黨史學習教育黨員整改承諾

黨史學習教育黨員整改承諾

導語：根據2021年度黨史學習教育專題組織生活會要求，結合個人職能職責，對照《通知》明確要求的3個方面問題進行認真自查，深刻培析問題產生原因，並研究制定整改措施。在黨史學習教育中，經過認真盤點和檢視，本人主要存在以下問題：

（一） 在堅定理想信念方面

學習的整體意識還不夠強，雖然較深入地學習了一些黨的歷史、方針、政策、但理解程度還有待提高，應更加深入地把握精髓。

（二） 在增強歷史自覺方面

儘管對學習的重要認識比較到位，但往往是跟時局、隨安排，用什麼學什麼，為完成任務而學習，浮於表面比較多，對黨的基本理論和創新理論體系理解掌握還不夠連貫、系統，還不能完全把理論知識轉化為觀察、分析、解決問題的思路方法，學用“兩張皮”的問題較為突出。

（三） 在加強黨性錘鍊方面

在深入學習上有差距，平時注重業務工作多，讀政治理論少，從實用角度學習多，從提高素技自我完善考慮少，沒有用理論全面武裝自己、要求自己

二 原因培析

導致出現上述問題的主要原因有以下幾個方面：

（一）理論學習缺乏深度。雖然能夠意識到加強理論學習和思想建設的重要性，但實際學習中卻做不到位，缺乏主動學習的精神和勁頭，常常以工作太忙等各種藉口，安不下心來學習，使思維層次一直保持在中間水平，學習中有實用主義傾向，工作中用得着的積極去學，暫時用不上的就沒有主動去學，使得自身的知識結構缺乏專業性、系統性和全面性。

（二）作風修養缺乏厚度。在工作中，創先爭優的意識不強，偶爾存在計較個人得失的不良心態，與時俱進、宗旨意識的思想樹立的不夠牢固，開拓意識不強，有很多工作想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自身工作能力有限，以至於出現畏難情緒。

（三）自我要求缺乏高度。對廉潔自律方面只求大面上過得去，沒有扣緊細節，處理矛盾問題存在好人主義現象，同志間談心交心少，互相批評就更少，不敢觸及敏感問題，有時甚至迴避矛盾問題。只把領導安排的工作部署幹好，就認為工作已經全面完成，對自身要求放鬆了，標準也降低了，沒能做到慎小、慎微、慎獨。

三整改承諾

（一）堅持理論學習，堅定政治理想信念。按照黨支部學習要求，制定學習計劃，定期開展集體學習，真正把理論學習落實到處。繼續認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識、四個自信、四個服從、兩個維護”。把學習黨章、加強黨性鍛鍊作為自己改造主觀世界、增強政治意識的終身課題，努力把黨政內化於心、外化於行，打牢對黨忠誠的決心。

（二）堅持自我培析，牢記黨員核心意識。嚴於培析自己，需要很多勇氣和信心，但也是對自己高度負責的一種表現，正確認識自己的缺點和不足，對自身存在問題自重、自醒、自警、自勵是幫助自身快速成長的最好渠道，因此，我將認真做好自我剖析，傾聽各方面的意見，牢牢把握“黨員就是一面旗幟”的核心意識，是自己更快的進步。

（三）堅持廉潔自律，增強巨腐防變能力。一名合格的共產黨員一定要有嚴於律己的品格，時刻繃緊廉政弦。

承諾人：

2021年月日