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學校教師黨員“以案促改”自我剖析材料

學校教師黨員“以案促改”自我剖析材料

學校教師黨員“以案促改”自我剖析材料

學校教師黨員“以案促改”自我剖析材料

按照校黨委有關要求及文件精神,我認真學習了學校以案促改專項工作方案,學習了方案要求的相關文件資料和部分領導幹部涉嫌違紀違法等典型案例,認真對照自己在工作生活中的實際情況,緊密聯繫崗位職責,查擺了自己在個人思想、工作作風等方面存在的問題,並進行了認真的剖析。通過學習和剖析,進一步增強了防範意識、自省意識,增強了紅線意識。現將個人剖析整改情況彙報如下:

一、存在的主要問題:

1、學習不繫統、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員幹部都是因為不注重理論學習,放棄對自身世界觀的改造,在各種物質利益面前逐漸迷失,墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員幹部對黨紀國法一知半解,導致在工作中不作為、亂作為、胡作為,導致走向錯誤的道路。

2、對反腐倡廉工作的認識不足,思想不夠敏鋭,思路不夠開闊,思考不夠深遠,觀念有些陳舊,更新尚不到位。

3、創新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析,僅看表面現象、思考不深刻,工作中時有急躁情緒,處理方法比較簡單,沒有創新精神。

二、整改措施

1、加強學習。深入學習貫徹黨的十九大精神,學習十九屆中央紀委二次全會精神和省委、省紀委有關會議精神,理解精神實質,始終做到與時俱進,始終在思想行動上與黨中央保持一致。

2、提高認識。反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務,也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務,要充分認識到反腐倡廉工作的重要性。增強對全面依法治國、全面從嚴治黨的重要性和緊迫性的認識。

3、強化責任。增強崗位意識,明確工作職責,強化紀律規矩意識,做到不違規不違紀, 以案為鑑,警鐘長鳴。從小事做起,使黨紀國法內化於心、外化於行,用高度的責任感和事業心做好本職工作。

在今後的工作生活中我一定會加強政治理論學習,加強科學文化知識和專業知識學習,努力提升自我的綜合素質,立足本職。努力使自己成為工作中的內行專家。在工作中嚴於律已,以身作則,真正做到一個讓黨放心讓人民信得過的培訓工作者。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來,與自我的思想實際結合起來,與工作中遇到的難點結合起來,真正做到學有所思、學有所悟、學有所用,克己奉公,防微杜漸,做廉潔自律的表率; 堅持以共產黨員標準嚴格要求自我,大力發揚實事求是、求真務實的作風,堅持經常進行自我反省,堅決做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物慾所動。時時處處自重、自省、自警、自勵,從一點一滴的細微之處築牢思想道德和黨紀國法兩道防線,時刻做到警鐘長鳴,真正成為政治堅定、業務精湛、作風優良的黨員幹部。

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