動實施方案

為深入貫徹落實習近平總書記關於教育工作的重要論述和上級各部門關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見，根據市、縣、鄉關於開展“鑄師魂、守師道、立師表”主題教育的要求和縣教體局2019年“師德建設月”活動實施方案，特制定本實施方案。

一、活動主題

今年“師德建設月”活動主題是：慶祝新中國七十華誕，弘揚新時代尊師風尚。

我校將通過開展內涵豐富、形式多樣、富有歷史紀念意義、師生廣泛參與的宣傳慶祝活動，充分展現以習近平同志為核心的黨中央對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷，謳歌中華人民共和國成立70年來特別是黨的十八大以來教師隊伍建設取得的巨大成就，生動展示新時代人民教師良好精神風貌。

二、活動內容

以全面提高師德素養為重點，將“師德建設月”活動與“不忘初心、牢記使命”主題教育有機結合，通過師德學習教育、師德宣誓承諾、師德討論交流、典型案例宣傳、師德標兵表彰、師德考核評價等措施，使全體教師不斷提高立德樹人、為黨育人、為國育才的思想站位，自覺提升為人師表的學識魅力和品格魅力，展示人民教師良好形象。

以師德建設月活動為契機，推動新時代師德師風教育，使教師們自覺成為先進思想文化傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的指導者，爭當“四有好老師”，當好“四個引路人”。

三、活動安排

今年“師德建設月”的活動分三個階段。

（一）宣傳發動階段（9月1日-9月8日）

1.制定方案

學校根據縣鄉實施方案，聯繫本單位實際，制定本活動方案，做到指導思想明確、活動主題突出、活動內容豐富、活動形式多樣、活動效果顯著。

2.宣傳動員

學校精心籌備並組織召開全體教職工參加的“師德建設月”動員大會暨新學期工作部署會；要統一思想認識，促進廣大教職工積極投身“師德建設月”活動。

（二）活動實施階段（9月9日-9月27日）

通過開展“看、學、講、樹、幫、查”等活動將師德建設落到實處，推動本單位教育教學管理服務能力新發展。

1.看

組織收看全國教育系統先進集體和先進個人表彰獎勵、全國教書育人楷模推選、新時代教師形象在線宣傳和“尋找最美教師”活動，以及《一生只為一事來》《我是班主任》等教師題材影視片；觀看《奠基中國》等師德事蹟報告光盤。及時開展討論交流，談觀後感觸與體會，推動教師將一幕幕感人的瞬間轉化為各自教書育人實踐中的真實場景。

2.學

加強思想政治理論學習。組織學習習近平總書記在全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，把思想和行動統一到中央和省市縣委的部署要求上來，增強教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感。

加強法律法規政策學習。組織學習《教育法》《教師法》《新時代中國小教師職業行為十項準則》等法規文件，增強法制觀念，提高職業道德修養，促進教師自覺以教師職業道德規範指導自己的思想行為。

加強典型人物事蹟學習。組織學習2019年“全國教書育人楷模”“全省教書育人楷模”的先進事蹟；挖掘本單位優秀教師的感人事蹟，廣泛開展“學典型、趕先進”師德教育活動。

加強學習與實踐相結合。開展“學習實踐師德規範，做德藝雙馨教師”的校園讀書活動，倡導教師認真閲讀教育專著，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，開闊視野，更新理念，提高教育教學能力。各校可開展優秀讀書筆記、心得體會評比展示活動，並用好評比結果。

3.講

講承諾。堅持師德宣誓、師德承諾制度。學期初要組織新教師崗前師德培訓，全體教師要進行師德宣誓，並從提高思想政治素質和師德修養、履行崗位職責、完成年度工作任務、提高服務學生水平等方面做出公開承諾。

講故事。通過師德報告會、師德故事演繹等形式，宣講校內外優秀教師典型事蹟，激發廣大教師愛教樂教、潛心育人的熱情。邀請年高德劭的退休老師講教育人生故事，用身邊人激勵身邊人。

講案例。收集違反師德規範的典型案例，編印《師德警示錄》，開展“舉案明理”師德案例分析活動。校長要帶頭講案例、作分析；教師要展開討論，寫出心得體會，心得體會要存入教師個人師德檔案、納入師德考核。

講健康。要切實關注教師的身心健康，通過心理健康諮詢講座等形式，緩解教師心理壓力，指導教師自我調節。建立教師體檢制度，做到每年至少體檢一次；開展教職工喜聞樂見、有益身心健康的羣眾性文體活動，每學期一次。把教師身心健康工作情況納入學區、學校年終考核內容。

4.樹

樹立並表彰一批師德先進個人。要全方位、立體式宣傳立德樹人先進事蹟，通過表彰會、報告會、主題講座等多種形式，以及板報、校園廣播站、微信公號等新媒體平台，講好師德故事。宣傳師德建設先進個人事蹟。

5.幫

開展“愛心一幫一”活動。組織廣大教師對學困生、貧困生、留守生等特殊羣體進行結對幫扶，做到從心靈上關愛、從學習上幫助、從經濟上資助、從生活上照顧，使他們真切地感受着師恩，快樂地學習成長。

6.查

嚴肅查處教師違反職業道德的行為，重點查處有償家教，亂訂教輔資料、違規補課、以教謀私等行為。對於違反師德的行為，一經查實，嚴肅處理。學區、學校要組織教師對照《新時代中國小教師職業行為十項準則》，開展反思、自查，明確努力方向。要開展師德問卷調查，廣泛徵求各方面的意見，客觀全面地評價每一位教師的師德表現。

（三）總結上報階段（9月28日－9月30日）

各校要做好“師德建設月”活動總結，提煉經驗，查找不足，明確下一步工作目標和重點。

四、工作要求

（一）高度重視，認真實施

學校充分認識新時代加強和改進師德建設的重要性和緊迫性，把師德建設擺在重要位置。要結合實際，確定師德建設月活動的路徑、方法和時間節點，確保各項活動落到實處並取得實效。

（二）完善機制，常抓不懈

學校將師德師風建設作為常態化工作來抓，將每年9月“師德建設月”活動作為規定動作來實施。要不斷創新師德教育機制，把師德教育融入日常、抓在經常，持續推進師德教育活動。

（三）總結經驗，強化效果

開展“師德建設月”活動是加強教師職業道德建設的一項重要舉措。在活動中，我校將發現和總結師德師風建設工作的好經驗、好做法，不斷強化師德師風建設效果。

壽縣張李初級中學

二〇一九年八月三十日