食堂學校衞生報告多篇

【第1篇】學校食堂衞生食品安全自查報告範文

學校長期以來把安全衞生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據瓊海市衞生局《瓊海市學校食堂衞生專項檢查情況通報》的指示精神，我校食堂衞生工作領導小組對學校的食堂衞生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：

一、學校領導重視食堂衞生工作

每學年初，學校專門召開食堂衞生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、後勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校後勤人員提高食堂衞生工作意識，增強食堂衞生常識，切實認識到學生安全衞生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

二、確保了飲食從業人員持證上崗。

三、健全衞生、食品管理制度，做到責任到人。

建立健全的衞生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衞生宣傳，由衞生教師做好對食堂每週一次的檢查評比，做到獎懲分明。

四、調整廚房內部佈置。一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。

五、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：更多優質資源，盡在!

（1）把好採購、加工關：採購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。

（3）把好“個人衞生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衞生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。

（4）杜絕非工作人員進入廚房關，保證放毒現象發生。

六、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規範化管理學校食堂。

七、整改措施

為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們着重從以下幾個方面着手解決：

（1）加大宣傳教育力度，增強學生的食品衞生、安全意識。學校衞生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衞生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衞生法》進行操作營業。

（2）加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；食堂生產加工加強衞生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。

（3）全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發生。

（4）學校通過健康教育，告誡學生不吃黴變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衞生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。

七、存在問題

（1）學校因經費原因，學校食堂配套設施標準不高。

（2）學校食堂從業人員都是臨時工，工資低，不夠安心。

總之，要持之以恆做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衞生工作做得更好。

【第2篇】學校食堂衞生食品安全自查報告

學校長期以來把安全衞生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據瓊海市衞生局《瓊海市學校食堂衞生專項檢查情況通報》的指示精神，我校食堂衞生工作領導小組對學校的食堂衞生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：

一、學校領導重視食堂衞生工作

每學年初，學校專門召開食堂衞生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、後勤人員會議，學習上級頒發的文件，要求學校後勤人員提高食堂衞生工作意識，增強食堂衞生常識，切實認識到學生安全衞生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

二、確保了飲食從業人員持證上崗。

三、健全衞生、食品管理制度，做到責任到人。

建立健全的衞生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衞生宣傳，由衞生教師做好對食堂每週一次的檢查評比，做到獎懲分明。

四、調整廚房內部佈置。

一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。

五、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：更多優質資源，盡在!

（1）、把好採購、加工關：採購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

（2）、把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。

（3）、把好“個人衞生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衞生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。

（4）、杜絕非工作人員進入廚房關，保證放毒現象發生。

六、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規範化管理學校食堂。

七、整改措施

為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們着重從以下幾個方面着手解決：

（1）、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衞生、安全意識。學校衞生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衞生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衞生法》進行操作營業。

（2）、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入學校；食堂生產加工加強衞生監管，嚴格操作規程。加大獎懲力度。

（3）、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色污染和食源性疾病的發生。

（4）、學校通過健康教育，告誡學生不吃黴變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。三是利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衞生生活習慣。加大對學校周邊飲食攤點的監控力度，禁止學生到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。更多優質資源，盡在!

八、存在問題

（1）、學校因經費原因，學校食堂配套設施標準不高。

（2）、學校食堂從業人員都是臨時工，工資低，不夠安心。

總之，要持之以恆做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發生，我們一定在本學期中再接再勵，把食堂衞生工作做得更好。

【第3篇】學校食堂衞生調查報告

在當今的學校裏，學生和食堂有着極為密切的關係。學生們幾乎每天都要接觸食堂。學生食堂的存在和發展狀況不僅僅關係到學生的生活問題，而且關係到學生的身體健康和學習狀況。

本文的大部分是對學生們對菜營養度和衞生度的調查，這是關係到學生身體健康最重要的兩方面。學校的食品衞生安全涉及到廣大師生身體健康和社會的和諧穩定。近年來，全國的食物中毒統計報告指出，以學校食堂發生食物中毒的案例最多，學校的食品安全工作引起了各級政府，社會和學生們的關注。學生們都希望吃到安全可靠的食品，但高校的食品安全的食品情況仍然令人擔憂。

我們的小組首先收集了學校食堂方面的情況進行比較分析，有參考了大量以前做這個調查小組的研究的結果，對學生在學校餐廳就餐情況進行了初步的觀察分析，設計出了初步的問卷初稿。

我們將問卷初稿複印了20份，分別發給學校內的同學進行調查。通過各位同學的積極的配合和認真的回答調查問題，我們得出了較為可靠的調查問卷。以下就是我們隊調查內容的大概統計和分析。

1.你經常去食堂吃飯嗎?

在我們的20份調查表的填寫情況看出有15個同學經常去食堂吃飯。可見食堂對於我們來説仍然是進食的主要場所。數據顯示常在食堂吃飯的同學還是佔了大多數，。剩下的同學選擇了偶爾去和不經常去。但是沒有同學選擇不去食堂吃飯，所以我們的全校所有同學都會或多或少的接觸食堂。為了同學們的健康與成長，加強對食堂的監督與建設是非常必要的。

2.你對食堂的菜價滿意嗎?

