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“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”黨史學習教育專題個人檢視剖析材料

“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”黨史學習教育專題個人檢視剖析材料

“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”黨史學習教育活動開展以來,我積極參加機關黨委、支部組織的黨史專題教育,充分利用業餘時間,通過幹部在線平台、書籍報刊等方式加強黨史學習,認真學習了本黨中央指定的4本學習材料,特別是重點學習了習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100週年大會上的重要講話精神,對黨的光輝歷程和偉大精神有了進一步的認識,對領悟黨的方針、堅定黨的信念,有了更深層次的理解,更加增強了“四個意識”,堅定了“四個自信”。同時,通過黨史學習教育,我也看到了自己同先輩及當代優秀黨員的差距,對照活動要求的“四個方面”進行盤點檢視,查找問題,挖掘思想,剖析根源,制定整改措施,明確今後努力的方向。

“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”黨史學習教育專題個人檢視剖析材料

一、存在問題及原因分析

1.理論學習還有待於進一步加強。對政治理論學習還不夠,認為只要跟着黨組織學習就已足夠,積極幹好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養放在完善自我的高度,沒有自覺和系統地學習黨史、習近平新時代中國特色社會主義思想,導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力還欠缺。

2.業務能力還有待於進一步提高。未能把業餘的時間多用於提高經濟管理學或業務學習上。對新知識,新技術的學習不足,有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於能應付過得去、差不多。具體工作不夠紮實,存在急於求進的情況,接到工作首先想到的是儘快完成,而不是做到做好。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態度問題,一是認為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,能大致瞭解一些就可以了。

3.工作方法有待於進一步改進。工作中有時方法不夠靈活,策略性不好,特別是對同事建議及批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象,總認為自己的本意是好的,雖然方法欠缺一些,但同志們都會相互諒解的。

4.工作標準還有待於進一步提高。工作要求不夠高,精品思想不強,滿足於完成,沒把數量與質量機地結合起來,沒有把自己的工作與全省轉型發展緊密聯繫起來,雖然能按照完成工作任務,有隻求一般標準,以致於工作定位低,幹些工作就有滿足感的傾向。

5.創新方面還有待於進一步拓寬思路。由於年齡偏大,工作主動性不強,創新意識欠缺,滿足於領導叫幹啥就幹啥,積極主動創造性地開展工作不夠,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情,創新觀念的理念沒有貫徹始終。

二、今後努力方向及整改措施

1.加強理論學習,提高思想素質。加強黨的最新理論的學習,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,提高推動科學發展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和實際工作相結合,在學中幹,在幹中學,使主觀和客觀相符合,實事求是、創造性地開展好處室工作。

2.加強服務意識,發揮好處室職能。樹立服務意識,端正工作態度,一直本着依法、合規的原則,按章、按序工作。對急事、難事,從不推諉,主動承擔,認真組織協調,及時予以處理解決。充分發揮自己的積極性、主動性、創造性,不斷服務好、發展好省重點工程,營造良好的工作環境和氛圍。

3.創新工作方法,抓好工作落實。不斷創新工作方法,配合書記做好支委工作。不斷加強政治理論學習和業務學習,強化責任意識和主人翁意識,提高工作效率。知道怎麼辦,沒人去幹,就是大問題,所以關鍵是需要落實“怎麼辦”。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥,仍然不能治好病人的病。

4.嚴格紀律規範,踐行表率作用。持續反對“四風”問題,老實做人,踏實做事,始終做到表裏如一。嚴格遵守黨員廉潔自律“雙四條”規定,遵守其他紀律,始終能夠不踩紅線堅持底線,踐行好黨員模範作用,作好處室人員的表率。

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