黨支部副書記2021年黨史學習教育組織專題生活會個人對照檢查材料

黨支部副書記2021年黨史學習教育組織專題生活會個人對照檢查材料

2021年是中國共產黨成立100週年。為從黨的百年偉大奮鬥歷程中汲取繼續前進的智慧和力量，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，以習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神為遵循，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面宣傳黨的歷史，現結合實際情況，個人學習情況彙報如下：

黨史學習個人心得

開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是持續深化學習踐行習近平總書記重要授旗訓詞精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重要體現。作為黨員，有義務把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，當好紅色基因的傳承人、紅色故事的宣講員。

學習黨史，就要從黨的奮鬥歷史中汲取信念。篳路藍縷，以啟山林。中國共產黨走過的百年曆程，是以生命熔鑄信仰所寫就的不朽史詩。如今，我們學習黨史，就要學習先輩們、榜樣們堅定的理想信念，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念，始終牢記初心和使命，把人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業之中。

學習黨史，就要從黨的奮鬥歷史中汲取力量。一部黨史，就是一部不斷接續奮鬥、創造奇蹟的歷史。新時代的長征路上，還有許多“婁山關”“臘子口”需要攻堅，還有許多“雪山”“草地”需要跨越。我們要從百年黨史中汲取前行力量，磨礪過硬的作風，鼓起邁進新徵程、奮進新時代的精氣神。

學習中存在的不足

1、對黨史的閲讀不足，理論學習不到位。缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操課存在差距。

2、在黨史教育手段和教育方式上較為單一，黨史資料收集和口述黨史的手段和方法也較為簡單，沒有系統完整的課題計劃，以致收集到的口述資料零散，成果不多，效果不明顯。

3、是學習不夠刻苦。日常業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。

4、學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鑽研的不深、不透。

5、有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脱節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。

二、產生問題的原因分析

根據活動要求支部成員進行了座談交流，通過通報對我本人徵求的意見建議，自我剖析，產生問題的原因歸納如下：

1、對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鑽研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。

2、自我要求不嚴，對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。

三、今後的努力方向和改進措施

學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯繫實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找準學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶着問題學，深入思考學。

我的剖析完畢，大家批評指正。