在調查的20份問卷中有11位同學選擇了不滿意的選項，有4個同學甚至選擇了非常不滿意。選擇滿意的同學僅僅只有4人。究其原因是我們學校的菜價基本年年在漲。就拿蓋飯舉例，3年前蓋飯是5.5元，而現在蓋飯我們要花7元。在兩年間菜的價格就漲了2元。幾乎是一年一元在增長。校內的餐飲服務不同於一般營利性質的餐廳，服務同學的性質是高校餐飲服務的基本點。通過調查我們發現，同學們希望學校餐廳的公益性不要丟失，因為高校餐廳面對的是承受價格波動能力十分脆弱的學生羣體，而且在上學期餐飲服務中心的菜價已經有一定幅度的上漲。儘管有物價上漲導致經營成本上升等客觀因素，但高校餐廳並不能以此為理由上漲菜品價格。

而且來自城鎮生活較困難家庭和經濟不發達地區的同學比例也很高，物價的上漲已經給這些家庭帶來了不小的困難。我校學生的月生活費並普遍不高，而在調查中我們還發現在菜價已經有所上漲的上學期，大部分同學每月生活費平均多支出一百多元。是每月的生活費固定的同學，他們的生活質量有不同程度的下降，在繁重的學習任務中，他們營養很難得到保證。所以我希望學校能夠穩定物價，讓同學們安心於滿意。

要加強對學校食堂管理工作的督促與檢查。各學校要經常性開展對學校食堂的檢查，不斷聽取廣大師生對食堂的建議和意見。食堂管理要透明，財務公開，要增強民主管理意識，要讓學生參與到學校食堂管理中來，使學校的食堂真正為廣大師生服務，為師生的安全和健康着想。

3.你認為學校的飯菜是否衞生?

有11份調查表的同學認為學校的飯菜一般，抱着既不肯定也不否定的態度。剩下的4個選擇了衞生5個選擇了不衞生。選擇一般的同學也紛紛表示在飯菜中發現了異物。

的確，很多同學都曾在食堂飯菜中吃出過瓜子皮、螺絲釘、蒼蠅……有的服務員將帶湯的菜端給同學時，手指都伸進了碗裏，在圍裙上擦乾後又若無其事地離開;那些消毒過的餐具上，有時候還沾着米粒甚至入手油膩。也有4個同學表示不會注意學校食堂的餐具是否衞生，花樣多些、能吃飽、吃好就行。有意思的是，雖然很多大學生認為食堂飯菜不夠衞生，但仍有一半人對食堂表示滿意。可見在同學們的觀念中食堂的飯菜始終勝過外面的餐館。這也是同學們對食堂飯菜更加衞生的期望。

4.你覺得食堂早餐的質量如何?

大部分的學生選擇了一般，3個同學覺得不太好，3個覺得很好。由此可見，大部分同學早餐還是滿足的，尤其是對於早餐的種類與早餐的數量，大部分同學覺得很有食慾，早上吃的好，一天都會很舒服。所以食堂早餐還是讓人很滿意的。

5.為食堂是否應該提供宵夜?

這個問題15個同學選擇了b無所謂，少部分選擇了同意，由此可以看出大學生對於晚上的宵夜不是特別重視，大部分大學生的生活是有規律的。

一般來説，大部分大學生下午下完課就會去食堂，而吃飯時間為下午六點左右，而食堂如果提供時時存在的宵夜，那麼對於大學生來説，下晚自習後的確可以算的上是一個不錯的加餐方式。然而，大部分大學生在生活費足夠時並不會選擇直接去食堂消費，他們大部分是去周圍更加美味的小吃來作為宵夜。

除此之外，對於食堂管理者來説，提供宵夜會成為一種額外的負擔。因為工作人員必須花費時間來等待為數不多的到食堂吃宵夜的同學，而這不會為他們帶來多少經濟效益，還會帶來工作壓力和不必要的時間消耗。我們成都信息工程學院的宵夜的選擇還是很豐富的，餅子，糕點，雞蛋等食物，但只有為數不多的大學生選擇去購買。所以根據調查，還是更加傾向於食堂不需要提供宵夜。因為這是不必要的，而且會對食堂工作人員有一定壓力。

6.食堂的飯菜分量夠嗎?

關於這個問題，學校的食堂還是受到相當的壓力，選擇剛好的大學生人數和選擇不夠的人數基本一致，説明有半數的大學生在食堂就餐後並沒有吃飽。

食堂提供的米飯還是相當足的，但是為什麼這麼多人表示沒吃飽呢?根據我們的調查，本校食堂米飯收取五角錢的費用可以無限加，但是為什麼這麼多人表示不夠?我們可以推測出一個結果，菜的分量是造成這個結果的主要原因。因為菜的分量不足，總不能讓所有人都只吃大米飯吧!那隻能説食堂打菜的師傅們有點偷工減料或者有其他原因了。

為了解決這個問題，我們討論，建議食堂裝菜的餐盤希望進行部分改進，把裝菜的部分加大點，這樣可以滿足大學生“吃半飽”的問題。

7.你覺得得食堂服務速度態度如何?

這個問題11個學生選擇了b一般，小部分選擇c比較差。從結果上看食堂並不受同學們的好評啊，也許食堂工作人員有部分工作沒有做到造成了這個結果。

這個“速度”是指打菜打飯的速度，由於下課後是吃飯的高峯期，大部分同學會選擇在這個時間去食堂，而打飯的師傅數量是固定的，所以有部分同學必須排隊才能吃到飯菜，這屬於正常原因，所以關於這個問題，只有改變食堂窗口的數量才能夠解決了，必須考慮到學生人數和食堂開支問題，才能夠進行合理的安排與分配了。 至於服務人員的態度，食堂不同窗口有不同的老闆，所以評價不同意。不過大部分同學是對工作人員的態度表示滿意的。 8.你對食堂飯菜的種類是否滿意?

通過對被調查者對食堂飯菜種類進行評價的分析，得到以下數據：只有10%的學生對學校食堂的飯菜很滿意;40%的學生對食堂飯菜感到滿意;45%的學生對飯菜不滿意;同樣有5%的學生覺得食堂的飯菜很差。由以上數據可以得到結論：學生對食堂飯菜的評價呈現出兩面性，各有接近50%的學生對食堂的飯菜感到滿意(不滿意)，説明食堂的飯菜能滿足一部分人的需求;但也有不足之處，眾口難調，因而有很多學生感到不滿意。就我個人觀點而言,食堂的飯菜有一部分對我胃口，但也有很多令我感到不滿意。在此我建議學校食堂能增加更多飯菜的種類以及對飯菜的口味進行細微的調整，讓來自五湖四海的學生都能享用到美味的，能滿足自己口味的飯菜。

9.你覺得食堂的環境如何?

通過對被調查者對食堂就餐環境進行評價的分析，得到以下數據：只有5%的學生覺得就餐環境很好;同樣5%的學生覺得就餐環境很差;70%的學生感到就餐環境還可以;20%的學生覺得就餐環境不怎麼樣。由此可以得到結論：絕大部分學生都認為就餐環境還行，可以理解為能忍受，不妨礙進行正常的就餐;小部分學生無法忍受食堂的就餐環境，即無法再食堂就餐。就餐環境嚴重關係到就餐時的心情，一個好的就餐環境能促進人的食慾，使人食之益香;反之，一個差的令人需要忍受的就餐環境則會使人食之無味，甚至就此不願在食堂就餐。在此我建議學校食堂能努力維持及改善就餐環境，讓更多的學生願意在食堂就餐。這樣做既使學生方便，也能使自己方便，收穫到更多的勞動果實。

10.你覺得食堂的飯菜是否新鮮?

通過對被調查者對食堂飯菜新鮮度進行評價的分析，得到以下數據：只有5%的學生覺得食堂飯菜很新鮮;35%的學生感覺食堂飯菜基本上是新鮮的;25%的學生覺得食堂飯菜偶爾有不新鮮的情況發生;35%的學生認為食堂飯菜一直不新鮮。由上述結果可以得到以下結論：60%的學生認為食堂的飯菜不新鮮，只有40%的學生覺得能夠接受食堂飯菜的新鮮度。飯菜的新鮮與否關係到學生身體的健康情況。長期食用不新鮮的飯菜會使人的各項身體機能下降，更甚者可能引起胃癌等疾病。為了學生的身體健康着想，也為了食堂的聲譽着想，食堂絕對不能供給學生不新鮮的飯菜。一旦學生髮現飯菜不新鮮的問題嚴重，更應該進行整頓，一切以保證學生的健康為先。同樣，食堂的飯菜如果能保持新鮮度，會有更多的學生願意在食堂就餐，何樂而不為? 11服務人員個人衞生如何?

通過對被調查者對食堂服務人員的衞生情況進行評價的分析，得到以下數據：只有5%的學生認為食堂服務人員的個人衞生很乾淨;25%的學生覺得食堂服務人員的個人衞生比較乾淨;45%的學生認為食堂服務人員的個人衞生一般;35%的學生感到食堂服務人員的個人衞生比較髒。由此可以得到結論：65%的學生對食堂服務人員的個人衞生情況感到認可;但仍有35%的學生認為食堂服務人員的個人衞生情況很差，不能接受。試想，當有一桌十分美味，令人聞之食指大動的大餐擺在你的面前，但做出這一桌大餐的大廚卻滿身油漬，伸出髒兮兮的大手讓你享用的時候，你敢動你手中的筷子嗎?答案當然是否。即使眼前的飯菜再美味，令人忍不住食用的心情，如果服務人員個人的衞生情況不好，肯定會有人放棄就餐的想

法，因為他們覺得飯菜的衞生也得不到保障。如果食堂每一個服務人員都是乾淨整潔，令人無法挑刺，那麼在食堂就餐對每一個學生來説都是令人愉悦的。和諧社會正是在這樣的點點滴滴中慢慢成形的。